2018年幼儿园语言文字工作计划

2018 年幼儿园语言文字工作计划 南平市建阳区实验幼儿园 校园语言文字工作是我国语言文字规范化 标准化工作的基础 是幼儿园教学工 作的重要组成部分 幼儿园是推广普通话 使用规范汉字的重要阵地 说好普通话 用 好规范字 提高语言文字应用能力 是素质教育的重要内容 也是提高教师专业化水平的 重要组成部分 面对世界范围内经济 科技的激烈竞争 面对现代化时代的要求 必须进 一步加强校园语言文字规范化 因此 特对 2018 年度语言文字工作做如下安排 一 指导思想 以建阳区语言文字工作委员会的统一要求和部署为目标 结合园务计划 进一步 加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度 强化幼儿园语言文字工作 巩固语言文 字工作取得的成果 进一步规范强化日常工作 根据语言文字工作的方针 政策 使之更 好地为提高教育教学质量服务 继续深入宣传与学习 国家通用语言文字法 进一步 提高全园师幼的语言文字规范意识和推普参与意识 开展多样活动 使幼儿园语言文字 工作提升到一个新的高度 二 情况分析 我园现有老校区班级 15 个 教师 50 人 西校区班级 6 个 教师 17 人 全园教师 全部通过普通话培训和测试 全部达到国家规定的教师合格等级 确保做到持证上岗 一 优势 1 我园教师大部分都是 70 后 80 后 90 后年轻教师 所受得普通话教育都相对 规范 都能讲一口流利普通话 在园内营造标准普通话的氛围 2 能积极组织 开展形式多样 富有实效的语言文字规范化宣传教育活动 规范 园内语言环境 3 经过一段时间的宣传 教师对于语言文字这项工作相当支持 并逐渐意识到它 的重要性 二 不足 1 幼儿园的语言文字工作体系的建立善处于刚刚起步阶段 在常规管理方面还需 要继续完善和改进 2 建阳当地地方方言语种较多 尤其是 f h o 的发音 平翘舌 前后鼻音需要我 们广大师生去区别 注意的发音 3 教师开展的活动较多 相对来说 幼儿的活动形式比较单一 三 具体目标 1 加强语言文字规范 积极深入有序地推进幼儿园语言文字工作 2 提高教师运用语言文字能力 使推广普通话工作 规范语言文字工作深入人心 扩大宣传面 形成常态化工作 3 开展丰富多彩的活动 提高家长和后勤工作人员的规范用语意识 4 进一步加强校园用字的管理 检查 督促 规范教师的教学用语 规范小报 路牌 标牌等宣传资料的用字 四 具体措施 一 加强语言文字规范化建设进一步完善体制 提高管理水平 1 园领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识 充分发挥语言文 字工作领导小组的作用 做到分工合作 齐抓共管 继续将语言文字工作成为幼儿园 常规管理 并做好文字材料的收集和归档工作 进一步规范推普工作 并重视发挥幼 儿园 家庭 社会教育的 三结合 作用 2 积极开展 国家通用语言文字法 的学习 创设良好的舆论氛围 形成多方配 合 齐抓共管的局面 使全体教职工都积极参与到说普通话 写规范字的活动中来 3 加强日常的深入化 做到语言文字工作常规化 把普通话运用能力作为幼儿园 文明班评选 二 继续营造校园推普环境 加大语言文字宣传力度 1 营造推普宣传氛围 1 在幼儿园内设计宣传标语 并根据活动的进程及时更新 努力营造一个 人 人说普通话 写规范字 的良好氛围 2 各班充分利用好家园联系栏 营造推普宣传氛围 做到家园联系 3 各班的教师负责班级的语言文字工作 协助幼儿园完成园内外的推普宣传和 检查工作 2 充分利用传媒宣传 开展丰富多彩的师幼语言文字活动 提升语言文字规范化 运用能力 1 坚持每周一 9 00 国旗下的讲话 周五傍晚离园之际开设 小喇叭 广播 通过师幼互动 人人参与提高幼儿听 说普通话的能力和兴趣 组织 小喇叭 广播 评比活动 2 借助网络平台及班级主页 向老师 家长及幼儿宣传 推普 的意义和作用 3 结合优质教育活动 领导和各科组长及时深入课堂和教研活动中 将教师讲 普通话 用规范字作为考察指标 纳入常规管理 力争本次活动中促进教师语言文字 运用能力 4 组织教师开展 啄木鸟 找错纠错活动 查找并纠正园内外不规范的用字现 象 5 对教育教学资料语言文字规范化进行检查 含教育教学工作计划 备课 评 语等资料的检查 6 组织开展教师讲故事比赛和幼儿 故事大王 赛 8 组织开展 我行我秀 幼儿表演活动 9 结合园本课程 积极开展古诗 童谣和中华经典诵读活动 弘扬民族文化 10 组织开展全国推广普通话宣传周系列活动 三 全力以赴 迎接语言文字示范校的评估认定 根据建阳区语委办的要求 今年我园将迎来建阳区语言文字规范化示范校评估认 定工作 我园将充分利用这个契机 指定专人负责此项工作 并发动师生共同参与 做到语言文字工作 三纳入 一渗透 即把提高幼儿语言文字规范意识和语言文字应 用能力的要求纳入幼儿园的培养目标和有关课程标准 纳入教育教学和幼儿技能训练 的基本内容 纳入幼儿园工作日程和常规管理 渗透到幼儿的一日活动中 从而提升 幼儿园语言文字工作的整体水平 更好地发挥语言文字示范校在全社会语言文字规范 化工作中的引领和辐射作用 四 每月工作安排 一月份 1 资料准备 迎接语言文字工作的评估认定 2 撰写语言文字工作总结 计划 二月份 1 撰写语言文字工作计划 制定语言文字管理网络图 2 全园开展错别字整改活动 3 小喇叭 广播开播 三月份 1 园本研修听课评课活动 2 组织幼儿参加故事比赛 四月份 1 规范用字 用语的检查 2 教师硬笔书法比赛 3 教师 读书月 活动 五月份 1 优秀教师展教师风采 听课评课活动 2 迎六一 童谣诵读活动 3 幼儿 我行我秀 表演活动 六月份 1 小广播 评比 2 评选 推普标兵 3 撰写读书心得 九月份 1 组织开展全国推普宣传周活动 2 迎国庆 中华经典和诗歌诵读 活动 十月份 1 规范用字 用语的检查 2 我是中国人 主题活动 十一月份 1 教师读书活动 2 园本研修听课评课活动 3 推普志愿者 活动 十二月份 1 小广播 评比 2 评选 推普标兵 3 迎新诗歌会 以上是我们幼儿园 2018 年的语言文字工作计划 我们将在实施的过程中做适当调 整和补充 争取使我园的语言文字工作上一新台阶