八年级下册语文期末测试卷.doc

语文版八年级(下)期末考试语 文 试 卷 四川省自贡市第十一中学校 周围一、 (20分)1、用行楷字书写下面的诗句。 (4分) 蝉冀般轻轻滑落的槐树叶， 细看时，还沾着些故国的泥土啊。2、选出给加点字注音全对的一项。 (2分) A、拭(sh)干 嗫(li)嚅 B、唾(chu)手 叱(ch)骂 C、蹂躏(nng) 褴(lin)褛 D、汩(g)汩 蛊(g)惑3、选出对下面的词语解释有错的一项。(2分) A、变卖典质： (把财产、衣物)出卖和典当出去。 B、寄人篱下：比喻依靠别人过活。 C、逝者如斯：逝世的人像这流水一样。 D、骇人听闻：使人听了感到十分震惊。4、仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的一组句子。 (2分)人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ， 。5、排列下面句子的顺序，使其与应有格物致知精神原文语句顺序完全相同。(2分) 在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。 用这个名词描写现代学术发展再适当也没有了。 就是说，从探察物体而得到知识。 “四书”之一的大学里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。 现代学术的基础就是实地的探察，就是我们现在所谓的实验。 答： 。6、背诵默写。(4分) 昔我往矣，杨柳依依。 ， 。(诗经采薇) ，白发谁家翁媪。(辛弃疾清平乐村居) ，风休住，蓬舟吹取三山去。(李清照渔家傲) 风一更，雪一更， ，故园无此声。(纳兰性德长相思)7、文学常识填空。（4分) 钦差大臣的作者果戈理是 国作家。 十五从军征和长歌行(青青园中葵)都选自 。 岳阳楼记的作者是 。 长相思(山一程，水程)的作者纳兰性德是 代著名词人。二、 (40分)（一)阅读南京大屠杀中的几段文字，完成812题。 (15分)半个世纪过去了，浩浩长江依然奔腾向前，无止无息。在我两下江南的采访调查中，在我提起沉重的笔时，我悲愤的心依然一次又一次地战栗。限于篇幅，我的叙述难以表达历史灾难之万一；而当年日本法西斯那难以计数的令人发指的兽行，又绝非笔墨所能形容!半个世纪过去了，美丽壮阔的南京城已难寻觅旧时容颜，可先辈们痛苦的哀号将永远在我灵魂深处回荡。在纪念抗日战争50周年前夕撰写这篇文章，我又感到欣慰今日之中国，已非任人宰割的羔羊；作为80年代的青年军人，我又感到自豪在我们钢铁长城和火热的胸膛前面，绝不允许历史悲剧重演!作为历史的回顾，我们不能只有四大发明、古国文化、开元盛世、丝路花雨，也应该有南京大屠杀。我不想也没有必要发更多的议论，我只希望像我一样年轻的战友、年轻的同胞，记住这惨绝人寰的灾难，记住这中华民族的奇耻大辱，它会让我们更加明确今后的路该怎么走。8、解释文中加点的词语。(3分) 令人发指： 寻觅： 惨绝人寰： 9、选文第一自然段是借记叙抒情，下面理解正确的是哪一项?( )(2分) A、尽管半个世纪过去了，长江依然奔腾向前。 B、尽管长江依然奔腾向前，灾难毕竟已远离我们。 C、尽管时间流逝，但国耻永不能忘。 D、半个世纪过去了，长江并没有因灾难而停止奔腾。10、下面是对第二第五自然段段意的概括，请判断其正误，正确的打“”，错误的打“”。 (2分) 第二段：揭露日本法西斯难以计数的令人发指的罪行。 ( ) 第三段：抒发为祖国强盛而倍感欣慰、自豪的感情。 ( ) 第四段：强调作为历史的回顾，既要看到远古史，也要看到近代史。 ( ) 第五段：对第四自然段进行阐释，并点题。 ( )11、第三自然段中有两个“”号，其作用是什么?选出正确的一项。( )(2分) A、表示行文中的解释说明 B、表示话题的突然转变 C、表示声音的延长 D、表示事项列举分承的各项12、“不能只有四大发明、古国文化、开元盛世、丝路花雨，也应该有南京大屠杀。”作者这样写有什么意义?为什么要把四大发明与南京大屠杀放在一起? (4分)答： （二）阅读下面这篇文章，完成1317题。（15分）人性中有许多不可解释之处，执着正是一点。晚餐时偶然吃了一点马兰豆，这一夜就做了无数的梦。那深凝的翠色，特别是那略带苦涩的清香，一直逗留在味觉和嗅觉的尖端。那是一种青草的香气，一种野花的香气，它曾经融化在我存在的一部分，只要一接触，就像看见童年的伴侣，一切都极其熟悉，它 使我想起绿遍天涯的田园风景，在垄上剪取野菜的村姑的歌声。为什么呢？其实我对于这野菜也未尝有特别的好感。说来不免哑然，我们虽然在都市里混了好多年，早混成道地的城里人了，但来自乡间者，依然不能忘情于乡间的泥土地。这样的遐想，也不过是一点对于乡土的执着而已。人们离故乡越远，精神的距离反而越近；正如置身海外，或者周旋于异族者之间，一个平时忽略的观念就会特别清晰，时时记起自己是黑发黄肤的中国人。细想起来，我们的感觉大约不能算是十分灵敏的，只要看时间总是带着生命在不知不觉中溜走，就是个老大的证据。但有些地方可真心细如发，对于最亲近的人，我们能清楚地听出脚步声；对于热衷的兴味，我们能分析一切最精微的特征凡有所爱，有远大的追求，它们都足以使人颠倒，以生命相角逐，有如殉道者，只要有努力的目的，人们将毫不犹豫地迎取。不幸者一无所有，连维持生存最低的条件，例如衣食和自由也失去了，最后也还有他们对生命的执着，在一切迫害和压榨中，他们不顾一切的活下去。一个风烛残年的老者，战火蔓延到他的乡井，他还是固执地在炮火下留着，为的是那里有他预筑的基穴。可是谁能照料自己一瞑之后的事呢？我们是生物的一种，所以我们不能解脱一切生物对于人世的执着。非但不能解脱，往往还更高更坚韧地执着于一切生物对于人世的执着。人性中有许多不可或缺的成份，执着正是一种。13自然段中倾斜的“我存在的一部分”指的是 ；倾斜的“它”指代的是 。（2分）14自然段中画横线的句子在表达上的作用是：更深一层地说明了。（2分）15从全文看，第自然段中画线的句子说明了（ ）（2分） A我们的感觉大约不能算是十分灵敏的，因为爱与追求足以使人颠倒。 B我们对最亲近的人的熟悉，因为为了他们可以毫不犹豫地去牺牲。 C执着其实是可以解释的，因为有所爱有远大的追求才会有所执着。 C有所执着者的执着就在不怕死，只要有努力的目的，牺牲也就是收获。6从结构上看，第自然段交代了写作的缘由，由此而展开的思绪包括哪些段写的内容？（ ）（3分） A B C D7对这篇文章的写作特点的分析哪些是正确的？在右边的括号内打“”（4分） A首尾照应，层层深化 （ ） B. 夹叙夹议，富有哲理（ ） C记叙详细，描写细腻 （ ） D. 情节生动，人物典型（ ）（三）阅读细柳营一文，完成1821题。（10分）文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰： “将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪?”称善者久之。18、选出对文中加点词语的解释有错的两项。( )( )(4分) A、劳：慰问、犒劳。 军：军营。 B、先驱：先行的卫队。 且：并且。 C、闻：听从。 诏：皇帝发布的命令。 D、壁：营垒。 约：规定。 E、使：使臣。 动：感动。 F、谢：感谢。 曩者：过去的人。19、把下面语句翻译成现代汉语。(玢) 居无何 译文： 持兵揖 译文： 介胄之士 译文： 20、表现细柳军常备不懈、严阵以待的句子是： (1分)21、文中用对比的手法写周亚夫治军有方，恪尽职守。请按要求摘词句填空。(2分) 在霸上和棘门军中，天子“直驰人” 在细柳军营，天子 天子到霸上和棘门军营时，“将以下骑送迎” 天子到细柳军营，周亚夫 三、(40分)22、蜡烛期待着燃烧，小鸟期待着飞翔干旱的土地期待着甘霖，冰封的冬天期待着春风期待着，我们才有希望；期待着，我们才能争取。请以“期待”为话题写一篇作文。要求： 题目自拟； 文体不限； 全文不少于500字。参考答案：2、D。2分。 3、C。2分。4、如果你是一朵鲜花，就装点一份春色。2分5、。2分。依次对3句给1分、4句给1.5分，全对2分。6、今我来思，雨雪霏霏。醉里吴音相媚好。九万里风鹏正举。 聒碎乡心梦不成。4分，一空1分；哪空有错哪空不给分。7、俄。乐府诗集。范仲淹。清。4分。一空1分。二、 (40分)(一) (15分)8、叫人愤怒得头发都竖了起来。寻找。人世上再没有那样凄惨的了。3分，各1分。9、C。2分。 10、 。4分，各1分。11、A。2分。12、四大发明等是中华民族的光辉荣誉，南京大屠杀却是日本侵略者带给我们的历史悲剧。将南京大屠杀与四大发明放在一起，意义在于告诉人民历史是两方面的，不要忘记另一面。4分。 (二) (15分)13、我的童年岁月(童年时光)， (那略带苦涩的)清香。4分，各2分。14、人对(于)乡土的执着。3分。超出一字扣1分。 15、C。2分。16、C。2分。 17、A，B。各2分。三、 (10分)18、B、F。各2分。19、过了不久。手持兵器作揖。穿戴着盔甲的将士。3分，各1分。20、“军士吏被甲持满。”1分。21、“按辔徐行”。“持兵揖曰：介胄之士不拜，请以军礼见。”。各1分。