高中物理《追寻守恒量》课件3（15张PPT）（新人教版必修2）

追寻守恒量 在现实生活中蕴涵着普遍的 不变 的思想 在不变中又蕴涵了什么呢 物理学的任务是发现普遍的自然规律 因为这样的规律的最简单的形式之一表现为某种物理量的不变 所以对于守恒量的寻求是合理的 而且也是极为重要的研究方向 物理学家劳厄说 追寻守恒量 追寻守恒量 物理学家费恩曼说 追寻守恒量 追寻守恒量 观察 伽利略理想斜面实验 斜面均光滑 追寻守恒量 观察 追寻守恒量 高度 速度 追寻守恒量 体现了 记得 的思想 追寻守恒量 能量 energy 势能 potentialenergy 动能 kineticenergy 相互作用的物体凭借其位置而具有的能量 物体由于运动而具有的能量 追寻守恒量 追寻守恒量 除了我们看到的势能和动能的转化守恒外是否还存在其他的例子呢 请同学表演一个动作邀请另一同学分析该动作中你认为 守恒的量 追寻守恒量 除了我们看到的势能和动能的转化守恒外是否还存在其他的守恒呢 请某同学表演一个动作邀请另一同学分析该动作中你认为 守恒的量 追寻守恒量 除了我们看到的势能和动能的转化其总量是如何的呢 前面我们讲的能之间是可以相互转化 而且其总量是不变的 那么我们应该如何来衡量能量的转化呢 它们是通过什么样进行的呢 守恒 追寻守恒量 相关链接 追寻守恒量 势能 追寻守恒量 动能 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全