四年级语文教学工作总结2018

1 四年级语文教学工作总结 本学期我继续担任四年级三班的语文教学工作 现将本期教学工作总结如下 一 迎接会考 提高教学质量的措施方法 一 基础知识丝毫不放松 在学生上学期的语文期末考试中 显示出本班一部分同学的基础知识掌握得 不够扎实 本学期我们在这方面进行了狠抓 落实 提高 如对课文的生字 新 词的识记和要求背诵的内容 一定要全班同学都过关 对于学习的重点 如 句 子的变换形式 和 修改病句 以及 典型类型短文的阅读理解 等 以及学生 容易失分的知识点 我都采用了多种形式的强化练习 巩固等 争取绝大部分学 生在课堂里过关 另外 对于学生在做作业时马虎 书写潦草等现象 我要求全 班学生做作业一律认真地书写 课余让他们主动练写字帖 一学期下来 学生在 字词句方面的知识得到了巩固 提高了他们学习的基本技能和语文素养 二 探究教学良方 提高学习兴趣 根据新课程改革的精神 学生的学习要体现自主 合作 探究 因此我在教 学实践中 注重紧密结合学生的学习情况 灵活调整课程内容和教学方法 以促 进学生能尽兴地表达自己的看法 完成自已的探究 真正体现学生学习的自主性 要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头 教师也必须对自己的教学方法加以探究 不断更新自己的教学理念 真正做到不断改进 创新 与时俱进 在教学中 我 充分利用生活实例以及网络图文资料等 时而引导学生以读代讲 自主感悟 时 而鼓励学生各抒己见 尽情发表自己的学习见解 时而采用一些别开生面的方式 方法来调动学生的学习积极性 收到了显著的教学效果 三 方法指导 力求灵活多样多样 效率为先 2 俗话说 磨刀不误砍柴功 方法得当 事半功倍 人们最重要的学习莫过 于方法的学习 搞好了学习方法的具体指导 对确实提高学生学习成绩有事半功 倍的好处 首先 我们强调上课专心听讲 及时对知识进行巩固 然后还要及时 复习 我们要着重指导学生学会思考 善于思考 自主领悟 睡前回顾当天所学 也是一种良好的学习方法 方法多 但要适用 易行 便于操作 还要督促学生 坚持勤学 善思 好问 赶超先进 精益求精 努力提高 当然 培养学生良好的学习习惯也是关键 始终要求学生认真书写 按时认 真完成各科作业 专心听讲 大胆发言 定期复习等工作也是教学过程中要强调 的内容 四 切实做好学困生的转化工作 本班极需帮助的学困生较多 提高他们的成绩 对提高全班整体的学习质量 有很大的作用 我采用的方式是 以多优促进一差 的方法 帮助学困生制定出 适当的学习目标和学习内容 每天让优秀生抽出半小时帮助他们掌握 因为是多 名优生来帮助 所以他们都不会有增大负担的感觉 另外我还设了奖励的制度 形成了竞争的机制 通过单元和知识点的小测 检查他们的学习效果 及时给学 困生鼓励 使他们重拾学习的信心 同时紧密结合学生的实际情况 及时查缺补 漏 引导并激励同学们互学共进 赶超先进 促进同学们真正掌握基础知识和自 主学习的基本功 五 拓展学生知识视野 语文教学必须重视学生的积累运用 只有学生对知识有了一定的积累之后才 能运用 为了拓展学生的知识视野 我开展了一系列的语文活动 1 优秀文段朗 读比赛 2 好词 佳句的收集 整理 3 原创得意句段的展示 4 开展各种语文活 动 如演讲 出手抄报等等 学生在丰富多彩的活动中增长了知识 开拓了视野 3 训练了动脑 动口 动手等能力 六 知识过关落到实处 本学期的教学内容 分为七个单元 在每个单元的教学任务完成之后 我都 进行归类复习 检测 及时进行查缺补漏 认真针对学生存在的知识点问题 及 时解决学生存在的疑难问题 强化训练 落实提高 对学习确实困难的学生 我 在课内外进行耐心 细致的个别辅导 转化 使之基本掌握 并能运用 同时 激励全班同学互相学习 互相帮助 共同进步 确实抓好培优辅差的工作 由于 抓好了各个章节过关 本期学生的学习成绩普遍有了提高 二 存在的问题与不足 1 同学们的作业 个别书写质量太差 作业本保护的不够好 个别同学对字 的笔顺 笔画掌握的不好 错别字比较多 还没有养成认真书写的好习惯 2 在教学过程中 对新教材理解 运用得不够深刻 对教材内容把握不够 教学方法不够灵活 没能充分提高学生的合作 探究的学习积极性 3 教学中 激励性语言使用不足 不到位 个别学生学习语文的积极性不高 还没有养成良好的课外阅读习惯 需要继续请家长紧密配合 加强督促 改进 4 辅差工作完成较好 培优工作则显不足 三 今后努力的方向 1 采用多种教学手段 激发学生喜欢学习语文 运用语文的较大兴趣 2 要努力开发 充分利用语文课程资源 开展丰富多彩的语文实践活动 促 进学生学好语文 3 多组织一些班级活动 如 朗读比赛 说话比赛 讲故事比赛等等 促使 那些思想落后 集体荣誉感较差的同学受到启发教育 引导同学们发现他们的闪 光点 师生的及时表扬鼓励 增强他们的自信心和责任感 指导他们更新学习观 4 念 不断进取 4 重视优生的培养和学困生的辅导 转化工作 确实全面提高教育教学质量 5 在指导学生学好语文 提高语文素养的同时 要加强德育工作 重视学生 思想品德及其行为习惯的培养