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专题4形容词和副词考纲展示命题探究基础点1形容词的构成(1)常见的形容词后缀后缀意义例词ful充满的；有性质(或倾向的)useful有用的successful成功的plentiful丰富的helpful有帮助的y多的greedy贪婪的wealthy富有healthy健康的ish国家的；有性质的；像似的Irish爱尔兰的childish孩子般的foolish愚蠢的less无的，没有的speechless哑口无言的harmless无害的hopeless绝望的meaningless没有意义的ous有性质的dangerous危险的glorious光荣的able/ible能的，可以的available可利用的comfortable舒服的impossible不可能的valuable有价值的al与有关的；表示过程或状态cultural文化的personal私人的musical音乐的natural自然的续表后缀意义例词ary/ory与有关的imaginary虚构的；想象的revolutionary革命性的contradictory矛盾的tive有倾向的；有属性的attractive迷人的sensitive敏感的effective有效的instructive有教育意义的ic与有关的；动作(或行为)的historic历史性的；有重大历史意义的heroic英雄的；英勇的ant/ent是的；处于状态frequent频繁的significant有重大意义的important重要的 permanent永久的(e)d有的；以为特征的colored有色的limited有限的surrounded被围绕的wooded木制的ly以方式；具有性质manly有男子气概的brotherly情同手足的friendly友好的like像的childlike孩子般的tigerlike老虎般的some引起(或易于)的troublesome引起麻烦的tiresome令人厌烦的ar带有属性的regular规则的；有规律的circular环形的；圆的；循环的 (2)合成形容词常见的构词方法构成方式例词形容词名词edgoodtempered好脾气的nobleminded高贵的，高尚的形容词现在分词goodlooking长得好看的easygoing容易相处的副词现在分词hardworking努力工作的farreaching(影响)深远的；广泛的名词过去分词stateowned国有的heartfelt衷心的名词现在分词peaceloving爱好和平的epochmaking划时代的副词过去分词wellknown著名的widespread分布广泛的形容词过去分词kindhearted好心肠的readymade做好的，现成的名词形容词selfconfident自信的selfsatisfied自我满足的；自负的形容词形容词darkblue深蓝的数词名词edthreelegged三条腿的数词名词形容词fiveyearold五岁的2形容词作定语(1)形容词作定语一般放在被修饰词之前，作前置定语；形容词短语作定语一般放在被修饰词之后，作后置定语。Nice and warm days are coming.晴朗而温暖的日子就要来了。He is a student worthy_of_praise.他是一个值得表扬的学生。典例He didnt selfishly keep for himself the money inherited from his uncle. Instead, he made a _(generously) contribution to help the community.答案generous句意：他没有自私地把从他叔叔那里继承的钱据为己有，而是慷慨地捐出来，帮助社区。设空处修饰名词contribution, 作定语，故应用generously的形容词形式generous。(2)形容词作后置定语的情况一些以字母a开头的常作表语的形容词作定语时，常置于被修饰词的后面，此类形容词有：alive活着的alike同样的awake醒着的asleep睡着的alone单独的Money alone cannot create fortune.金钱本身不能创造财富。形容词修饰由some， any， no， every等构成的复合不定代词时通常后置。She must have met something dangerous.她一定遇上了危险。由and/or连接的并列形容词成对使用时要后置。There was a huge room, simple_and_beautiful.有一个大房间，简朴而美丽。同表示方位、时间和数量等习语、词组连用时要后置。This is a river two_hundred_miles_long.这是一条200英里长的河流。当“形容词 不定式”构成的短语作定语时，需后置。A man so difficult_to_please must be hard to work with.一个如此难以取悦的人一定很难共事。当含有old, long, high, wide, deep等词的数量词短语作定语时，需后置。At that time she was only a girl of five_years_old.那时，她只是一个5岁的小女孩。(3)多个形容词共同修饰一个名词时的排列顺序多个形容词共同修饰一个名词时的常见顺序：限定词(冠词、物主代词、指示代词)数词(序数词、基数词)描绘性形容词(beautiful)大小、长短、高低等形体性形容词(large, long, high)新旧(old)颜色(red)国籍、出处(Chinese)材料(wooden)用途(writing)被修饰的名词(desk)。一张红色的法国木制小圆书桌a small_round_red_French_wooden desk口诀巧记多个形容词与其他词类修饰同一名词时的排列顺序：限定描绘大长高，形状年龄和新老，颜色国籍出材料，作用类别往后靠，中心名词放最后，正确顺序要记牢。特别提醒作前置定语和后置定语意义不同的形容词英语中有些形容词既可以作前置定语，又可以作后置定语，但意义不同。这类词有present, concerned, involved, adopted等。present目前的，现在的；出场的，出席的concerned担心的，焦虑的；有关的，有牵连的adopted收养的；被采纳的involved复杂难懂的；有关联的3形容词作表语(1)大多数形容词作定语(前置)和表语均可，但有些形容词通常作表语。通常用作表语的形容词有：以“a”开头的形容词：afraid害怕的，alone孤单的，alive活着的，alike相似的，ashamed羞愧的，awake醒着的I am afraid I cant go with you.恐怕我不能和你一起去。content, worth, ill (有病的，不舒服的), sure, liable, well等The film is worth_seeing.这部电影值得看。特别提醒在使用这类形容词时要注意以下几点：(1)以“a”开头的形容词虽不能作前置定语，但可以放在名词后作定语。(2)多数以“a”开头的形容词不直接用very修饰，通常有其自身的习惯用法，如：very much alone非常孤单的，sound/fast asleep熟睡的。 (2)有些形容词作表语时，通常不用“人”作主语。这类形容词常见的有：possible, impossible, probable, likely, convenient, necessary等。他很可能会参加此会议。误He is possible to attend the meeting.正It is possible for him to attend the meeting.重难点1形容词作宾语补足语形容词作宾语补足语时，可以表示宾语的性质、状态，也可以表示某一动作的结果。Please keep the classroom clean_and_tidy.请保持教室干净、整洁。Who left the door open?谁没有关门？典例1Computers and mobile phones, though they are indeed making our life_ (easy) and more efficient, have reduced the need for facetoface communications.答案easier句意：虽然电脑和手机的确使我们的生活变得更舒适、更高效，但它们已减少了面对面交流的需要。此处为“make宾语宾补”结构，宾补由形容词充当。由and以及more efficient可知，空格处需用形容词的比较级形式。2形容词作状语形容词用作状语主要表示原因、结果或伴随等，其逻辑主语必须与句子主语保持一致。常用来说明主语的情况，表示主语的状态、性质、特征等，不表示动作的方式。这类结构通常可用从句或并列句来改写。They arrived home, tired_and_hungry. 他们回到家，又累又饿。He came over, eager_to_help.He came over and (he) was eager to help.他走过来，急于想帮忙。典例2_(surprise) and happy, Tony stood up and accepted the prize.答案Surprised句意：又惊又喜，Tony站起来领了奖。此处形容词短词Surprised and happy作状语，用来描述托尼当时的心情。3ed形容词与ing形容词ed形容词指由及物动词的过去分词转化而成的形容词，多表示主语所处的状态，意为“感到的”。ing形容词指由及物动词的现在分词转化而成的形容词，多表示主语所具有的特征，意为“令人的”。动词ed形容词ing形容词excite使兴奋excited感到兴奋的exciting令人兴奋的surprise使吃惊surprised感到吃惊的surprising令人吃惊的amaze使惊奇amazed感到惊奇的amazing令人惊奇的embarrass使窘迫embarrassed感到窘迫的embarrassing令人窘迫的frustrate使沮丧frustrated感到沮丧的frustrating令人沮丧的interest使感兴趣interested感到有兴趣的interesting令人感兴趣的thrill使兴奋thrilled感到兴奋的thrilling令人兴奋的terrify使恐惧 terrified感到恐惧的terrifying令人恐惧的please使高兴pleased感到高兴的pleasing令人高兴的satisfy使满意satisfied感到满意的satisfying令人满意的frighten使害怕frightened感到害怕的frightening令人害怕的tire使疲倦tired感到疲倦的 tiring令人疲倦的bore使厌烦bored感到厌烦的 boring令人厌烦的relax使放松 relaxed感到放松的relaxing令人放松的fascinate使着迷fascinated被迷住的fascinating令人神魂颠倒的annoy使恼怒annoyed感到恼怒的annoying令人恼怒的move使感动moved受感动的 moving令人感动的worry使忧虑worried感到忧虑的worrying令人忧虑的confuse使困惑confused感到困惑的confusing令人困惑的touch使感动touched受感动的touching令人感动的disappoint使失望disappointed感到失望的disappointing令人失望的shock使震惊shocked感到震惊的shocking令人震惊的puzzle使迷惑puzzled感到迷惑的puzzling令人迷惑的4常考形容词辨析(1)alive, live, living易混词用法alive作表语、补语或后置定语。除了表示“活着的”外，还表示“有活力的，有生气的”。live表示“活的”，通常作前置定语。除了表示“活的”外，还表示“现场直播的”。living作表语或定语。指“所有的生物”要用all living things，表示“活着的人”，要用the living people。You seem very much alive today.你今天看起来很有活力。Have you seen a live whale?你见过活的鲸鱼吗？He is the greatest living writer in America.他是当今美国最伟大的作家。(2)worth, worthy, worthwhile易混词用法worth接价值数量词，意为“值”，结构为sth. be worth价值表示“值得”，后接名词、代词或动名词，结构为sth. be worth sth./it/doing；接动名词时，doing和sth.构成动宾关系，意为“某事值得做”，不接不定式，不用被动式。worthy表示“值得的”，其结构主要有：sth. be worthy of sth.sth. be worthy of being donesth. be worthy to be doneworthwhile表示花时间做某事是“值得的”，作表语、补语或定语。 (3)likely, possible, probable易混词用法likely一般指表面上看来有可能，成为现实的可能性比possible要大。likely既可以用人也可以用物作主语，还可以用于It is likely that.结构。possible强调事情客观上有可能发生，但这种可能性较小，究竟能否成为现实尚存疑虑。possible不能用人作主语，常用It is possible (for sb.)to do sth.和It is possible that.等结构。probable一般指事情的发生是有根据的、合情理的或可信的，推理成分较重，所表示的事情成为现实的可能性在三个词中最大。probable不能用人作主语，常用It is probable that sb.结构。Well relax, and laugh about your mistakes and youre much less likely to make them again.安徽高考放松心态，自嘲自己的错误，这样你再次犯错误的可能性就会极大地降低。It might be possible for the documents to be sent over. 朗文当代这些文件也许可以发送过去。The probable cause of the fire was faulty wiring.起火的原因很可能是线路故障。特别提醒近三年常考的形容词ashamed惭愧的accurate精确的(un)acceptable(不)可接受的 negative否定的；消极的amusing有趣的，逗笑的 amazing令人惊异的attractive有吸引力的 annoying讨厌的，烦人的anxious担心的；急切的 brilliant聪明的brief简略的 casual随意的；漫不经心的complicated复杂的 curious好奇的delighted高兴的，愉快的 discouraged沮丧的determined坚决的，坚定的 energetic精力充沛的extraordinary非同寻常的 generous慷慨的instructive有教育意义的 independent独立的infrequent不经常的 instant立即的impatient不耐烦的 modest谦虚的accessible容易得到的；易到达的考法综述高考对形容词考查的重点为根据提示词写出正确的形容词形式。解题重点在于了解语篇型语法填空要填的词或短文改错中要改的词在句中所作的成分和所起的作用。形容词用来修饰名词、代词，形容词在句中可作定语、表语、补语、状语。这就要求对句子的结构要有清晰地把握。命题法1考查词类转换典例1As _ (nature) architects, the Pueblo Indians figured out exactly how thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days.答案natural提示词为名词，空后为名词architects(建筑师)，由此可知设空处应填形容词作定语，故填natural，意为“自然的”。典例2While there are amazed stories of instant transformation._答案amazedamazingamazing意为“令人惊讶的”。而amazed意为“感到惊讶的”，常修饰人。【解题法】形容词作定语的基本知识(1)了解形容词的基本功能，如作定语修饰名词、代词。其次，要分析句子结构，观察空前后的句子成分，判断空处词是否作定语，是则考虑应填形容词。(2)在语法填空中，考查形容词一般都给出提示词，主要考查词类转换。需要掌握形容词的一些功能和常用结构。典例2中amaze有两个形容词amazing与amazed, ing形式表示“令人惊讶的”，修饰物；“amazed”为“感到惊讶的”，常修饰人。故空处应填amazing。(3)在短文改错中，主要考查形容词和副词的混用，常考把副词改为形容词。此时也需要分析句子结构，了解该词所作成分，从而做出正确判断。命题法2考查固定搭配典例3Hans Zhang was _ (自豪的) of himself for not giving up.答案proud该题考查短语be proud of。句意：张翰因没有放弃而以自己为骄傲。典例4I dont think what he said is relevance to the topic we are discussing. He has missed the point._答案relevancerelevant该题考查短语be relevant to.意为“与相关”。句意：我认为他所说的与我们讨论的话题不相关。他跑题了。【解题法】掌握常用的固定搭配(1)分析句子的结构，了解固定搭配的用法。(2)在语法填空中，常常给出一些提示词，先分析空的前后，结合句意辨认是哪一短语。该类题常考的结构主要有beadj.介词或it作形式主语或形式宾语的固定搭配中。如：It isadj.of/forsb. to do sth.(3)在短文改错中，主要考查形容词、副词的混用。掌握一些词的词性，分析句子结构，把握句意。形容词主要作定语、表语、补语。副词主要作状语。A单句填空1It was _ (consider) of Michael to inform us of his delay in case we got worried.答案considerate句意：迈克尔想得很周到，他通知我们他耽搁的事情，以免我们担心。considerate意为“考虑周到的”。结构：It isadj.of sb. to do sth.。2Little children ask endless questions because they are _ (curiosity) about everything.答案curious句意：小孩子们问无数的问题，因为他们对一切都充满了好奇。are后要用形容词作表语，故填curious“好奇的”。3Instead of blaming the child who had broken the vase, she gave him a _ (tolerance) smile and let him go.答案tolerant句意：她并没有责备那个打碎了花瓶的孩子，而是给了他一个宽容的微笑，让他走了。本空要填的词与a一起作名词smile的定语，所以用形容词tolerant“宽容的”。4With online shopping increasingly popular, the Internet is seen as an_ (efficiency) way of reaching target customers.答案efficient句意：随着网上购物越来越流行，网络被看成吸引目标客户的一种有效的方式。此处填efficient“有效的”，修饰名词way。5My good performance in the job interview left me _ (optimism) about my future and about what I can do here.答案optimistic句意：我在求职面试中的出色表现让我对我的未来及我在这儿能做什么感到乐观。此处optimism的形容词optimistic，作动词leave的宾语补足语。6The electronic redpacket has been so _ (popularity) that AliPay and Tencent WeChat compete against each other openly and secretly since the beginning of this year.答案popular句意：电子红包如此流行，以至于从今年年初支付宝和腾讯微信就明争暗斗。副词so后应为形容词或副词，而设空处作been的表语应用形容词。popularity的形容词形式为popular。7No one is beyond the law, so it is _ (reason) that the young talented university student was sentenced to death for murdering his roommate with poison.答案reasonable句意：没人能超越法律，所以那个才华横溢的大学生因为用毒药谋杀室友而被判死刑是合理的。设空处应用形容词作表语，故答案为reasonable。8I have done well in the exam because of no careless mistakes.Congratulations! Students can never be too _ (care) in exams.答案careful设空处在系动词be后作表语，应用形容词形式。can never与too连用，表示“再也不为过”。9Although I majored in English, language _ (surprising) became a challenge when I set foot in the USA for the first time.答案surprisingly句意：虽然我主修的是英语专业，但令人吃惊的是，当我第一次踏上美国国土时，语言却成了一个挑战。设空处应为状语，故用副词surprisingly。10Lost in the tune, he came suddenly upon a _ (home) beggar lying in the midst of the sidewalk. He reached down, touched the beggars cheek, and left a 100dollar bill to him.答案homeless此处需要形容词修饰名词beggar。根据常识可知，乞丐一般都是无家可归的，故填homeless。B单句改错1Global warming has already become a very seriously problem._答案seriouslyserious修饰名词problem应用形容词。故改为serious。2I thought the biscuits were really well._答案wellgood作表语用形容词。well表示身体好时才作形容词，故把well改为good。3The fruits are small in size, but juicy and taste._答案tastetastyand连接并列结构，而且作表语，应用形容词。故把taste改为tasty。句意：这些果实在个头儿上很小，但是可口而且多汁。4We are growing wonderfully tomatoes at no cost!_答案wonderfullywonderful修饰名词tomatoes应用形容词。5The teachers here are kind and helpfully._答案helpfullyhelpfuland连接并列的两个形容词作表语。6He said it would be easily for Dad to get a job in Bern._答案easilyeasy系动词后需用形容词作表语。7We must be honestly and reliable in our daily life._答案honestlyhonest系动词后应用形容词作表语。8The government should take effect measures to guarantee childrens right of education._答案effecteffective修饰名词measures作定语，要用形容词。9It is convenient for them to use such a wonderfully library._答案wonderfullywonderful修饰名词作定语要用形容词。10In the past, I collected a lot of stamps, which are very preciously now._答案preciouslyprecious前面为are，此处为形容词作表语。基础点1副词的构成后缀意义例词ly以方式gracefully, happily, boldly, extremely, strangelywise以方式/方向clockwiseward向方向forward, outward, backward, eastward2形容词变副词的规则(1)一些以辅音字母加y结尾的形容词变为副词形式时，把y改为i，再加ly，如：easyeasily，angryangrily，noisynoisily。(2)以ble或le结尾的形容词变为副词形式时去e加y，如：possiblepossibly, terribleterribly, simplesimply, comfortablecomfortably。(3)以ue结尾的形容词变为副词形式时去e加ly，如：truetruly。(4)以l结尾的形容词变为副词形式时在词尾加ly，如：usualusually, carefulcarefully。(5)以ll结尾的形容词变为副词形式时在词尾加y，如：fullfully。3副词的语法功能(1)副词作状语副词主要用来修饰动词、形容词、其他副词或者修饰整个句子。His speech directly affected the strike.他的演讲直接影响了罢工。(修饰动词)He is very diligent.他非常勤奋。(修饰形容词)You can find books on that subject quite easily.你能很容易地找到关于那个科目的书。(修饰副词)Luckily she was in when I called.幸运的是当我打电话的时候她在。(修饰句子)典例Its our hope that we will play a greater role in the market place and, _， supply more jobs.Ahowever BanywhereCtherefore Dotherwise答案Chowever“然而”，表示转折；anywhere“在任何地方”；therefore“因此”；otherwise“否则”，表示相反的结果。本题supply more jobs与play a greater role in the market place之间为因果关系。故选C。句意：我们的希望是，我们能在市场起到更大作用，因此，我们会提供更多的工作。特别提醒副词修饰整个句子时，有三种常见的情况：(1)表示逻辑连接关系。常见的此类副词有therefore, however, otherwise, furthermore, nevertheless等。如：Therefore,_we have to come here again tomorrow. 因此，我们明天还得来这儿一趟。(2)表示评述或说话人的态度。常见的此类副词有importantly, luckily, fortunately, unfortunately, strangely等。如：Unfortunately,_he failed again.不幸的是，他又失败了。(3)表示方式。常见的此类副词有sadly, surprisingly, happily, astonishingly等。如：Surprisingly,_he agreed straight away.真想不到，他马上就同意了。(2)副词作表语、定语、宾语副词作表语：表示位置的副词(above, across, inside, upstairs等)作表语时说明主语的状态或特征；表示动作方向的副词(up, down, on, in, off, out等)作表语时含有动作意义；up to等副词短语也可以作表语。Isnt he up yet?他还没起床吗？Whats on at the theatre this weekend?本周末剧院演什么？副词作定语：副词作定语一般放在所修饰的名词之后。The boys there are talking about football.那边的男生们正在谈论足球。Write your name in the place below.把你的名字写在下面的地方。副词作介词的宾语：某些表示位置的副词可以在under, from, in, on, around, along等介词后作宾语；某些表示时间的副词可以在by, from, except, before, after, till, since等介词后作宾语。You can leave the goods anywhere but here.除了这里，你把货物放在哪儿都行。He came from there.他从那里来。4副词的位置(1)在动词之前；(2)在be动词、助动词之后；(3)有多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。特别提醒(1)大多数方式副词位于句尾，但宾语过长，副词可以提前，以使句子平衡。如：We could see very clearly a strange light ahead of us.我们能够清楚地看见前方有一束奇怪的光。(2)方式副词well, badly, hard等只放在句尾。如：He speaks English well.他英语讲得很好。5多个副词的排列顺序(1)时间副词和地点副词的排列顺序是由小到大，时间副词和地点副词同时出现时，时间副词置于地点副词之后。We have much fun at_her_party_last_night.我们昨天晚上在她的聚会上玩得很开心。(2)方式副词的排列顺序是“短词长词”，并用and或but连接。Please write slowly_and_carefully.请慢慢仔细地写。(3)多个不同副词修饰动词作状语时的排列顺序是“程度方式地点时间副词”。The man runs slowly_along_the_river_at_six_oclock_every_morning.这个人每天早上六点钟慢慢地沿着河边跑步。重难点1意义有别的同根副词英语中有些副词具有两种形式，一种与形容词同形，另一种是形容词后加ly构成，它们的意义不同，与形容词同形的副词表具体意义，以ly结尾的副词表抽象意义。不以ly结尾的副词和含义以ly结尾的副词和含义high在高处；高highly高度地；很；非常wide广阔地；充分地widely广泛地；普遍地deep深地deeply深刻地；深沉地free免费地freely自由地；畅通地close接近；紧挨着closely仔细地；紧密地hard努力地hardly几乎不late迟，晚lately近来near在附近nearly几乎，差不多2句子副词的用法有些副词并不修饰动词，而是修饰整个句子，表示说话人的看法，这类副词叫作句子副词。常见的句子副词有：(1)表递进：besides, further, then, moreover等。(2)表结果：therefore, consequently, accordingly, thus等。(3)表转折：though, instead, otherwise等。(4)表等同：similarly, equally等。(5)表对比：rather, oppositely等。(6)表概括：altogether, generally等。(7)表列举：first(ly), second(ly), finally等。(8)表同位关系：namely等。(9)表时间过渡：meanwhile, sometimes, occasionally等。(10)表着重特指：mainly, mostly, particularly, especially等。I dont like it; besides,_its too expensive.我不喜欢它，而且它太贵了。Playing on a frozen sports field sounds like a lot of fun. Isnt it rather risky, though?在结冰的运动场地上玩耍听起来很有趣，然而，这难道不是太冒险了吗？特别提醒有的连接副词(如however等)后面通常有逗号与句子的其他成分隔开。另外，部分词还可位于句中或句末。He may, however,_come later.不过，他也许一会儿就到。We all tried our best. We lost the game, however.我们都已尽了最大努力，不过我们还是输了。3易混副词辨析almost, nearly两者均可表示“几乎”“差不多”，均可修饰不定代词、形容词、副词、动词、介词短语等，肯定句中两者常可互换。两者都可用在行为动词的否定式之前。He almost/nearly didnt catch the bus.他差点没赶上公共汽车。almost可与no, nobody, nothing, never等否定词连用，但nearly一般不这样用。Almost no book may attract him.几乎没有什么书能吸引他。nearly前可用very, pretty, not等词修饰，但almost之前不能用这些词。Its not_nearly so difficult as you think.这远不像你想象的那么难。有时almost可表示十分相似(但又不完全相同)，此时不用nearly。Our cat understands everythinghes almost human.我们的这只猫什么都懂它太像人了。特别提醒修饰动词时，通常放在行为动词之前、be动词，情态动词，助动词之后；修饰形容词、副词、名词等时，通常放在被修饰词语之前，否则会造成错误。He worked almost_all_day.他工作了几乎一整天。not nearly意为“远非，绝不是”，是固定短语。4形容词与副词作状语的差别副词用来修饰形容词、动词或整个句子，作状语。有时，形容词也可以作状语。二者作状语时用法不同。(1)形容词作状语时，表示状态或结果；而副词作状语时，表示方式。After the long journey, the three of them went back home, hungry_and_tired.经过长时间旅行后，他们三个回到了家，又饿又累。(2)有些副词置于句首，可修饰全句，作评注性状语。Happily for her, her stepmother was kind to her.幸运的是，她的继母对她很好。考法综述副词的考查主要体现在副词作状语上，副词作状语可修饰动词、句子、形容词及其他副词。近五年的高考题考查副词修饰动词是重点。命题法1考查副词修饰动词典例1The fact is that you can _ (probable) miss attending English class when other courses are taught, but youd better take English seriously.答案probably根据语境可知，此处需要用副词修饰动词miss作状语，故填probably“很可能，大概”。典例2Everyone on the bus began talking about what the boy had done, and the crowd of strangers sudden became friendly to one another._答案suddensuddenly句意：车上的每个人开始谈论这个男孩所做的事情，一群陌生人开始对彼此友好起来。该空是修饰动词became，所以要用副词，故改为suddenly。【解题法】(1)掌握副词作状语的基本用法，结合句意，分析句子。(2)在语法填空中，考查副词作状语时，往往给提示词，而且提示词常常是形容词，只要判断出该空修饰动词，不难得出答案。(3)在短文改错中，考查副词作状语主要是错用形容词，所以只要分析句子结构，理解句意，就能找出形容词与副词混用以及错用的错误。命题法2考查副词修饰句子、形容词以及其他副词典例3The river was so polluted that it _ (actual) caught fire and burned.答案actually句意：河流受到如此严重的污染，以至于事实上都能着火燃烧了。作句子状语，用副词，意为“实际上”。典例4It really costs me many._答案manymuch此处用副词表示程度。【解题法】(1)修饰形容词、副词及整个句子要用副词。(2)在语法填空中，考查该知识点时，通常给出提示词，根据提示，结合句意和空处词所作句子成分填出提示词的正确形式。(3)在短文改错中，考查副词修饰整个句子或形容词及其他副词时，往往会错用形容词或其他副词，此时需结合语境，分析上下文的逻辑关系等。有时也会出现不同词的改动，如beside改为besides，或however改为therefore等，诸如此类的题在近两年的高考题中也屡次出现。A单句填空1The girl used to be shy, but is _(gradual) getting active in group work and is more willing to express herself.答案gradually句意：这个女孩以前很害羞，但是现在正渐渐地在群组工作中变得积极，也更愿意表达她自己(的想法)。这里应用副词gradually表示“逐渐地”。2Most of us, if we know even a little about where our food comes from, understand that every bite put into our mouths was_(former) alive.答案formerly句意：要是我们对食物的来源稍有了解，我们多数人就会明白，我们吃到嘴巴里的每一口食物都曾经是活生生的生命。空处应用副词修饰alive。3They gave money to the old peoples home either_ (personal) or through their companies.答案personallypersonally“亲自”。句意：他们或者亲自或者通过公司把钱捐给了敬老院。空处应填副词作状语表示捐钱的方式。4Henry was away from home for quite a bit and _saw his family.答案seldom/rarely句意：亨利离家很远，所以很少见到他的家人。根据语境可知，由于离家很远，所以很少见到他的家人。5The aim of education is to teach young people to think for themselves and not follow others_(blind)答案blindly句意：教育的目的是教会年轻人独立思考，而不是盲目地模仿他人。此处需用副词形式修饰follow。blindly盲目地。6As is known to all language learners, newl
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