北京市朝阳区2013～2014学年八年级第一学期语文期末检测.doc

北京市朝阳区20132014学年第一学期期末检测八年级语文试卷2014.1（考试时间：120分钟，满分100分）一、语文基础。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将该答案的字母序号填在题干后的括号内。（共14分。每小题2分）1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.阻遏（）闷热（mn）束手无策（sh）B.匀称（chn）蹒跚（pn）人头济济（j）C.两栖（x）追溯（s）日薄西山（b）D.镂空（lu）绮丽（q）风雪载途（zi）2下列句子中有错别字的一项是（）A秋天来到了，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。B漫步在青翠的山谷间，绿草茵茵，溪水潺潺，让人感到心情舒畅。C警方提醒乘客提高防犯意识,上下车时注意看管好自己的财物。D这座壮观的建筑具有中国古代建筑的风格，设计独特，巧妙绝伦。3.下列句子中“足”的意思与“微不足道”中“足”的意思一样的一项是（）A这点证据不足为凭。B诸葛亮以足智多谋著称。C他干活的劲头不足。D在冬天他几乎足不出户。 4结合语境，在下面语段中的横线处填写词语，正确的一项是（）米芾是宋代著名书画家。他经常反复历代的书法名画，研究学习名家的笔墨技法。他吸收各派大家之长，以水墨挥洒点染表现烟雨掩映的江南山水，创造了被后世称之为“米点山水”的绘画技法，开创了文人画山水的新局面。A观赏自出心裁B观摩自出心裁C观赏惟妙惟肖D观摩惟妙惟肖5对偶讲究两个短语或句子的字数相等、意义相关、结构相同。在班会上，老师请同学用对偶的形式，表扬生活委员在工作上认真负责、乐于奉献，一位同学的上半句是“对工作可谓尽心尽力”，下面最适合与这句形成对偶的是（）A为集体服务全心全意B助他人更是全心全意C以助人为乐任劳任怨D为集体真是任劳任怨6结合语境，将下面的语句填入横线中，最恰当的一项是（）我和朋友们坐在湖边，痴迷地望着银光闪烁的水面，晚风吹拂着我们的面颊，。不知是谁哼起了莫斯科郊外的晚上，歌声伴着水声，像从遥远的天际传来，。A湖水拍打着曲折的堤岸轻轻地撞击着我的心扉B堤岸被汩汩的湖水轻轻地拍打着重重地叩触着我的心灵C湖水拍打着曲折的堤岸重重地叩触着我的心灵D堤岸被汩汩的湖水轻轻地拍打着轻轻地撞击着我的心扉7.“他是中国古代文坛巨星，是四川才子，有空明的灵性与乐观的情怀。贬谪黄州，他与友同游，或泛舟赤壁，或赏月抒怀”这段话中的“他”指的是（）A陶弘景B李白C苏轼D郦道元二、语文积累。（共10分）8默写。（1），恨别鸟惊心。（杜甫春望）（2），落日故人情。（李白送友人）（3）斯是陋室，。（刘禹锡陋室铭）（4）大漠孤烟直，。（王维使至塞上）（5），白云千载空悠悠。（崔颢黄鹤楼）（6）登临吴蜀横分地，。（陈与义登岳阳楼）（7）渡荆门送别中写水中映月、天边云霞的诗句是：，。（8）爱莲说中以莲花比君子洁身自好、庄重质朴的语句是：，。三、综合性学习。（共8分）礼仪，指礼节和仪式。中国自古就是礼仪之邦，为了让学生更好地了解中国传统礼仪，锦绣中学开展了一次综合性学习活动。请你完成下列任务。9.阅读下面材料，说明中国古代礼仪的两个特点。（每个特点限用四字回答）（2分）【材料】礼记是中国古代一部记录礼仪制度的书籍。书中这样说：“古之道，五十不为甸徒，颁禽隆诸长者。”这句话的意思是五十岁以上的老人不必亲自打猎，但分配猎物时要得到优厚的一份。古籍养蒙便读也说：“侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。”礼记中还记载：“往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”这就是说交往要对等，只有单方面的行为，就不算有礼，所以接受别人的好意，必须报以同样的礼敬；同时，古人认为，往来之礼应适度，要通过适合的形式来表达内心的情感。特点：10.阅读下面两则材料，说说马龙白兰度为什么行拱手礼。（4分）【材料一】马龙白兰度是美国的影坛巨星，被称为上世纪世界最伟大、最具影响力的演员之一。1998年，葛优在美国拍摄电影，通过介绍，他见到了这位德高望重的前辈。葛优回忆说，当时马龙白兰度已经是74岁高龄的老人了，我们一见面，他就用中国的礼仪，对我抱拳作揖，这让我吃了一惊。【材料二】拱手礼也叫作揖礼，是同辈人见面时采用的礼节。行礼时，左手在前，右手握拳在后，两手合抱于胸前，有节奏地晃动两三下，并微笑着说出问候。这种礼仪，以自谦的方式表达对他人的敬意。拱手礼在西周时就开始使用，距今已有两三千年的历史。它不仅散发着典雅的气息，也符合现代卫生的要求。很多礼学专家认为，拱手礼是最体现中国文化、最具中国特色的见面礼节。近年来，在一些正式场合，我国国家领导人也喜欢行拱手礼。答：11活动结束后，校报记者对同学进行了采访。同学们纷纷表示，这次活动使他们对传统礼仪的内容和意义有了一定的了解，并表示作为中学生，应该做一个文明的现代人。记者准备写一篇介绍这次活动的通讯稿，他拟写了三个标题，请你从中选择最恰当的一个（只填序号即可）。（2分）锦绣中学开展礼仪教育，创建文明校园了解中国传统礼仪规范，弘扬中华文明传统礼仪如何传承发展，引发同学热议最恰当的标题是：四、文言文阅读。（共8分）阅读下面两段文言文，完成第1215题。（甲）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（乙）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”12.下列语句中加点字意思都相同的一项是（）（2分）A.选贤与能神情与苏、黄不属B.外户而不闭月色入户C.具答之天下之伟观也D.问今是何世是日更定13.解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）阡陌交通交通：（2）余人各复延至其家延：14.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）（1）故人不独亲其亲翻译：（2）林尽水源翻译：15.用原文填空。（2分）乙文中的“世外桃源”，具有甲文所描述的“”社会的基本特征，如甲文提到“老有所终”“幼有所长”，乙文“”一句就是这一特征的具体体现。五、现代文阅读。（共20分）（一）阅读我现在也是童年，完成第1618题。（12分）我现在也是童年陈祖芬十来岁的时候，我想把全世界的童话书都买下来。那时我有多少钱呢？我没有零花钱，没有压岁钱。不过，我从来没想到我是没有钱的。因为，每次考试成绩下来，我考一个5分，妈妈就会给我5角钱。那时候，考试是五分制，5分就是优秀。如果我得到两三个5分，妈妈就会给我两三个五角钱。一个拥有两三个5角钱的人，那是怎样的有钱啊！我拿上钱掉头就跑，就往书亭跑，激动万分地看着一本本童话书，想着怎么买回“全世界”。或许，谁也想不通5角钱怎么能买下全世界。能，当然能。因为我心目中的全世界，就是这个小书亭，而且是这个小书亭里的童话书。我每次把“全世界”买下来，读完，就放在小衣柜里。我年年买童话，可是我的“全世界”一直没怎么增加。怎么回事？对了，总是有同学跟我借书。借的时候说好要还的，后来就忘了还我了，后来我也不记得是什么时候被什么人借走的。或许，书都跑进我的身体里，化进我的身体里了？我中学的时候常常生病在家，一个人躺在床上。那时候，没有电视，只能痴痴地望着斑驳的天花板。我在斑驳间看出无穷的图案，小仙女、小天使、小公主，还有森林、城堡、宫殿。美丽的、梦幻的故事天天在那里发生，我的“全世界”搬到了我家的天花板上。我一个人在家，一天，一周，甚至一月。天花板上的童话世界，把我的病床生涯，变得无边无际的绚丽。那时的我觉得，有童话的地方，就有美丽。我喜欢洋娃娃，妈妈用布包上棉花，再画上眼睛鼻子之类的，给我做了一个。我上高二的时候还抱着这个娃娃去学校，后来就被批评了：你想想，你已经是高二学生了，怎么还这么幼稚，还抱着布娃娃上学？幼稚的双胞胎姐妹，叫做：天真。人长大了，就不可以天真了吗？我长大了又长大了以后，我去欧洲、美洲，我去香港、台湾，我买回来的，大都是童话书和玩具。有一次在伦敦逛跳蚤市场，看到了一只塑料大皮鞋，那是一个做成皮鞋状的童话小屋。我小时候的“全世界”里，有一本书就叫大皮鞋，封面上画的那只鞋，竟和伦敦跳蚤市场上的这只一模一样。我拍着手又叫又跳，当即把它买了下来。进入21世纪，我觉得，社会越是现代化、数码化，越是应该唤醒童真。有天真，才有爱迪生，才有比尔盖茨中国的马云，是世界经济论坛选出的全球100位未来领袖之一。他是电子商务网站阿里巴巴的创办人，但是关于电脑，他只会浏览和收发邮件。一个不懂IT的人是怎样当上IT英雄的？他成功前，有人说他是傻子，是疯子。而我想，他是孩子，是一个用自己的想象力创作IT童话的孩子。他已经40多岁了，但他说：“我现在也是童年。”我嘛，现在的工作间是个玩具屋，是个童话世界。我近期写的一部长篇小说，是个成年人的童话。有人读了说：祖芬的书越写越少儿化了。或许，我是把少年时代我家天花板上的童话搬进书房了？我高兴，我现在也是童年。16.作者一直都很喜欢童话，她在文中写了哪几件能体现这种情感的事情？请用简要的语言概括。（4分）答：17结合第-段内容，说说“那时的我”为什么觉得“有童话的地方，就有美丽”？（2分）答：18结尾作者说“我现在也是童年”，这句话是什么意思？联系全文，作者要表达的观点是什么？（6分）答：（二）阅读苍蝇可能感觉自己活了很久，完成第1921题。(8分)苍蝇可能感觉自己活了很久苍蝇的寿命比大象短，这是毫无疑问的。但是，假如苍蝇对时间有感觉，它真的感到自己的生命那么短暂吗？地球上的生物，对时间的感知是由神经传导的快慢决定的，也可以说每个生物个体对时间的感知是不同的。最新的研究显示，体积愈小的动物，新陈代谢率愈快，时间过得愈慢。这意味着小动物比大动物更能在极短时间内观察到动态行为，它们眼中的世界就像慢动作回放。譬如昆虫和小鸟，它们在1秒钟所看到的信息，要比诸如大象等大动物看到的更多。研究人员利用“临界闪光融合频率”的技术，来测量不同动物的眼睛处理闪光的速度。这项技术简称为CFF，它提供了一种感知时间的方法。【甲】它由快速闪耀的闪光点组成，看起来像一个连续光源。被测试个体如果能识别出个别的闪光，那么时间对它而言流动就较慢。通过对测量数据的分析，研究人员发现，躯体的大小与眼睛对视觉信息反应的速度之间，有非常紧密的关系。体积愈小的动物，看到的世界就愈“慢动作”。【乙】对人类来说，平均的CFF是60赫兹（即每秒60次），这是通常设置的电视图像的刷新率。狗眼睛的刷新率是80赫兹，对狗来说，电视图像看起来像一系列快速变化的幻灯片。【丙】苍蝇的CFF是250赫兹，这就是说苍蝇眼睛对刺激动作的反应，比人类的眼睛快4倍以上，所以苍蝇很难被拍死，因为在人类看来迅速落下的一卷报纸，在苍蝇的眼中就像是慢动作。大象能活60年，但是它们的生活节奏比苍蝇慢几十倍。对大象来说，一天的时间很快就过去了；而对苍蝇而言，一天的时间过得很慢。苍蝇对人类来说是很短命，但是从苍蝇的角度来说，它们可能活了很长。19.下列说法，不符合文意的一项是（）（3分）A.不同的地球生物个体对时间的感知是不同的。B.小动物的视野比大动物宽，看到的信息更多。C. CFF技术可以测量动物眼睛刷新图像的速度。D.苍蝇对生命长短的感觉可能和大象是一样的。20.根据文意，下面这句话放在第段【甲】【乙】【丙】三处，哪处最合适？（3分）有最快速的CFF的动物，会拥有生物学优势，因为这意味着面对威胁或者机会时，它们会有更快的反应速度。这句话放在最合适。21.根据第段内容，说说画线句中“有非常紧密的关系”具体指的是什么？（2分）答：六、作文。（40分）22在我现在也是童年中，作者写道：人长大了，就不可以天真了吗？其实，“天真”一词，在字典中有两个解释：一是心地单纯，性情直率，没有做作和虚伪；二是头脑简单，容易被假象迷惑。现在你已经上初二了，你遇见过天真的人吗？做过在别人看来有点天真的事吗？你对天真有怎样的感受和认识呢？请以“天真”为题目，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，不限文体，不少于550字。（2）内容上不能抄袭我现在也是童年一文。北京市朝阳区20132014学年八年级第一学期期末检测语文试卷答案及评分参考一、语文基础（共14分。每小题2分）题号1234567答案BCABDAC二、语文积累（共10分）8答案：（1）感时花溅泪（2）浮云游子意（3）惟吾德馨（4）长河落日圆（5）黄鹤一去不复返（5）徙倚湖山欲暮时（6）月下飞天镜云生结海楼（7）出淤泥而不染濯清涟而不妖（共10分。每句1分，有错该句不得分。）三、综合性学习（共8分）9答案示例：尊敬老人礼尚往来（交往对等、往来适度）（共2分）10答案要点：拱手礼是同辈人见面时用的礼仪，马龙白兰度用这种自谦的形式表示对葛优的敬意。拱手礼是最具中国特色的传统礼仪，马龙白兰度以此来表达对中国的尊重和敬仰。（共4分，每个要点2分。第一个要点“同辈人”“敬意”各1分；第二个要点“中国传统”“对中国的尊重”各1分）11.答案：（2分）四、文言文阅读（共8分）12答案：B（2分）13.答案：（1）交错相通（2）请（共2分。每小题1分）14答案：（1）因此人们不单奉养自己的父母（2）桃林在溪水发源的地方就到头了（共2分。每小题1分）15答案：大同黄发垂髫，并怡然自乐（共2分。每空1分。没用原文回答，该空不得分）五、现代文阅读（共20分）（一）（共12分）16答案示例：（1）十来岁时，一得到考试奖励的钱就跑去小书亭里买童话书。（2）中学的时候生病在家，会在天花板上幻想着美丽的童话世界。（3）长大后，在伦敦跳蚤市场，买回一个做成皮鞋状的童话小屋。（4）现在，把工作间布置成童话世界，写的书也是成年人的童话。（共4分。每个要点1分）17答案要点：因为童话带给“我”精神上的满足，让“我”获得愉悦的感受。（2分。意思对即可得分）18答案要点：意思是：我现在虽然是成年人，但还保有童真（天真）。观点是：社会越发展，就越需要唤醒童真。童真能激发人无尽的创造力。如果你拥有童真，应为之感到高兴和自豪。（共6分。“这句话的意思”3分；“作者要表达的观点”3分，共三个要点，每个要点1分。学生回答的意思对即可得分）（二）（共8分）19答案：B（3分）20.答案：丙（3分）21.答案示例：动物躯体越小，眼睛对视觉信息反映的速度就越快（眼睛对刺激动作的反应就越快）。（2分。若答“体积愈小的动物，看到的世界就愈慢动作”不得分）六、作文。(40分)作文评分标准项目等级内容、表达（36分）说明书写（4分）一类卷（4034）符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。赋分范围：3630分以33分为基准上下浮动，然后加书写项的得分。4分书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。二类卷（3330）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有34处语病。赋分范围：2926分以28分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。3分书写工整，标点大体正确，错别字34个，格式规范。三类卷（2924）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有56处语病。赋分范围：2520分以23分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。2分字迹不够清楚，标点错误较多，错别字57个，格式大体规范。四类卷（230）不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。赋分范围：190分以13分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。10分字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。说明:字数不足550字，每少50字，扣1分，最多扣3分。