幼儿园中班社会教案详案：表情畅想曲

幼儿园中班社会教案详案 表情畅想曲 一 活动背景 表情是表现在人的脸部的一种艺术 如果你仔细观察 你可以 从一个人的表情中读懂他的心情是开心 生气或是难过 从而做出 正确的判断 人们常说 察言观色 大概就是这个道理 幼儿园的 孩子是最真实的 他们的喜 怒 哀 乐完全写在自己的脸上 开 心时会哈哈笑 委屈时会哭鼻子 正确引导孩子从别人的表情中了 解别人的心情 能够减少活动中的各种纠纷 从而更好地学会与同 伴相处 二 活动目标 1 认识各种各样的脸部表情 2 理解各种表情所表达的心情 知道可以从人的表情中了解别 人的心情 3 结合日常游戏 通过画表情来表达自己的心情 三 活动准备 1 哭 笑表情图谱每组一份 2 故事课件 碰碰船 两个孩子在玩碰碰船时撞在了一起 一幼儿脸部表情为很开心 另一幼儿脸部表情为空白 3 操作卡片 小朋友活动情景图片 脸部表情为空白 4 记号笔人手一支 四 活动过程 1 看看讲讲各种表情 哭 笑 生气 1 幼儿看看讲讲表情图谱 师 今天老师带来了几位小客人 你们看看他们怎么了 为什么会这样 幼儿操作 互相讲讲 2 集中讨论 交流 师 谁来告诉大家小客人们怎么了 为什么会这样 幼A 这位小客人他在哭 可能他什么地方很痛 幼B 这位小客人在笑 因为他很高兴 幼C 我的客人很生气 因为有人欺负他 3 师生共同小结 哭 笑 生气有一个共同的名字 叫表情 2 选择不同的表情讲述故事结尾 1 听故事 碰碰船 师 这些表情都藏在一个故事里 你们想听吗 结合故事课件 教师讲述故事 全体幼儿听故事 2 幼儿自由选择表情图讲述故事结尾 师 小强和小语的船碰到了一起 小强很开心 可是小语会怎 么样呢 请你选出一个表情图片和好朋友来讲 幼儿操作讲述 3 集体讨论 引导幼儿讲述自己的选择 并能讲讲为什么 师 谁来告诉大家小语会怎么样 结合自己所选的表情图 填 图讲述 幼A 小语会哭 因为他们两人的船撞了 水溅到了她的眼睛里 幼B 小语会笑 因为碰碰船撞到一起很好玩 幼C 小语会很生气 因为小强撞到了她的船 评 图片上小 语的表情没有表达出来 留给孩子一个自由想象的空间 幼儿讲述 的各种表情都符合逻辑 使孩子们能体会到成功的喜悦 并且懂得 可以通过人的表情知道他的心情 4 扩散性思维 丰富幼儿对表情的认识 师 小语除了会哭 笑 生气外 她可能还会怎么样 幼A 她可能还会尖叫 因为她太害怕了 幼B 她还会做鬼脸 因为太好玩了 3 幼儿操作 添画表情 师 老师把小朋友在幼儿园里做游戏的样子画了下来 可是老 师忘了画表情 如果图片上的小朋友是你 你会怎样呢 请你画出表 情来告诉老师 出示幼儿游戏时的图片 1 幼儿自选一张游戏时的图片 根据自己的体会 用添画表情 图来表达自己的心情 2 评价小结 师 请你去看看别人在做游戏时的表情 说说他们的心情怎样 幼儿离开位置自由参观 互相交流 评 采用这样的评价形式 可以让幼儿看到更多别人的表情和 游戏时的心情 从而进一步理解可以从别人的表情中体会别人的心 情 为幼儿以后游戏时的交往奠定基础 五 活动延伸 引导幼儿日常生活中注意观察人的活动中的各种表情 并能从 别人的表情中知道别人的心情 附 故事 碰碰船 小强和小语是好朋友 有一天 他们一起玩碰碰船的游戏 小 强很调皮 开着碰碰船到处走 突然 他和小语的船撞在一起 溅 起了水花 小强好开心 可是小语