幼儿园中班社会教案：我的交通工具

幼儿园中班社会教案 我的交通工具 我的交通工具 活动目标 1 幼儿在集体和分组谈活动中 了解交通工具的名称 颜色 特点 用途等 2 幼儿的耐心地倾听同班的谈话内容 能大方地在集体面前说 话 不跑题 3 幼儿乐于与同伴交流 讨论 并在讨论中体会到快乐 活动准备 1 每个幼儿拿着自己之前画的我的交通工具 2 各种交通工具图片各一张 3 与交通工具相对应的人物的图片各一张 4 准备某种交通工具的模具 已拼好的 活动过程 1 问候 小朋友们 早上好 今天是几月几号 天气怎么样 今 天吃早餐了吗 2 热身 我们一起来做一个手指操 好吗 请你跟老师一起做 小白小白上楼梯 打开电视机 拉拉小天线 电视不好看 关 掉电视机 小白小白下楼梯 去吃肯德基 薯条阿薯条 鸡翅啊鸡 翅 可乐啊可乐 汉堡啊汉堡 呃 吃饱了 你们吃饱了吗 手指操 你到漂亮的大操场 一队出列 二队出列 三队出列 四队出列 五队出列 起步走 一二 一二 一二一 3 创设情景 引出话题 老师想考考小朋友 看谁最聪明 能猜出这是什么 拿着卡片挡 住一角让小朋友猜一猜 4 主题展开谈话 1 教师引导 老师今天是骑自行车来的 你是坐什么交通工具来的 引导幼儿想 交通工具老师提出以下 问题 你坐得是什么类型的车 你的车是什么颜色的 什么特点 你为 什么喜欢坐这类型的车上幼儿园 2 幼儿自由交谈 采用小组讨论的方式 根据老师的提问 互 相谈论自己的交通工具 教室巡视幼儿谈话 引导幼儿围绕主题讨 论 不跑题 提醒分神的幼儿参加讨论 3 5min 3 个别发言 老师邀请在自由谈话中发言较好的幼儿来发言 向大家介绍自己的交通工具 3 4个幼儿 教室可以引导幼儿用类似句型表达这是我的交通工具 5 围绕主题 拓展谈话内容 1 教室提问 你还知道那些交通工具 这些交通工具有什么用 途 教室逐渐拓展谈话内容 引出各种类型的交通工具如吉普车 火 车 列车 汽车等 2 配对游戏 出示交通工具的图片和准备班里小朋友的图片 引导幼儿找伙伴喜欢的什么车 然后小朋友的画 要求他们在规定 的时间里把自己画里面的车给对应的车图片对上 6 结束 教室总结 目标 延伸活动 根据小朋友交通图工具的特点 教小朋友做交通工具的模型