会计专业师资队伍建设情况综述

-会计专业师资队伍建立建立情况综述会计专业师资队伍建立建立工程自实施以来，围绕示校会计重点专业建立方案、任务书和实施方案要求，结合我校会计专业的实际情况，在财经管理专业部教师团队及合作企业的协同努力建立下，本工程已经进入任务验收完成阶段工作。现从工程概况、建立过程、完成情况、建立成果等方面总结如下：一、工程概况师资队伍建立工程包含1.培养专业带头人；2.培养骨干教师；3.培养双师型教师；4.聘请企业兼职教师四个三级工程，14个四级子工程。自工程启动以来，坚持培养、引进、外聘相结合的开展思路，不断加大师资人才引进力度，加强专业梯队建立，完善教师培养制度，促进师德建立，建立鼓励机制，提高教学科研成果数量和质量，我们通过近两年的建立，在学校财经管理专业部会计专业团队教师的努力下，联合企业、行业共同完成了师资队伍建立的工程工作。目前专业部的师资队伍专兼结合、数量充足，生师比到达合理标准；教师年龄构造呈偏正态分布，作为教学科研骨干的中青年教师稳定，年轻后备力量十分充足；具有高学历学位教师数量增加，专业梯队已见规模，在教学科研特别是专业建立方面较好地发挥了领军作用；职称构造和学历构造合理；教学科研成果增多增强；教师综合素质较高，师德修养较高，敬业精神强。总而言之，我专业部师资队伍整体构造合理，开展势态良好，符合学校目标定位要求，适应教学、科研及专业开展需要，为教学工作提供了有力的人才、智力保障。师资队伍建立总体进度完成了约95%，总预算资金66万元，截止2015年7月30日，已经使用万元，使用率为%。表1 会计专业示校建立专项资金预算及使用情况表建立容合计单位：万元总预算总资金使用总资金使用率C2师资队伍建立C2-1培养专业带头人2%C2-2培养骨干教师4%C2-3培养双师型教师29%C2-4聘请企业兼职教师21%小计66%二、工程建立过程本工程在学校会计专业建立指导委员会的指导下，通过调动财经管理专业部会计专业各位教师的工作积极性和聚集集体智慧，联合企业按照师资队伍建立工程的方案和任务书要求，按方案、分阶段、有步骤、保质量逐次开展各项工作，初步形成培养定位准确、适应开展需求、产教研深度融合、中高职衔接的特色鲜明的会计专业师资队伍建立新格局。一工程建立目标完善教师培养、管理、考核和鼓励机制，以企业实践、教师国外教育培训进修、学术交流、职业资格考试、职业技能鉴定、主持或参与课题研究等为主要培养途径、围绕人才培养模式创新和专业课程改革要求，以专业带头人、骨干教师和双师型教师培养为重点，实施教学名师工程，打造一支专兼结合、实践教学能力强的双师型教学团队。二工程建立任务1. 培养专业带头人。培养2名专业带头人。专业带头人具有把握专业开展方向的能力，有较高的职教理论水平，较强的教科研能力和会计业务实践能力，开展传帮带，在专业建立和校企合作中发挥示带头作用。经过培养，专业带头人胜任2门以上专业课程的一体化教学、主持1个实训室建立、牵头建立1门课程核心、精品、特色、校本或编写1本教材或主持1个课题研究、每年至少公开发表论文1篇、指导开展教师或学生技能竞赛等。2.培养骨干教师。培养4名骨干教师培养人，选派骨干教师下企业实践或到国家级、省市级教师培训基地或国外进修。骨干教师能够运用现代教育技术教学，具备较高的教科研能力和会计岗位实践能力，在教研教改中发挥示作用。经过培养，骨干教师能够胜任2门以上专业课程的一体化教学、参与实训室建立、1门核心、精品、特色、校本课程或编写1本教材或参与1个课题研究、二年至少公开发表论文1篇、一次公开课，参加教师或学生技能竞赛等。3. 培养双师型教师。制定双师型教师培养方案2013-2015，通过安排教师参加企业实践，参与企业总账业务、审计、财会咨询、涉税业务、出纳等岗位实践，有方案地安排教师参加职业资格考试和职业技能鉴定，重点推进真正意义上的一体化双师型教师队伍建立，双师型教师达85%以上，每年安排在职专业课教师到企业实习实践2个月以上，专业课教师企业实践人数到达18人以上。4. 聘请企业兼职教师。根据学校行业、企业专家和能工巧匠聘任制度，增聘5名行业、企业专家和能工巧匠担任专、兼职教师，承当专业课程教学、专业讲座或各类实训、实习指导，企业兼职教师到达7人以上，占专任教师21.9%。建立兼职教师资源库，入库兼职教师到达21人。在校开设财税专家系列讲座，请优秀的行业、企业专家到校开各类讲座、报告，拓宽学生视野，将企业文化融入专业教师队伍。三、工程建立完成情况表2 师资队伍工程建立总体完成情况表建立容预期目标完成情况完成率1.培养专业带头人培养2名专业带头人拟订了会计专业师资队伍建立规划，形成了专业带头人遴选方法、培养及考核制度文本,并完成专业带头人申报与遴选工作,确定了立明、立君两位教师为专业带头人培养对象, 并与企业共同制定相关教师下企业实践方案和协议,组织两名专业带头人每年不少于两个月的下企业实践，专业带头人培养和教科研工作等资料已经收集与整理完毕。100%2.培养骨干教师培养4名骨干教师骨干教师遴选方法、培养及考核制度文本已制订,并完成骨干教师的申报与遴选工作,确定了羽萍、林丽遂、罗天慧、栒四位教师为骨干教师培养对象人选, 并与企业共同制定相关教师下企业实践方案和协议,组织骨干教师完成每年两个月的下企业实践，骨干教师培养和教科研工作等资料已经收集与整理完毕。100%3.培养双师型教师安排15名专业课教师下企业实践，双师型教师比例达85%以上对专业部双师型教师现状进展了梳理，完成了双师型教师的各项制度文本，并制定了会计专业双师型教师培养方案，与企业共同制定相关教师下企业实践方案和协议，完成了15名专业课教师每年两个月的下企业实践，同时配合政工科做好双师型教师培训与考证工作，双师型教师比例到达95.0%。100%4.聘请企业兼职教师企业兼职教师到达5人，比例到达15.6%。入库兼职教师15人以上聘请企业兼职教师的聘用工作已经完成，入库的兼职教师数已经到达21人，目前已实际聘用9名兼职教师开展讲座或进课堂参与专业教学100%四、师资队伍建立成效一教师学历与职称得到大幅度提升，建立一支高素质的教师队伍会计专业目前有专任教师共32名，其中专业课教师20名，公共课根底课教师12名，外聘企业兼职教师7名。100%到达本科以上学历，其中研究生学历3名。表3 会计专业专任教师学历职称统计表学历人数占专任教师比例本科2990.7%研究生39.3%职称人数占专任教师比例高讲1237.5%讲师1237.5%助讲425%二注重传帮带，完善梯队构造1. 会计专业注重对青年教师的业务指导，但凡新入职教师，均安排有经历的教师担任传帮带指导教师，指导教师需要每学期听被指导教师授课4节，被指导教师需要每学期听指导教师授课4节，定期碰头，集体备课，同时安排青年教师担任副班主任，帮助青年教师的迅速成长，在业务和学生管理方面尽快上手。安排专业带头人指导骨干教师与骨干教师培养人，有目标地有方案地进展教师培养。2. 注重教师队伍的年轻化，2013-2015年期间共新入职教师年龄均在30岁左右，降低了整个师资队伍的平均年龄，建立成一支充满朝气和活力的教师队伍。表4 会计专业专任教师年龄分布表年龄段人数占专任教师比例20-30岁515.5%31-40岁1031.2%41-50岁1135%51岁以上68.3%平均年龄40.68岁三确定两位专业带头人，发挥专业带头人作用确定立明、立君两位专业带头人，在专业建立、教科研、指导技能竞赛、传帮带等方面发挥其骨干带头作用。表5 专业带头人业绩一览表立明立君双师证经济师、会计部门经理会计师、经济师、律师进修培训参加ERP企业运营沙盘精品课程培训、南洋理工学院NYP办学理念与教学管理研修班、中职电算化会计专业教师技能提升省级培训、全国中等职业学校重点专业建立暨精品课程建立与实务培训、省第三批国家中职示校建立*大学高级研修班、总会计师培训等。参加ERP企业运营沙盘精品课程培训、参访骨干教师研习班、国家级骨干教师下企业培训、颠倒课堂与微课程开发应用、会计从业资格考试新大纲培训、总会计师培训、全国职业院校信息技术在教学中的应用专题培训班等。企业实践近两年到德永会计师事务所参加企业实习，时间折合为4个月。到德信会计师事务所、蓝舜税务师事务所、广捷财税代理、金蝶公司参加企业实习，时间折合为7.75个月。指导/参加竞赛参加2014年新鹏程杯教师信息化大赛三等奖，指导学生参加历年省属中职学校财经类技能竞赛选拔赛并获奖，指导学生参加第二届全国国际贸易会计技能竞赛和第二届全国中职金融专业技能大赛、首届省航信杯财税专业技能大赛并获奖指导学生参加2013年省属中职学校财经类技能竞赛选拔赛并获奖主持教研工作作为会计专业部部长，负责专业部的专业建立、教学教研活动、学生德育工作和班主任工作的管理。主持专业教学会议、专业教学研讨会多场。作为示校建立会计专业建立工程的一级工程负责人和校企合作、工学结合运行机制建立二级工程负责人。示校三级负责人，四级负责人，主持创新理实一体化教学模式和名师工作室的建立科研成果主编教材3本；公开发表论文2篇；公开发表论文4篇；参与课题研究4项社会兼职或业界评价省重点建立专业评估专家、省省属中职学校财经类技能竞赛选拔赛评委、省创新杯商贸类教师信息化教学设计和说课大赛评委、航信杯财税技能竞赛参谋、省物流专业执委会常务委员，并受聘为得实信息科技、晖煌财务参谋公司财务参谋省省属中职学校财经类技能竞赛选拔赛评委，受聘为得实信息科技、晖煌财务参谋公司财务参谋（四） 教师培训增多，提高教师业务素质1.业务进修为提高业务能力，2013-2015年，共有100余人次参与各类培训，包括信息化技能培训、业务技能培训、出国或港澳台交流培训等。2.出国或港澳台交流培训2013-2015年，共有8人次出国或港澳台交流培训，了解国外先进的职业教育理念，开拓眼界，促进了国际交流与学习。3.企业实践2013-2015年，共有15人次深入企业实践，了解企业业务，将所学的知识应用到教学中，提高学生的实践能力。表6 会计专业教师培训一览表培训工程培训起止时间天数培训取得证书名称立明2013年省属学校财经类工程技能竞赛指导教师培训2天继续教育证明曾志好、盘艳、林丽遂联想集团第三期教学高尔夫培训4天联想教育创新管理能力培训证勇国家级骨干教师培训(物流效劳与管理)83天基地结业证书、校级优秀学员羽萍2013年省中等职业学校专业骨干教师会计-ERP工程师认证13天会计-ERP工程师毛丹萍学前教育骨干教师培训10天基地结业证书立明、邱朝才、盘艳、林丽遂、林斯斯新加坡南洋理工大学培训10天结业证书立君2012年中等职业学校会计专业青年教师下企业实践国家级培训班150天基地结业证书、ERP财务应用师、K/3财务管理师中级丘朝才、盘艳、林斯斯、毛丹萍、静、立明、曾志好2013年省中等职业学校教师创新思维和创新方法的课程设计中英文合作培训班7天结业证和英方培训证书立明全国中等职业学校重点专业建立暨精品课程建立与实务培训交流会2013年4月22日1天结业证书立明、丘朝才、勇、曾志好、静、林斯斯、羽萍、毛丹萍、郭佳企业运营ERP沙盘师资培训、04.132天继续教育证明罗天慧事业单位会计准则与制度的实施、高校财务制度、当前高校假设干财务问题及对策培训课程、5.122天继续教育培训证书专业部全体教师外贸大讲坛系列讲座、11.29、12.05、12.12、12.19下午折合2.5天继续教育证明汪晓欣国家级骨干教师培训(会计)83天基地结业证书羽萍、林斯斯2013年省属学校教师会计技能竞赛培训2天继续教育证明丘朝才、毛丹萍、林斯斯、罗天慧2014年省属学校财经类工程技能竞赛指导教师培训2天继续教育证明丘朝才国家级骨干教师培训(会计电算化)80天基地结业证书、校级优秀学员立君2012年中等职业学校会计专业青年教师企业实践国家级培训班第二阶段培训12天基地结业证书立君、勇、曾志好赴学术交流9天培训证明丘朝才、盘艳、林斯斯ERP财务应用师认证K/3集团财务管理师10天基地结业证、ERP财务应用师中级毛丹萍学前教育专业中职学校骨干教师技能提升培训15天心理安康B证勇、羽萍中英合作创新思维与创新方法课程设计7天基地结业证、英方培训证书栒中职教师课堂能力提升第二期 (高级)8天联想教育创新管理能力培训证立明、曾志好、汪晓欣、罗天慧会计电算化专业中职学校骨干教师技能提升培训15天高级管理会计师郭佳、丘朝才、林斯斯、毛丹萍、晓晖、栒、曾志好做智慧型班主任培训2天结业证书盘艳、立君会计从业资格考证新大纲培训交流会1天培训证书立君颠倒课堂与微课程开发运用培训班3天结业证曾志好国家级骨干教师培训(会计)83天基地结业证勇、丘朝才、羽萍、林斯斯、毛丹萍2015年省属学校财经类工程技能竞赛指导教师培训2天培训证书林斯斯、羽萍、立君、林丽遂、静全国职业学校微课教学开发、设计与应用暨信息化教学模式创新高级研修班3天培训证书林丽遂、盘艳、晓晖、林德鹏、云、罗天慧、徐敏用友T3高级电算化员考证培训1天职业证书勇、羽萍互联网+时代的会计教育培训与考证研讨会1天无立明第三批中职示校高级研修班2天培训证书立君、丘朝才全国职业院校信息技术在教学中的应用专题培训班4天培训证书心理安康B证勇、静、林斯斯、栒、羽萍、曾志好、林丽遂8天培训证书表7 会计专业课教师下企业实践统计表2013-2014年实践企业名称实践工程、容实践时间、次数、天数所教专业立君德信会计师事务所会计业务流程2013年3月30日至4月30日，一个月会计蓝舜税务师事务所报税业务2013年5月1日至6月5日，一个月会计广捷财税代理代理记账2013年6月6日至7月6日，一个月会计金蝶公司财务工程实施参谋2013年7月7至7月30日，0.75个月会计德永会计师事务所涉税业务2013年8月1日至8月30日，2014年1月15至2月15日两个月会计立明德永会计师事务所总账业务2013年7月15日至8月25日，2014年1月15至2月15日两个月会计丘朝才德永会计师事务所总账业务2013年7月25日至8月25日，2014年1月15至2月15日两个月会计勇晖盈财务咨询公司涉税业务2013年7月20日至8月20日，2014年1月10至2月10日两个月会计林丽遂晖盈财务咨询公司涉税业务2013年7月20日至8月20日，2014年1月10至2月10日两个月会计林斯斯晖盈财务咨询公司财会咨询效劳2013年8月1日至8月30日，2014年1月10至2月10日两个月会计盘艳金证税务师事务所审计业务2013年7月25日至8月25日，2014年1月15至2月15日两个月会计羽萍金证税务师事务所财会咨询业务2013年8月1日至8月30日，2014年1月15至2月15日两个月会计晓晖晖煌企业参谋公司总账业务2013年7月25日至8月25日，2014年1月10至2月10日两个月会计曾志好金证税务师事务所涉税业务2013年8月1日至8月30日，2014年1月15至2月15日两个月会计郭佳晖煌企业参谋公司总账业务2013年8月1日至8月30日，2014年1月15至2月15日两个月会计栒晖煌企业参谋公司出纳2013年7月25日至8月25日，2014年1月15至2月15日两个月会计汪晓欣珲盈财务咨询公司本钱会计2013年8月1日至8月30日，2014年1月10至2月10日两个月会计罗天慧金证税务师事务所审计2013年8月1日至8月30日，2014年1月15至2月15日两个月会计静晖煌企业参谋公司财会咨询2013年7月15日至8月15日，2014年1月10至2月10日两个月会计2014-2015实践企业名称实践工程、容实践时间、次数、天数所教专业立君德永会计师事务所审计业务2014年8月1日至8月30日，2015年1月15至2月15日两个月会计立明德永会计师事务所审计业务2014年8月1日至8月30日，2015年1月15至2月15日两个月会计丘朝才德永会计师事务所税务代理2014年7月25日至8月25日，2015年1月15至2月15日两个月会计勇晖盈财务咨询公司财会咨询效劳2014年8月1日至8月30日，2015年1月15至2月15日两个月会计林丽遂晖盈财务咨询公司总账业务2014年7月15日至8月15日，2015年1月15至2月15日两个月会计林斯斯晖盈财务咨询公司本钱会计2014年7月25日至8月25日，2015年1月15至2月15日两个月会计盘艳金证税务师事务所涉税业务2014年7月25日至8月25日，2015年1月15至2月15日两个月会计羽萍金证税务师事务所财会咨询效劳2014年7月15日至8月15日，2015年1月15至2月15日两个月会计晓晖晖煌企业参谋公司涉税业务2014年7月25日至8月25日，2015年1月15至2月15日两个月会计曾志好金证税务师事务所总账业务2014年8月1日至8月30日，2015年1月15至2月15日两个月会计郭佳晖煌企业参谋公司总账业务2014年8月1日至8月30日，2015年1月15至2月15日两个月会计栒晖煌企业参谋公司财会咨询效劳2014年7月25日至8月25日，2015年1月15至2月15日两个月会计汪晓欣珲盈财务咨询公司财会咨询效劳2014年8月1日至8月30日，2015年1月15至2月15日两个月会计罗天慧金证税务师事务所总账业务2014年8月1日至8月30日，2015年1月15至2月15日两个月会计静晖煌企业参谋公司出纳业务2014年7月15日至8月15日，2015年1月15至2月15日两个月会计五教师教科研能力大幅度提高，技能竞赛取得累累硕果1.会计专业教师教科研能力提高，理实一体化教学能力提高，了解最新的教学理念与模式，并将其实施到教学中。2013-2015年，会计专业教师共编写并出版会计实务、会计岗前实训、外贸会计、会计综合业务、会计根底等教材共5本，开发建立了一门精品课会计实务、两门网络课程会计原理和会计岗前实训；完成了会计原理、会计实务、会计电算化、共三门理实一体化课程建立；完成三门优质核心课程会计电算化、会计原理、会计实务的建立；完成外贸会计特色课程建立；完成会计岗前实训与会计综合业务校本课程建立。通过一系列教科研活动，大大提高了教师的教学教改能力。表8 会计专业教师教科研成果一览表公开发表论文作者论文题目刊物名称发表时间备注立明校企融合共构联合订单、工学结合会计专业人才培养模式省对外贸易职业技术学校学刊2014.06立君关于财会专业建立开展的假设干问题的思考一省对外贸易职业技术学校校园网2013.09会计效劳市场趋势分析级对财会专业开展的影响省对外贸易职业技术学校学刊2013.12财会专业教材建立和教学模式转变之我见关于财会专业建立开展假设干问题的思考之二省对外贸易职业技术学校学刊2014.06财会专业建立开展的假设干问题的思考之三省对外贸易职业技术学校学刊2015.06羽萍基于用友通10.2供销存及核算模块的财务业务一体化教学探索省对外贸易职业技术学校学刊2013.06浅谈数码电子行业存货的驱动本钱管理省对外贸易职业技术学校学刊2013.12曾志好亲和力教育教学成败的关键省对外贸易职业技术学校学刊2013.06静互动教学模式在我校港口航线课程中的应用省对外贸易职业技术学校学刊2013.12勇与电子商务物流开展的比拟研究经营者2014.04跨境电子商务对开展现代物流业的影响及对策分析经营管理者2015.01林斯斯珠三角货代市场存在的问题与对策研究物流市场2013.06宽严有度智慧育人省对外贸易职业技术学校学刊2015.01公开发行教材作者教材、著作名称名称出版日期备注立明会计根底辅导教材科学2014.03会计根底习题集科学2014.03外贸会计暨南大学2015.03主编会计综合业务暨南大学2015.03丘朝才会计岗前实训暨南大学2015.03主编羽萍会计实务暨南大学2015.03副主编会计岗前实训暨南大学2015.03副主编曾志好会计综合业务暨南大学2015.03主编会计实务暨南大学2015.03副主编会计岗前实训暨南大学2015.03副主编林丽遂会计岗前实训暨南大学2015.03副主编会计实务暨南大学2015.03副主编罗天慧外贸会计暨南大学2015.03副主编晓晖外贸会计暨南大学2015.03副主编郭佳会计实务暨南大学2015.03主编外贸会计暨南大学2015.03副主编何博欣外贸会计暨南大学2015.03副主编汪晓欣会计实务暨南大学2015.03副主编唐玉如会计综合业务暨南大学2015.03副主编林德鹏会计综合业务暨南大学2015.03副主编主持和参与的课题负责人课题名称时间级别备注立君高职院校创业教育课程体系建立2013.03省级珠三角地区高职院校创业教育模式与路径的探讨2013.06省级高职院校校园文化与企业文化、职业文化的渗透融合问题研究2014.06省级高职学院创业教育课程体系构建探析2015.06省级2.教师参加各类技能竞赛以及教师指导学生参加技能竞赛均取得全国、全省比赛的好成绩。表9 近年专业教师指导学生竞赛获奖统计一览表获奖学生班级及参赛工程获奖等级竞赛举办单位获奖时间立明1032 叶小青、淑娟2012年省属中职学校财经类工程技能大赛传票翻打省属选拔赛二等奖、三等奖省商业职业技术学校2012年12月1131 静霞2013年省属中职学校财经类工程技能大赛传票翻打省属选拔赛二等奖省商业职业技术学校2013年3月1233 黄泽娥1231 林晓凤2014年省属中职学校财经类工程技能大赛传票翻打省属选拔赛二等奖、三等奖省商业职业技术学校2014年3月丘朝才1134 盛跃1133 伟娜1131 黄少真2013年省属中职学校财经类工程技能大赛会计手工省属选拔赛一等奖、二等奖省商业职业技术学校2013年3月1134盛跃2013年省中职学校财经类工程技能大赛决赛(会计手工)省级决赛二等奖市财经职业学校2013年3月1231 妙榕1231 古丽娟1233 晓玲2014年省属中职学校财经类工程技能大赛(会计手工)省属选拔赛三等奖省商业职业技术学校2014年3月羽萍1133 庄敏旋2013年省中职学校财经类工程技能大赛决赛(会计电算化)省属选拔赛三等奖省商业职业技术学校2013年3月1233 黄泽娥1231 林晓凤1231 温幼霞2014年省属中职学校财经类工程技能大赛会计电算化省属选拔赛二等奖、三等奖省商业职业技术学校2014年3月毛丹萍1133 伟娜1131 黄少真2013年省中职学校财经类工程技能大赛决赛点钞省属选拔赛二等奖、三等奖省商业职业技术学校2013年3月1231 温幼霞2014年省属中职学校财经类工程技能大赛点钞省属选拔赛三等奖省商业职业技术学校2014年3月羽萍毛丹萍1332 林晓薇1331 吴晓纯1332 罗晓云2015年省属中职学校财经类工程技能大赛会计电算化、点钞省属选拔赛二等奖、三等奖省商业职业技术学校2015年3月勇、林斯斯1232班洪晓敏12K1班黄楚栋13K班黄梦玲1231班丹璇12K1班黄永天2014年省属中职学校财经类工程技能大赛企业经营沙盘省属选拔赛三等奖省商业职业技术学校2014年3月1232班洪晓敏1331班纪晓琪13K班黄梦玲1333班迪欢1333班郭雪雁2015年省属中职学校财经类工程技能大赛企业经营沙盘省属选拔赛三等奖省商业职业技术学校2015年3月立君1231 妙榕1231 古丽娟1231 晓玲2014年省属中职学校财经类工程技能大赛会计手工省属选拔赛三等奖省商业职业技术学校2014年3月罗天慧1231 温幼霞2014年省属中职学校财经类工程技能大赛会计电算化省属选拔赛三等奖省商业职业技术学校2014年3月羽萍13级会计班38名同学369会计教育网第一届会计从业全国大赛优秀组织奖、优秀团体奖369会计教育网、兰贝斯信息技术2015年6月表10 近年专业教师参加各项竞赛获奖统计一览表参赛工程获奖工程名称获奖等级获奖时间竞赛举办单位羽萍2013年省中等职业学校教师会计技能竞赛会计电算化特等奖2013年11月省职业技术教育学会财经专业指导委员会林斯斯2013年省中等职业学校教师会计技能竞赛会计电算化三等奖2013年11月省职业技术教育学会财经专业指导委员会林斯斯第四届省省属中等职业学校班主任专业能力大赛班主任专业能力一等奖2014年10月省教育厅林斯斯第五届省中小学班主任专业能力大赛班主任专业能力三等奖2014年11月省教育厅立明2014年省中职学校创新杯教师教学设计和说课大赛如何识别真假人民币三等奖2014年7月省职业技术教育学会表11 近年专业教师获优秀教师、班主任等称号情况统计表称号名称称号级别获奖时间颁奖单位立君优秀党员校级2013年7月省对外贸易职业技术学校羽萍优秀教师校级2013年9月省对外贸易职业技术学校优秀班主任校级2014年9月省对外贸易职业技术学校曾志好优秀教师校级2013年9月省对外贸易职业技术学校优秀班主任校级2012年9月省对外贸易职业技术学校优秀班主任校级2013年9月省对外贸易职业技术学校林斯斯优秀教师校级2012年9月省对外贸易职业技术学校优秀班主任校级2012年9月省对外贸易职业技术学校优秀班主任校级2013年9月省对外贸易职业技术学校优秀党员校级2014年7月省对外贸易职业技术学校优秀青年教工团员校级2014年7月省对外贸易职业技术学校优秀实习指指导教师校级2014年9月省对外贸易职业技术学校盘艳优秀班主任校级2013年9月省对外贸易职业技术学校毛丹萍优秀班主任校级2013年9月省对外贸易职业技术学校优秀实习指导教师校级2013年9月省对外贸易职业技术学校优秀青年建工团员校级2015年7月省对外贸易职业技术学校丘朝才优秀实习指导教师校级2013年9月省对外贸易职业技术学校立明优秀实习指导教师校级2014年9月省对外贸易职业技术学校勇优秀党员校级2015年7月省对外贸易职业技术学校六聘请多位企业兼职教师，引能工巧匠进课堂目前建立企业兼职教师资源库，入库教师21名，通过严格的筛选聘请行业能工巧匠5名。聘请企业教师负责会计综合业务、会计岗前实训、会计根本技能训练、会计岗位实践、会计实务等5门专业课程的授课，同时试行双教师课堂，由本专业教师与企业教师共同授课，更好地实现理论与实践的统一。建立企业教师与本专业教师交流的平台，通过集体备课，教学实践等，加强沟通，学习交流，提高教学效果。本专业教师从企业教师处学习业务实操技能，提高业务能力。表12 会计专业企业兼职教师一览表学历职称任职单位及职务担任课程黄莉大学本科高级讲师会计师全国职教名师省财政职业技术学校会计部主任会计实务带好大学本科高级讲师、会计师省华侨职业技术学校会计部主任会计岗前实训时梅大学本科国际高级财务管理师注册税务师、会计师金证税务师事务所合伙人会计职业生涯讲座余旭炽大学本科财务经理裕丰泰信用担保财务经理职业规划与职业素养讲座唐玉如大学本科总经理晖煌企业参谋中心总经理会计岗位实践燕玲大学本科总经理琿盈财务咨询总经理会计岗位实践英大学本科会计师市贝希恩商贸财务经理家商城财会班会计实操卢树华大学本科中国注册会计师中国注册税务师高级会计师金证税务师事务所总经理会计岗位实践曲良珍大学专科注册税务师经济师金证税务师事务所业务经理会计根本技能报税岗位实训罗运海大学本科会计师省广旗智公关传播机构财务经理会计综合业务浩桓大学专科中国注册会计师中国注册税务师德永会计师事务所总经理会计综合业务许大学本科中国注册会计师中国注册税务师德永会计师事务所合伙人企业涉税业务办理胡玉华大学专科高级会计师中国注册税务师德永会计师事务所部门经理会计电算化大学本科中国注册会计师中国注册税务师德永会计师事务所部门经理会计实务丁丽华大学专科中国注册会计师中国注册税务师德永会计师事务所部门经理外贸会计徐俊伟大学专科中国注册会计师中国注册税务师德永会计师事务所部门经理财经法规与会计职业道德徐绮彬大学专科初级会计师琿盈财务咨询业务经理企业涉税业务办理梁金梅大学本科会计从业琿盈财务咨询业务经理会计岗位实践文艳红大学本科注册会计师晖煌企业参谋中心会计岗位实践谭理辉大学本科金融经济师晖煌企业参谋中心会计岗位实践周珏婷大学本科助理会计师会计电算化中级晖煌企业参谋中心会计岗位实践七双师型教师比例大幅增加双师型教师是职业教育专业教师队伍建立的特色和重点，大力加强双师型教师队伍建立，已经成为社会和教育界的共同呼声。我专业部各位专业教师利用课余时间，积极主动自我深造，经过刻苦努力，已经有85%以上的专业教师取得双师型教师称号，其他教师也积极努力，方案未来两年取得双师资格，使自身更适合中职职业教育需要。虽然大局部教师已经取得双师型教师资格，但各位专业教师依然积极参与各种培训和实践活动，增加双师型教师含金量，为提高教学方面的综合能力和素质继续努力。表13 新增和继续培养的双师型教师一览表学历学位所学专业专业技术职务专业书取得专业技术职务及时间考取专业书及时间林丽遂本科学士会计财会讲师用友T3高级电算化员2015年4月羽萍本科学士财务会计教育经济师财会讲师2014年12月栒本科学士工商管理经济师方案2016年12月取得讲师资格毛丹萍本科学士音乐舞蹈音乐助讲音乐讲师2014年12月心理安康B证2014年8月盘艳本科进修数学财会高讲用友T3高级电算化员2015年4月晓晖本科学士对外贸易企业管理财会讲师用友T3高级电算化员2015年4月罗天慧本科学士会计方案2016年12月取得讲师资格用友T3高级电算化员2015年4月许日就本科会计会计师方案2016年12月取得讲师资格尚未取得双师型教师的各位专业教师目前积极报考各种相关职业资格考试，并积极寻求各种时机参加校外的培训工程，有针对性的提高自身专业能力，争取尽早获得双师。会计专业部 2015年7月30日. z.