人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第三组第9课《巨人的花园》同步练习C卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第三组第9课巨人的花园同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共44分)1. （4分）给多音字写出拼音，再组词。量 _ _教 _ _2. （18分）看拼音，写词语。 yng yyn xwe qinggo shi pi_lng dngg dxn chf gi_3. （9分）在横线上填上恰当的词语。 _的花园 _的寒风 _的严冬 _的鲜花 _的阳光 _的训斥 _的笑声 _的幸福4. （7分）选词填空。 认识 浪费 忘记 追赶 抓紧 抱怨清醒着_时间，麻木者_时间。聪明者_时间，糊涂者_时间进取者_时间，落后者_时间5. （6分）成语填空知_而进全神_注如获_宝自强不_脚_实地奋发_ _无_不摧_之以恒不屈不_二、 阅读理解 (共2题；共28分)6. （15分）课外阅读。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有泥的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花这里的春天来了！原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，真诚款待了她，滋润了她，安葬了她。于是他便成为唯一能够享受春天的人。无论什么事情，只要真心付出，只要充满爱心，一切都会有收获，不管你付出得多么早，或者多么晚。原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。（1）填一填。_的农夫 _的小花_的国王 _的春天（2）你觉得国王、农夫各是什么样的人？（3）读了这篇童话，你受到了什么启发？7. （13分）阅读下文，回答问题妈妈，我有书了这一年，小聂（ni）耳该上三年级了。学校马上就要开学了，可是，家里的境况比往年更困难。妈妈靠帮人家做针线活挣来的钱，连吃饭都成问题，哪有钱给孩子交学费、买书呢？为了送聂耳上学，妈妈悄悄地把聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了。学费总算有了着落。可是，书费又怎么办呢？妈妈为这件事非常难过。小聂耳见妈妈闷闷不乐，知道了妈妈的心事。开学那天，小聂耳一把拉住妈妈的衣裳，说：“妈妈，我有书了。”“什么书？”“上课的书哇。”小聂耳笑眯眯地回答。“妈妈，你看。”小聂耳说着，从书包里拿出两本用香烟盒纸订得整整齐齐的本子。妈妈翻开本子一看，惊呆了：小聂耳用香烟盒纸工工整整地抄了两本书。一本国语，一本算术。妈妈看着本子，鼻子一酸，泪水禁不住流了出来。小聂耳一边帮妈妈擦眼泪，一边说：“抄书的好处多啦，可以加深对课文的印象，还可以练字呢”妈妈激动地把小聂耳紧紧搂在怀里。（1）读句子，给句子中划线词语选择正确的解释，将字母填在横线上妈妈靠帮人家做针线活挣来的钱，连吃饭都成问题 ， 哪有钱给孩子交学费、买书呢？_A要求回答或解释的题目。B须要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难。小聂耳见妈妈闷闷不乐 ， 知道了妈妈的心事。_A因有不如意的事而心里不快活。B密闭，不透气。（2）小聂耳的学费是怎样来的？ （3）找出文中小聂耳安慰妈妈的句子。从中你能看出小聂耳是怎样的孩子？（4）小聂耳没有钱买书，他想了个什么办法？ （5）从小聂耳抄书这件事中，我明白了_。 三、 语言表达 (共2题；共10分)8. （5分）请把课上和同学们交流的故事用自己的语言整理一下，写出来和大家一起来分享。9. （5分）修改病句我首先第一个交卷。对巴金爷爷的了解。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共2题；共28分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、 语言表达 (共2题；共10分)8-1、9-1、