资源描述
高考题鉴赏之线性规划一可行域1.在坐标平面上,不等式组所表示的平面区域的面积为(A)(B)(C)(D)22.设集合A(x,y)|x,y,1xy是三角形的三边长,则A所表示的平面区域(不含边界的阴影部分)是( )A3、若不等式组表示的平面区域是一个三角形,则的取值范围是()或4.(2009福建卷文)在平面直角坐标系中,若不等式组(为常数)所表示的平面区域内的面积等于2,则的值为A. -5 B. 1 C. 2 D. 3 5.(2009安徽卷理)若不等式组所表示的平面区域被直线分为面积相等的两部分,则的值是( )(A) (B) (C) (D) 6.(2009湖南卷理)已知D是由不等式组,所确定的平面区域,则圆 在区域D内的弧长为( ) A B C D7.(08浙江卷17)若,且当时,恒有,则以,b为坐标点P(,b)所形成的平面区域的面积等于_。 8若,且当时,恒有,则以为坐标的点所形成的平面区域的面积等于 9.(08安徽卷15)若为不等式组表示的平面区域,则当从2连续变化到1时,动直线 扫过中的那部分区域的面积为 10、(2007江苏)在平面直角坐标系,已知平面区域且,则平面区域的面积为A B C D二求目标函数的最值11.已知变量满足约束条件,则目标函数的取值范围是(A) (B) (C) (D)12.【2012高考真题辽宁理8】设变量x,y满足则的最大值为(A) 20 (B) 35 (C) 45 (D) 5513.设等差数列的前项和为,若,则的最大值为_。14.(08北京卷5)若实数满足则的最小值是( )A0B1CD915.如果点P在平面区域上,点O在曲线最小值为(A)(B)(C)(D)16若实数x , y满足,则| x 2y + 1 |的最小值是( )A0B1C2D417、在约束条件下,当35时,目标函数z=3x+2y的最大值的变化范围是 A、6,15B、7,15 C、6,8 D、7,818已知是原点,点的坐标满足,则的取值范围为 19已知 则x2+y2的最小值是 20.设实数x,y满足 . 21.设x、y满足约束条件则的取值范围是A B。 C。 D。22.设x、y满足约束条件则的取值范围是 . 23.设x、y满足约束条件则+2x-2y+2的最小值等于 . 24.设,若直线与圆相切,则m+n的取值范围是(A) (B) (C) (D)25.(湖北理8)已知向量a=(x+z,3),b=(2,y-z),且ab若x,y满足不等式,则z的取值范围为A-2,2 B-2,3 C-3,2 D -3,3 26.(广东理5)。已知在平面直角坐标系上的区域由不等式组给定。若为上的动点,点的坐标为,则的最大值为 ABC 4 D327.(福建理8)已知O是坐标原点,点A(-1,1)若点M(x,y)为平面区域,上的一个动点,则的取值范围是A-10 B01 C 02 D-1228.(安徽理4)设变量的最大值和最小值分别为(A)1,1 (B)2,2 (C) 1,2 (D) 2,129.(2010福建理数)8设不等式组所表示的平面区域是,平面区域是与关于直线对称,对于中的任意一点A与中的任意一点B, 的最小值等于( )A B4 C D230.已知正数满足:则的取值范围是 三求参数的取值范围31.(08山东卷12)设二元一次不等式组所表示的平面区域为M,使函数yax(a0,a1)的图象过区域M的a的取值范围是 (A)1,3 (B)2, (C)2,9 (D),932.(08陕西卷10)已知实数满足如果目标函数的最小值为,则实数等于( )A7B5C4D333.已知x、y、z满足且z=2x+4y的最小值为-6,则常数k=A 2 B 9 C 3 D 034.设z=2x-y,实数x、y满足约束条件若当且仅当x=1,y=2时,z取得最小值,则不等式组中应增加的不等式可以是 .35(2010北京文数)(11)若点p(m,3)到直线的距离为4,且点p在不等式3表示的平面区域内,则m= 。36.若函数y=2x图像上存在点(x,y)满足约束条件,则实数m的最大值为A B.1 C. D.237.(湖南理7)设m1,在约束条件下,目标函数z=x+my的最大值小于2,则m 的取值范围为A (1,) B(,) C(1,3 ) D(3,) 38(10浙江理)(7)若实数,满足不等式组且的最大值为9,则实数( )(A) (B) (C)1 (D)239.(10广东理) 某营养师要为某个儿童预定午餐和晚餐。已知一个单位的午餐含12个单位的碳水化合物6个单位蛋白质和6个单位的维生素C;一个单位的晚餐含8个单位的碳水化合物,6个单位的蛋白质和10个单位的维生素C.另外,该儿童这两餐需要的营养中至少含64个单位的碳水化合物,42个单位的蛋白质和54个单位的维生素C. 如果一个单位的午餐、晚餐的费用分别是2.5元和4元,那么要满足上述的营养要求,并且花费最少,应当为该儿童分别预定多少个单位的午餐和晚餐?
展开阅读全文