高考诗歌鉴赏专题表达方式

高考诗歌鉴赏专题 表达方式 2015 浙江卷 阅读下面这首词 完成题目 木兰花慢 赠弹琵琶者 元 张伯淳 爱当垆年少 将雅调 寄幽情 尽百喙春和 群喧夜寂 老凤孤鸣 都来四条弦里 有无穷 旧谱与新声 写出天然律吕 扫空眼底 筝 落红 天气暖犹轻 洗耳为 渠听 想关塞风寒 浔阳月色 似醉还醒 轩窗静来偏好 到曲终 怀抱转分明 相见今 朝何处 语溪 乍雨初晴 注 律吕 此指乐律或音律 一种弦乐器 如筝 语溪 溪水名 在今 浙江桐乡 分析上片与下片对琵琶演奏描写角度的差异 5 分 解题思维 本题题干指向较为明确 要求分析上片与下片对琵琶演奏描写角度的差异 解题时 应具体分析上下片词句的意思 找出描写琵琶演奏的词句 然后分别概括其角度即可 根 据上片中的 旧谱 新声 天然律吕 等和下片中的 洗耳 听 似醉还醒 等可知 本词中上片从乐曲方面来描写 侧重正面描写 而下片从听者方面来描写 侧重侧面描写 答案 上片从乐曲方面来描写 乐曲的演奏者 乐曲旋律的复杂变化 乐曲声律的高 雅等 侧重正面描写 直接描写 3 分 下片从听者方面来描写 气氛感受 典故联想 景色渲染等 侧重侧面描写 间接 描写 2 分 2014 浙江卷 阅读下面两首诗 然后回答问题 溪行逢雨与柳中庸 唐 李端 日落众山昏 萧萧暮雨繁 那堪两处宿 共听一声猿 三峡吟 南宋 徐熙 山水七百里 上有青枫林 啼猿不自愁 愁落行人心 注 上有青枫林 楚辞 招魂 中有 湛湛江水兮上有枫 目极千里兮伤春心 句 简要分析这两首诗抒情手法的差异 5 分 解题思维 本题考查鉴赏诗歌表达方式的能力 用景写情 使用典故抒情 说理等都是诗歌常见 的表达方式 李诗写的是诗人实实在在的经历 场景具体 景中含情 直抒胸臆 表达了 诗人自身落寞 愁苦之情和对友人的思念 关切之情 而徐诗则借吟咏三峡来说理 借议 论来抒情 说明愁苦只在人心 无关乎猿啼 答案 第一首寓情于景 昏 繁 二字点明了愁 第二首景不显愁 借典故写愁 3 分 第一首以 那堪 唱叹抒情 第二首以理写愁 辨析猿声 不自愁 愁在人心 2 分 近三年来 表达方式是高考古代诗歌鉴赏题的必考点 尤其是描写和抒情这两种最重 要的表达方式 在高考卷中更是屡见不鲜 描写方面讲究角度 远景与近景 俯瞰与仰视等 讲究方法 多种感官结合 如常见 的视听结合 从味觉 触觉入手等 讲究方法 正侧结合 动静结合 虚实结合 声色结 合 明暗结合 点面结合 白描 工笔 细节描写等 一般设问方式 某诗句运用了哪种表达方式 有什么作用 某诗句运用了什么描写方法 请加以赏析 从 情 与 景 的角度赏析 本诗 词 是怎样表达作者情感的 抒情是诗歌中常用的表达方式 是用来抒发和表达诗人的爱憎 好恶 喜怒 哀乐等 主观感情的 在高考中考查频率很高 常见的抒情手法有直接抒情和间接抒情 后者包括 借景抒情 托物言志 借事抒情 借古讽今 用典抒情等 一般设问方式 这首诗歌在抒情方式上有何特点 请结合诗 词 句作简要赏析 诗 词 人是怎样抒 发感情的 请结合诗 词 句作简要赏析 该诗 词 的哪一句值得玩味 请从情与景 或景 与理 的角度作简要赏析 分清考查角度 有针对性地答题 1 鉴赏描写手法 首先 找准描写的特色 细节描写 白描 正面与侧面描写 景物描写的特色还须考虑 动静 虚实 上下 远近 高低等顺序 其次 结合相关诗 词 句简要解说并加以分析 2 鉴赏抒情手法 答题模板 1 赏析描写手法 怎样描写 叙 描写 叙 什么 效果 或 抒什么情 2 赏析抒情手法 手法 表达作用 句意 文意 主旨情感