人教版九年级上学期历史第二次月考试卷C卷

人教版九年级上学期历史第二次月考试卷C卷一、 选择题 (共17题；共34分)1. （2分）“欧洲人说，他发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，是一个有功之臣；印第安人说，他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺我们的财富，是一个恶魔。”这里的“他”是（ ） A . 哥伦布B . 达伽马C . 郑和D . 麦哲伦2. （2分）梵高运用有力的笔触、强烈的色彩来表达他心中的一种通透、灿烂、蓬勃的生命活力。下列哪幅绘画是其代表作（ ）A . 蒙娜丽莎B . 最后的晚餐C . 向日葵D . 格尔尼卡3. （2分）“如果说我看的更远，那是因为我站在巨人肩上”这句名言出自“现代科学之父”（ ） A . 爱迪生B . 牛顿C . 达尔文D . 爱因斯坦4. （2分）白炽灯现在逐步被节能灯取代，这一曾经广泛使用为人类带来光明的发明家是（ ）A . 爱迪生B . 法拉第C . 西门子D . 贝尔5. （2分）美国独立战争与美国南北战争的相同点不包括（ ）A . 都是资产阶级革命B . 都是为了反抗殖民侵略C . 都加速了美国资本主义的发展D . 都关系到美利坚民族的命运6. （2分）下列革命和改革引起社会性质变化的是（ ）法国大革命 俄国1861年改革 忽必烈改制 日本明治维新A . B . C . D . 7. （2分）19世纪中叶以前日本掌握实权的是（ ）A . 天皇B . 幕府C . 新兴资产阶级D . 中下级武士8. （2分）世界历史上，曾经为法国大革命作了舆论准备并掀起第二次思想解放运动的是（ ） A . 文艺复兴B . 启蒙运动C . 宪章运动D . 民权运动9. （2分）人们通常把标志性事件作为定位历史的坐标，下列事件与结论搭配正确的是（ ）选项事件结论洋务运动为中国近代化开辟了道路戊戌变法完成了从君主制到共和制的转变新文化运动掀起近代中国首次思想解放潮流五四运动是中国新民主主义革命的开始A . B . C . D . 10. （2分）孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变，因为这次革命（ ）A . 是中国近代化的开端B . 是资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志C . 为马克思主义在中国的传播创造了条件D . 结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度11. （2分）法国大革命、美国独立战争、美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新对各国历史发展的相似影响是（ ） A . 为资本主义发展开辟道路B . 维护了国家的统一C . 确立起资产阶级共和政体D . 助长军国主义势力12. （2分）最早在中国宣传马克思主义的人物是（ ）A . 李大钊B . 鲁迅C . 胡适D . 董必武13. （2分）1919年英国泰晤士报曾刊登一副标题为“科学革命”，两个副标题为“宇宙新理论”“牛顿观念的破产”的文章“宇宙新理论”的创立者应是（ ）A . 史蒂芬孙B . 达尔文C . 爱迪生D . 爱因斯坦14. （2分）下列近代中国人民救亡图存的探索事件，按发生时间的先后顺序排列，正确的是（ ）甲午中日战争爆发 张謇提出“实业救国” 洋务运动开始 英法联军火烧圆明园A . B . C . D . 15. （2分）明明是初中九年级的学生，正在接受九年义务教育，他所受的这种教育属于（ ）A . 基础教育B . 中等教育C . 职业教育D . 高等教育16. （2分）有一部译著，它以“物竞天择，适者生存”及“世道必进，后胜于今”的进步观点启发了当时中国的思想界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力。此书的译著者是（ ）A . 魏源B . 康有为C . 严复D . 梁启超17. （2分）下列一组图片是第一次世界大战时各国的征兵海报，但实际上各国参战的根本目的都是为了（ ）A . 巩固本国政权B . 欺骗国内舆论C . 重新分割世界D . 转移矛盾视线二、 综合题 (共3题；共45分)18. （10分）英、法、美早期资产阶级革命，预示着腐朽城堡在风雨中动摇，资本主义的新时代即将到来。阅读下图片材料，回答问题（1）请你依据三幅图片的画面，分别写出与之对应发生的历史事件名称图1：_，意味英国斯图亚特王朝统治被推翻。图2：签署美国独立战争中通过的一重要文件，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。图3：_，标志法国大革命开始。（2）各举一部英、法、美三国早期资产阶级革命进程中颁布的重要文献英国：_法国：_美国：_（3）英、法、美资本主义制度确立的标志性事件中，分别通过的这些重要文献，它们所表达的共同核心内容是什么？（2分）它反映了怎样的时代发展要求？19. （15分）新航路开辟后，欧洲殖民者凭借经济和军事优势，对亚、非、美进行了残酷的殖民征服与掠夺，殖民地人民不断起来抗争。观察下面三幅图片，结合所学知识回答问题（1）图1所示人物领导北美人民取得了哪一场战争的胜利？图2所示人物获得了南美洲国家人民给与的什么称号？ （2）图3人物是谁？她领导人民抗击了哪国的殖民统治？ （3）上面三位人物具有哪些共同的优秀品质值得我们学习？ 20. （20分）道路自信源自于道路开辟、道路创新和道路自觉，关系着国家前途、民族命运和人民幸福，坚持道路自信是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。阅读下列材料，回答问题。 【探索之路】材料一：在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”，我们自己也在内部改变，无论是李鸿章还是康有为，无论是孙中山，还是毛泽东都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生着一个崭新的中国。裴钰改变中国【革命之路】材料二：这是一声砸向旧世界的锤头撞击，和着十月革命的惊天霹需。从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。信念永恒材料三：我们党团结带领人民找到了一条正确革命道路，进行了28年浴血奋战，完成了革命实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中共十九大报告【创新之路】材料四：改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。材料五：1992年（中共十四大）明确提出这一伟大创举，使中国的改革开放和现代化建设进入了新的阶段这也是在中国共产党的领导下人类发展史上的一个创造性的成果。打开中国奇迹的问号解说词（1）请分别写出李鸿章、康有为、孙中山探索近代化道路的事件名称。 （2）“从上海望志路到南湖的红船”是指哪一事件？该事件确定党的中心任务是什么？ （3）材料三中的“正确革命道路”是指什么道路？我国“新民主主义革命”胜利的标志性事件是什么？ （4）写出材料四中“把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来”取得的重大理论成果名称？材料五的“伟大创举”是指什么？它的现实意义有哪些？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共17题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 综合题 (共3题；共45分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、