天津市2020届九年级上学期历史第一次月考试卷C卷

天津市2020届九年级上学期历史第一次月考试卷C卷一、 单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分） (共15题；共30分)1. （2分）图1所示遗遗迹反映的是图2中_处的文明。（ ） A . AB . BC . CD . D2. （2分）习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域。下列成就出现在上述文明区域的（ ） 汉谟拉比法典象形文字罗马大竞技场阿拉伯数字甲骨文A . B . C . D . 3. （2分）歌曲爱在西元前中唱道:“古巴比伦王颁布了_，刻在黑色的玄式岩，距今已经三千七百多年。”歌词中的横线处应填写（ ） A . 汉谟拉比法典B . 民法典C . 刑法典D . 商法典4. （2分）下列关于古代埃及、古代巴比伦、古代印度的说法中，正确的是（ ） A . 都起源于大河流域，水源丰富、土地肥沃为文明的诞生提供了重要的物质基础B . 都颁布了比较完备的成文法典C . 经济上都以商业为主，政治上容易形成君主专制D . 文明诞生的时间都比古代中国晚5. （2分）一考古队从非洲出发，由西向东去考察亚非四大文明古国的发源地，其考察顺序是（ ） 尼罗河流域印度河、恒河流域黄河、长江流域两河流域A . B . C . D . 6. （2分）佛教创立后，最初传播于恒河流域，后传遍南亚大陆，又传往东亚、东南亚。佛教倡导众生平等、行善积德、乐善好施，是世界三大宗教之一。上述材料叙述佛教的（ ） 产生过程 传播过程 教义 地位A . B . C . D . 7. （2分）雅典城市的移民异邦人并没有民主权利，但许多人还是长期居住在雅典，而且在一定程度上表现了对雅典民主的满意和忠诚。这说明古代雅典（ ） A . 异邦人不得随意离开城邦B . 民主政治获得异邦人的认同C . 异邦人缺少民主意识D . 民主政治难以保障公民自由8. （2分）从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“斯巴达克起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ） A . 希腊文化的发展B . 罗马共和国的兴衰C . 两河流域文明的兴起D . 雅典奴隶主民主政治9. （2分）“他(亚历山大)促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流，在他所征服的地区开始了几百年的希腊化时代。”材料说明亚历山大帝国的征服促使（ ） A . 东西方文化的毁灭B . 希腊文明走向衰落C . 东方文明走向衰落D . 东西方文化的交流10. （2分）古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。它是（ ） A . 亚历山大帝国B . 拜占庭帝国C . 奥斯曼土耳其帝国D . 法兰克王国11. （2分）在古代世界，充满着强国与弱国，以及不同文明间的矛盾与碰撞。这个过程伴随着暴力、奴役和压迫，但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合。下列哪一国不是人类历史上地跨欧亚非三洲的帝国（ ） A . 波斯帝国B . 亚历山大帝国C . 罗马帝国D . 俄罗斯帝国12. （2分）8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，要求得到封地的人必须（ ） A . 信仰基督教B . 亲赴麦加朝拜C . 提供兵役服务D . 提供实物地租13. （2分）有一种说法“辉煌属于希腊”。希腊的典型建筑代表是（ ） A . 凯旋门B . 石拱门C . 帕特农神庙D . 万神庙14. （2分）有一个旅游团想去了解欧洲最久远的文明，他们的最佳目的地是（ ） A . 英国B . 法国C . 希腊D . 德国15. （2分）6世纪，教会利用圣经中农牧产品的1/10“属于上帝”的说法，开始向基督教信徒征收此税。799年，法兰克国王查理大帝规定，缴纳什一税是每个法兰克王国居民的义务（所征实物）分为大什一税（粮食），小什一税（蔬菜水果）血什一税（牲畜）等，税额往往超过纳税人收入的1/10，负担主要落在农民身上。上述材料无法提取的信息是（ ） A . 查理大帝实行鼓励基督教的政策B . 什一税最终以货币的形式缴纳C . 中世纪西欧农民负担十分沉重D . 宗教对西欧农民产生了重要影响二、 辨析改错（8分） (共1题；共8分)16. （8分）辨别下列史实的正误，并加以改正。 （1）位于非洲东北角的古埃及拥有世界上最早的文字之楔形文字。 （2）孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。 （3）早期佛教反对第一等级刹帝利的特权，不拒绝低种姓的人入教。 （4）481年，查理马特建立了法兰克王国。 三、 材料解析题（共2小题，每小题10分，共20分） (共2题；共20分)17. （10.0分）阅读材料，回答问题。 材料一 古希腊人用语言文字抒发自己对人类社会与自然界的认识，留下了许多充满智慧的著述，开创了哲学、文学等众多学科。材料二 古希腊雕塑为古代世界雕塑艺术之最。古希腊罗马建筑艺术主要表现在不同类型的公共建筑上，以宏伟壮丽、经久实用著称。材料三 古希腊罗马人在自然科学领域也取得了出色成就，突出表现在天文学、数学、物理学、地理学、生物学、医学、农学等。（1）根据材料一，举例说明古希腊在哲学和文学方面的主要成就。 （2）根据材料二回答，古希腊在雕塑方面取得了哪些成就？举例说明古罗马建筑艺术的特点。 （3）根据材料三和所学知识，举例说明古罗马在天文历法方面的主要成就。 （4）结合上述材料，说说你对古希腊罗马文化的看法。 18. （10.0分）阅读材料，回答问题。 材料一:8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。材料二:在政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。在经济上，围绕土地和部民实行了全方位改革。材料三:及秦孝公用商君，坏井田，开仟伯(阡陌)，急耕战之赏汉书食货志（1）材料一法兰克王国土地分封改革前后有何变化？封君和封臣之间形成了怎样的关系？ （2）材料二反映的是哪个国家的哪一改革？简述这一改革经济方面的举措。 （3）材料三记载了哪国的哪一改革？概括材料三的改革举措。 （4）上述三国改革在影响上有何共同之处？ 四、 活动与探究（12分） (共1题；共12分)19. （12分）大河孕育了亚非文明，便利的海上交通，使城邦经济繁荣，民主政治鼎盛。读下列材料，回答问题。 材料一：（大河的馈赠）材料二：（海洋的恩赐）（1）分别指出图中A、B所反映的古国及其文明代表。除此外，举例说明C国文化对欧洲、亚洲文明的影响。 （2）这些亚非文明古国发源地有何特征？ （3）读材料二，指出公元前6世纪末希腊最著名的奴隶制城邦是哪一国家？图中人物在当政期间在政治上有何特征？举一例说明。 （4）结合上述材料，简析自然地理环境对亚非文明和欧洲文明的形成有何影响。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 辨析改错（8分） (共1题；共8分)16-1、16-2、16-3、16-4、三、 材料解析题（共2小题，每小题10分，共20分） (共2题；共20分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、四、 活动与探究（12分） (共1题；共12分)19-1、19-2、19-3、19-4、