新人教版2019-2020学年八年级上学期历史期末考试试卷D卷

新人教版2019-2020学年八年级上学期历史期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）从下图中能够直接提取到的历史信息是（ ）A . 义和团抗击八国联军路线B . 清政府采取了不抵抗政策C . 辛丑条约屈辱签订D . 八国联军从中国沿海侵入内陆2. （2分）下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（ ）江南制造总局的创办 中国同盟会的建立青年杂志的创办 公车上书A . B . C . D . 3. （2分）当代历史学家费正清写道：“它使传统中国二千年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性的。” 材料中的“它”指（ ）A . 戊戌变法B . 辛亥革命C . 新文化运动D . 五四运动4. （2分）鸦片战争前夕，上海居民不可能乘坐的交通工具是（ ） A . 轿子B . 马车C . 汽车D . 帆船5. （2分）下列历史事件发生在1927年的是（ ）南昌起义 秋收起义 井冈山会师 四一二政变A . B . C . D . 6. （2分）2011年7月4日，近30名两岸青年学生参观了西安事变纪念馆。西安事变纪念馆是以、杨虎城止园别墅为基础而建立的遗址性博物馆。西安事变发生后，中共提出和平解决西安事变的根本出发点是（ ） A . 改善国共两党关系B . 实现全民族共同抗日C . 粉碎国民党亲日派企图D . 挑起国民党内部矛盾7. （2分）毛泽东在七律人民解放军占领南京一诗中“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”的句子。诗句所描绘的气势恢宏的场面发生在什么战役？（ ） A . 平型关大捷B . 淞沪会战C . 渡江战役D . 武汉会战8. （2分）下列事件发生的先后顺序排列正确的是（ ）遵义会议 井冈山会师 吴起镇会师 会宁会师 四渡赤水河A . B . C . D . 9. （2分）“井冈山，两件宝，历史红，山林好。”井冈山“历史红”的主要根据是中国共产党在这里（ ） A . 开启了新民主主义革命的浪潮B . 实现了国共第一次合作C . 打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪D . 创建了中国第一个农村革命根据地10. （2分）党的十一届三中全会在中共党史上的地位类似于（ ）A . 中共一大B . 遵义会议C . 中共十二大D . 中共十五大11. （2分）1945年8月15日，延安人民载歌载舞欢庆的事件是（ ） A . 局部反攻取得胜利B . 苏联红军出兵东北C . 美国在日本投放原子弹D . 日本宣布无条件投降12. （2分）“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”所描述的军事行动发生在（ ）A . 北伐战争时期B . 红军长征时期 C . 抗日战争时期D . 解放战争时期13. （2分）如图是中共中央转战陕北路线示意图。在这期间，发生的历史事件是（ ）A . 长征实现胜利会师B . 中共七大胜利召开C . 刘邓大军挺进中原D . 辽沈战役胜利结束14. （2分）学习历史要求我们思考原因与结果的关系，以获得合理的历史解释。下列因果关系对应正确的是（ ）选项因果A南昌起义爆发清王朝土崩瓦解B日军制造“卢沟桥事变”东北三省完全沦陷C三大战役大大加速了人民解放战争在全国的胜利D第一次世界大战爆发中国民族工业处于崩溃边缘A . AB . BC . CD . D15. （2分）为反驳日本右翼教科书对侵华史实的歪曲，八年级(2)班设计了一期板报。下列板报内容最能反映日军野蛮暴行的是（ ）A . 难忘九一八B . 激战卢沟桥C . 南京大屠杀D . 血战台儿庄16. （2分）武汉会战结束后，中国的抗日战争进入了下列哪一阶段（ ） A . 防御阶段B . 相持阶段C . 决战阶段D . 大反攻阶段17. （2分）中国抗战以来取得的最大胜利是（ ） A . 台儿庄战役B . 平型关大捷C . 淞沪会战D . 徐州会战18. （2分）重庆谈判的最大功绩是（ ）A . 争取了国内和平B . 实现了第三次国共合作C . 国共双方达成了和平建国的“双十协定”D . 国民党承认了解放区的民主政权和人民军队的合法地位19. （2分）贺龙对团长以上的军官说：“国民党已经叛变革命，我们今天要重新树立革命的旗帜，反对国民党，打倒蒋介石。”这句话可能说于（ ）A . 北伐战争前B . 南昌起义前C . 秋收起义前D . 红军长征前20. （2分）黄河大合唱是下列哪一位音乐家的作品（ ）A . 冼星海B . 聂耳C . 曹火星D . 田汉二、 材料分析题 (共5题；共94分)21. （19分）在伟大祖国成立70周年之际，某班学生开展了“中国自信”的主题团队活动，请你和他们一起完成下列任务。 （1）【任务一（文化自信感受中国文化）】 中华文化具有不断创新的精神。根据下图材料并结合所学知识，从中国古代的制度建构和技术创新两个角度各举一例进行史实论证。（2）【任务二（理论自信感知中国理论）】 中外思想解放运动：百家争鸣：主要流派有儒家、道家、法家、墨家等。文艺复兴：代表人物有但丁、莎士比亚、达芬奇等，核心思想：人文主义。科学社会主义创立标志：共产党宣言的发表；成功实践：_。新文化运动：民主与科学。真理标准问题大讨论时间：1978年；作用：为十一届三中全会的召开奠定思想基础。中国特色社会主义思想丰富与发展： 中外思想解放运动中列举一位儒家代表人物及其主要思想。中横线上应该填写的内容是什么？小明制作时间轴认识“中国特色社会主义思想”，他记不清“科学发展观”被确立为党的指导思想是在“十七大”还是“十八大”上，请你在时间轴上给准确的填写出来。（3）【任务三（道路自信探索中国道路）】将下表中空缺部分补充完整。 中国道路历史事件代表人物思想主张历史意义守制歧路洋务运动曾国藩、李鸿章自强、求富客观上促进了中国早期工业和民族资本主义的发展守制寻路戊戌变法康有为、梁启超建立君主立宪制促进中国近代社会的进步和人们思想的解放。辛亥革命孙中山建立共和国制_星火指路中国革命毛泽东_新民主主义取得胜利，赢得了民族独立求是领路改革开放_中国特色社会主义道路辟了中国特色社会主义思想（4）【任务四（制度自信感悟中国制度）】 中国的社会主义制度来之不易，在如今的中国正在焕发着无穷生命力。请举两例说明我国50年代向社会主义过渡时期的成功探索。（5）【任务五（中国自信走好中国道路）】 百年求索路漫漫，华夏逐梦踏征程，结合任务三和四，谈谈在实现“中国梦”的过程中，我们应该如何走好中国道路。22. （20分）梦想是最令人心动的旋律，又是最催人奋进的动力。再没有什么使命，比引领一个民族走向复兴更光荣；再没有什么事业：比团结十几亿人民共圆梦想更崇高。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材科一：帝国主义侵略护张和清王朝腐朽落后给中华民族带来的苦难与种种救亡图存的探索相结合，连过那一时期中国政治、经济、文化、社会意识的独特历史细节，描绘出近代中国一幅苦难中不屈、黑暗中寻路、危难中图强的历史画卷。复兴之路材料二：十月革命一声炮响为中国送来马克思列宁主义，1921年7月中国共产党第一次全国代表大会召开在毛泽东等共产党人领导下，经过28年艰苦卓绝的奋斗，让中国人民站了起来。节选自邓小平南方谈话材料三：中国崛起是一个“进行”时，从1949年至1978年用了30年时间，进入“端起准备期”：再从1979年至：2020年用40年时间，真正进入了“崛起起飞期”。大国治理材料四：1949年以来，中国共产党、中国政府、中国人民始终把解决台湾问题、实现祖国完全统一作为矢志不渝的历史任务。我们团结台湾同胞，推动台湾形势从紧张对峙走向缓和改善、进而走上和平发展道路，两岸关系不断取得突破性进进展。习近平告创湾同胞书发表40周年纪（1）依据所学知识，指出材料一中“近代中国的苦难”开始于哪一次外敌对中国发动的侵略战争？举出一例19世纪中后期，中国人民在“黑暗中寻路”的探索活动。 （2）依据材料二，结合所学知识指出：十月革命后，在中国比较早、较为系统的介绍马克思主义的革命先驱是谁？中国共产党成立后，在28年艰苦卓绝的奋斗中，领导中国人民取得了哪两次战争的伟大胜利？ （3）依据材料三，结合所学知识，中国进入“崛起准备期”的标志性事件是什么？从“崛起准备期”到“崛起起飞期”的转折性事件是什么？列举一例我国进入“崛起起飞期”在外交事业上取得的具体成果。 （4）依据所学知识，举出一例改革开放后，在祖国统一道路上，中国共产党、中国政府为推进海峡两岸的交往、促进祖国统一做出的不懈努力。 23. （25分）阅读材料，回答问题材料一：2013年12月26日，习近平在毛泽东诞辰120周年纪念大会上说：“毛泽东同志毕生最突出最伟大的贡献，就是领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的基础性成就，并为我们探索建设中国特色社会主义的道路积累了经验和提供了条件。”材料二：如下图（1）根据材料一，答出毛泽东领导创立的第一个农村革命根据地和抗日战争时期中国共产党领导敌后战场的战略总后方。（2）答出解放战争中的三大战役。（3）答出材料二反映的历史事件及时间（年月日）。（4）答出我国社会主义制度初步建立的时间和标志。（5）请列举探索建设社会主义时期的三个模范人物。24. （15分）阅读下列材料： 材料一 “倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都(重庆)，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至”。1945年8月14日蒋介石致电毛泽东材料二“若不速予剿除，不仅八年抗战前功尽失，且必贻害无穷遵照中正(即蒋介石)所订剿共手本，督励所属，努力进剿，迅速完成任务”。1945年10月13日蒋介石给陆军总司令何应钦的密电阅读材料后请回答：（1）从材料一中概括，蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判的目的是什么？根据所学知识并结合材料二，指出蒋介石谈判的真正目的又是什么？ （2）毛泽东为什么要到重庆进行谈判？ （3）重庆谈判取得了什么成果？这个成果实现了吗？请用史实说明。 25. （15分）读图回答问题。材料一：材料二：【环球时报】联合国总部正在召开不扩散核武器条约(NPT)审议大会，日本提出在广岛、长崎原子弹爆炸70周年之际，希望全球领导人访问核爆炸受害地。（1）读图回答；这是中国的哪一个历史时期？面对日军的大屠杀，国民政府应对的具体实例有哪些？中国共产党应对的具体实例有哪些？ （2）材料二说明日本政府是什么态度？请你给日本政府提一个建议。 （3）针对材料一、材料二，作为中学生你有何感想？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 材料分析题 (共5题；共94分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、