江苏省2020年九年级上学期历史第一次月考试卷D卷

江苏省2020年九年级上学期历史第一次月考试卷D卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）亚非大陆是人类文明的摇篮。以下表述能正确反映亚非文明的是（ ） A . 金字塔是两河文明的重要标志。B . 汉谟拉比法典是古巴比伦留给世界文明的重要遗产。C . 古代印度等级制中的首陀罗享有崇高的地位。D . 古代日本大化改新前处于奴隶社会。2. （2分）什么是民主指出：“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这说明公民大会（ ） A . 是雅典最高权力机构B . 保证全体居民的权益C . 不受任何法律的限制D . 拥有雅典最高司法权3. （2分）如果一位生活在唐朝时期的僧人,在649年东渡到达日本,他带回来的信息中正确的是（ ）A . 当时的日本真是太阳升起的地方B . 当时的日本正处在奴隶社会C . 当时的日本正由奴隶主贵族苏我氏父子专权D . 当时的日本土地已经归国家所有4. （2分）下列关于甲骨文的叙述，不正确的是（ ）A . 19世纪末。发现于河南安阳殷墟B . 是一种刻在龟甲和兽骨上的文字C . 是一种比较成熟的文字D . 它记载了周朝的社会生产状况和阶级关系5. （2分）8世纪中期，一位唐朝商人贩运一马车的丝绸经著名丝绸之路来到西亚一个地跨三大洲的帝国贩卖，请问他所到帝国是（ ）A . 罗马帝国B . 阿拉伯帝国C . 亚历山大帝国D . 奥斯曼帝国6. （2分）示意图有助于我们直观理解历史事件和历史现象。通过图中箭头指向可看出如图反映的是（ ） A . 希波战争B . 罗马帝国扩张C . 佛教的传播D . 马可波罗来华7. （2分）亚洲南部，印度河由北向南蜿蜒流过，古印度是世界文明古国之一，下列与古印度有关的是（ ） 汉谟拉比法典 种姓制度 金字塔 佛教。A . B . C . D . 8. （2分）示意图有助于直观理解历史和历史现象。通过图中箭头指向可看出下图反映的是（ ） A . 希波战争B . 罗马帝国扩张C . 佛教的传播D . 马可波罗来华9. （2分）如图是一幅古代“政治机构”示意图。请依据图例信息，判断该图内容展现的是（ ） A . 印度种姓制度B . 罗马共和制C . 雅典民主政治D . 西欧封建等级制10. （2分）12世纪初，伦教市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲（ ） A . 封君封压制度逐步形成B . 国家税收主要来源于城市C . 城市获得了部分自治权D . 市民以暴力方式反抗贵族11. （2分）“地中海已成为帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是（ ） A . 罗马帝国B . 波斯帝国C . 阿拉伯帝国D . 奥斯曼帝国12. （2分）历史学者陈乐民认为“把雅典的民主制度总结出来，就是主权在民，轮番为治召开公民大会说选谁，谁就被选上。那时候的选举是非常粗糙、非常原始的。”陈乐民意在强调古雅典的选举（ ） A . 保证了全体公民参与国家管理B . 维护了公民平等的社会地位C . 确保了公民大会决策公正无私D . 忽视了参政者的能力与品德13. （2分）著名学者余秋雨在千年一叹中说道：古埃及的文明是被“封存“的。通过历史学习揭开古埃及文明的面纱，下列选项属于古埃及文明成果的是（ ）A . 阿拉伯数字B . 象形文字C . 汉谟拉比法典D . 马可波罗行纪14. （2分）他主张“人应该认识你自己”，他终生探讨人的灵魂。他认为，众人往往凭感觉和情绪来作出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义。这位哲学家是（ ） A . 苏格拉底B . 德谟克里特C . 亚里士多德D . 凯撒15. （2分）欧洲封建社会最大的土地所有者是（ ）A . 基督教会B . 国王C . 贵族D . 骑士二、 改错题 (共1题；共22分)16. （22分）辨别下列史实的正误，正确的在括号内打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。 （1）古巴比伦王国奴隶制相当发达，罪徒是奴隶的主要来源。 （2）佛教的传播为中国文化注入了新的因素，对后世产生了广泛而深远的影响。 （3）公元前2世纪地中海成为罗马帝国的内湖。 （4）古希腊最大的城邦是雅典。 （5）古印度的统治阶级有婆罗门和吠舍。 三、 材料分析题 (共3题；共55分)17. （15分）活动探究题。 古老的东西方曾因丝绸之路而牵于一线。2000多年后，网络传播替代驼队，加快了人类文明交流的进程阅读材料，回答相关问题。（文明差异）材料一:首陀罗或贱民以任何一部分肢体去打高种姓的人，那么他必须被截去那部分肢体；如果议论婆罗门，则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产，他的主人可以拿走他的一切。摩奴法典（文明追溯）材料二：下图中的他在一次演讲中阐述：“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们学习的榜样因为政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在大多数人手里”（文明交融）材料三：古代历史上，曾有许多人沿着丝绸之路，奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，常伴于他们的路途中。那些穿梭于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。（1）图1的建筑历经千年而不毁，见证了一个文明古国的悠久和辉煌。请写出这一建筑见证的文明古国的名称。 （2）由图2可知，西方文明的兴盛是以海洋为依托的。你可知西方文明之源到底是哪里？ （3）该条文反映了什么制度？ （4）根据所学知识回答，材料中的“多数人”指哪些人？他们可以通过参加什么最高权力机构来决定国家的重大问题？ （5）材料中“扮演着东西方文化交流使者”的是什么人？他们把什么计数法传遍了全世界，方便了人们的生产生活？ （6）请写出该国家的文学瑰宝。 18. （20分）自人类诞生以来，世界各国人民为追求民主与法制就进行了许多尝试与努力。阅读下列材料，回答问题： 材料一：如图石柱上面镌刻了282条法典条文，这些条文是现存的古代第一部比较完备的成文法典。材料二：一位与伯里克利同时代的人曾自豪地说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”材料三：查士丁尼法典的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。材料四：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法在习惯”的字样。（1）材料一中的“法典”指的是什么法典？石柱上面的282条法典条文是用什么文字镌刻的？ （2）材料二中的“人”赞颂的是古代雅典在世界上率先创立的什么制度？它的特点是什么？ （3）材料三中的查土丁尼法典是哪个国家的法律汇编？从材料中可以看到它颁布的目的什么？ （4）材料四中“王在议会”，法在习惯，体现出英国确立了怎样的资产阶级统治？这政治体制确立的标志是什么？ （5）结合依据上述材料结合所学知识，请你谈谈对民主法制的认识。 19. （20分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中；在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说材料二：（欧洲）古典文化中的民主和法治精神对后世产生了广泛而持久的影响。可以说，中世纪的市民民主和法律体系，以至近现代社会的民主和法律体系，都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变而确立起来的。材料三：“雅典的民主政治是世界上最狭隘、也是最充实的民主政治。”（1）依据材料一，归纳所阐述的民主政治的特点？ （2）依据材料二和所学知识，分析雅典民主政治的积极作用。 （3）综合上述材料，结合所学知识，阐述你对材料三的理解？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 改错题 (共1题；共22分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、三、 材料分析题 (共3题；共55分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、