苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《小儿垂钓》同步练习(I)卷

苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首小儿垂钓同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共18题；共89分)1. （8分）比一比，再组词稚_侧_遥_艇_雅_测_摇_挺_2. （6分）多音字组词奔 bn_ bn_ 济 j_ j_蒙 mng_ mng_3. （3分）读课文古诗两首小儿垂钓，把能搭配的词语用线连起来。蓬头_ 莓苔侧坐 _ 借问路人 _ 稚子4. （4分）默写小儿垂钓这首古诗_ ，_ 。_ ，_ 。5. （5分）看拼音，写词语chn chunxio tnf pnyu zhc min_6. （3分）写出带有下列偏旁的字纟：_、_、_7. （5分）按要求写句子。用“侧坐”写一句话。8. （3分）口语交际。 仔细阅读下面的对话，用“首先其次总之”的句式，针对话题发表你的看法，语言要有说服力，注意分寸。妈妈：孩子，牙膏帮你挤好了，快起床刷牙吃饭。吃完了，妈妈送你去学校孩子：妈妈，您忙您的，我自己来做这些事。妈妈：那怎么行？你现在的首要任务是抓紧时间学习其他都由妈妈代劳。孩子：妈妈，我知道学习成绩对我来说很重要，但一个人具备自我生存的能力更重要啊！首先，_；其次_；总之_9. （1分）根据课文小儿垂钓内容填空蓬头稚子学垂纶，_。10. （5分）读课文小儿垂钓，解释加横线的词语。蓬头 稚子学 垂纶11. （5分）读课文古诗两首小儿垂钓，解释词语“蓬头”的意思。12. （2分）多音字组词。应yng_ yng_13. （5分）读古诗两首小儿垂钓，说说小孩是怎么做着钓鱼呢？14. （3分）按要求填空。“蓬”字按部首查字法先查_部，再查_画。能组成词语_。15. （5分）用下列词语“路人”造句16. （2分）读课文古诗两首小儿垂钓，你能用本文中的词语填一填吗？_稚子学垂纶，侧坐莓苔草_。17. （1分）默写诗句路人借问遥招手，_。18. （23分）按要求完成句子练习。 （1）修改病句。鲸隔一定的时间可能必须呼吸一次。（2）缩写句子。那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。（3）把下面句子改写为双重否定句。我的时装展只好推迟了。（4）仿写句子。例：如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗。如果我是春风，我将_。如果我是_，我将_。（5）根据意思，写出相应的诗句。秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。二、 阅读理解题 (共4题；共21分)19. （5分）读课文古诗两首小儿垂钓，说说“纶”是什么意思？20. （5分）读课文古诗两首小儿垂钓，你知道文中哪句是写外貌的吗？21. （5分）读古诗两首小儿垂钓，看看这个孩子，他在干什么呀?22. （6分）阅读文段，回答问题。叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖（yu，窗），施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。（1）“弃而还走”中“还”的意思是：_。（2）翻译文中画线句子。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共18题；共89分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、二、 阅读理解题 (共4题；共21分)19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、