部编版二年级下册语文19《大象的耳朵》同步练习C卷

部编版二年级下册语文19大象的耳朵同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共48分)1. （4分）请你选择正确的读音。 对_ Adu Bdi秋_ Aqi Bqu肚_ Ad Bb儿_ Ar Br2. （4分）多音字组词称chn_ chng_创chung_ chung_3. （8分）比一比，再组词析_ 辩_ 雀_ 梁_晰_ 辨_ 鹊_ 粱_4. （7分）按要求填空 “欲”用音序查字法，应查大写字母_；用部首查字法，先查_部，再查_画。“欲”在字典里有这几种解释：欲望；想要，希望；需要；将要。“随心所欲”的“欲”应取第_种解释；“求知欲”的“欲”应取第_种解释；“震耳欲聋”的“欲”应第_种解释；“胆欲大而心欲细”的“欲应取第_种解释。5. （25分）按一定顺序排列下面词语。（1）起床、放学、吃饭、上学（2）食品、面包、蛋黄面包、面食（3）收获、耕地、田间管理、播种（4）秋天、冬天、夏天、春天（5）刨坑、浇水、插苗、培土二、 阅读提高 (共1题；共9分)6. （9分）课外阅读医院手术室灯火通明，中国驻冈_比亚医疗队骨外科医生关活茂刚做完一个手术，一个摔伤的非洲男孩又被推了进来。关医生发现，孩子左上臂下端骨头_，大部分肌肉_，神经严重_。在当地，像这样的病例，以往的处_理方法都是截肢。这里的医疗条件极差，缺乏应有的医疗设备。从摔伤到现在已8个多小时，孩子现已昏迷，要保住这条胳膊是很困难的。“截”还是“保”？关医生思索着，截肢是很容易的，但从此这孩子就成残疾了。我们的责任是救死扶伤，困难再大也要抢救孩子的这条胳膊。于是他果断地决定：“立即抢救！”（1）给下面的字注音。驻冈_ 处_理（2）选择恰当词语的序号填在文中的方框内。关医生发现，孩子左上臂下端骨头_，大部分肌肉_，神经严重_。A挫伤 B断裂C断离（3）写出下列词语的近义词。果断_ 立即_（4）写出表现关医生心理活动的句子。_这段话说明关医生具有_ 。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、二、 阅读提高 (共1题；共9分)6-1、6-2、6-3、6-4、