沪教版2019-2020学年度四年级上学期语文期末教学目标检测试卷C卷

沪教版2019-2020学年度四年级上学期语文期末教学目标检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共10题；共19分)1. （1分）照样子写词语研究研究、_、_一座座、_、_2. （1分）我会查字典。 要查的字部首除去部首还有几画读音组词绦_邓_温_3. （1分）猜猜姓名的含义和出处，并填空。 （1）我叫程霜叶，我的名字出自一句古诗，这句诗就是：停车坐爱枫林晚，_。 （2）我的姓名是王德学，我的名字出自弟子规中的一句话：_，_，不如人，当自砺。 （3）我爸爸叫张万里，他的名字出自成语：读万卷书，_。 （4）我叫张听，“昕”字读“xn”，意思是太阳将要出来的时候。爸爸希望我_。 4. （1分）按要求写词语。 反义词：悠闲_ 硕人_ 笨重_近义词：聆听_ 充沛_ 渗透_5. （1分）按要求写句子。 是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改成双重否定句）瑞恩帮助非洲儿童挖了井。瑞恩成立了“瑞恩的井”基金会。（用关联词语合成一句话）妈妈说：“瑞恩，你只能靠做额外的家务活来赚那些钱。”（改成转述句）6. （3分）填空。 （1）返景入深林，_。 （2）_，自用则小。 （3）_，审问之，_，_。笃行之。 （4）再近些，只见白浪翻滚，形成_。 7. （2分）选词填空。与其不如 宁可也（1）渔夫和妻子_自己多受苦受累，_要把邻居家的孩子抚养成人。（2）桑娜觉得_看着邻居家的两个孩子活活饿死，_自己多受点苦。8. （3分）把古诗补充完整，再完成练习。 （1）补充完整古诗。 _绝，_径_踪灭。孤_蓑笠翁，独钓寒_。（2）这首诗的作者是唐代的（ ） A . 李白B . 柳宗元（3）古诗前两句表现了（ ） A . 雪下得久B . 下雪时天气寒冷（4）这首诗只用了20个字，就描绘出一幅寒冷而幽静的画面，其中体现环境寂静的诗句是：_，_。 9. （5分）阅读下文，回答问题征服有一劫犯在抢劫银行时被警察包围，无路可退。情急之下，劫犯顺手从人群中拉过一人当人质。他用枪顶着人质的头部，威胁警察不要走近，并且喝令人质要听从他的命令。警察四散包围，但不能离去。劫犯挟持人质向外突围。突然，人质大声呻吟起来。劫犯忙喝令人质住口，但人质的呻吟声越来越大。最后竟然成了痛苦的呐喊。劫犯慌乱之中才注意到人质原来是一个孕妇，她痛苦的声音和表情证明她在极度恐吓之时马上要生孩子了。鲜血已经染红了孕妇的衣服，情况十分危急。一边是逃跑和漫长无期的良心谴责，一边是一个即将出生的生命。劫犯犹豫了，选择一个便意味着放弃另一个，而每一个选择都是无比艰难的。四周的人群，包括警察在内都注视着劫犯的一举一动。终于，劫犯缓缓举起了枪他将枪扔在了地上，随即举起了双手。警察一拥而上。围观者竟然响起了掌声。孕妇已不能自持，众人要送她去医院。已戴上手铐的劫犯忽然说：“请等一等，好吗？我是医生！”警察迟疑了一下，劫犯继续说，“孕妇已无法坚持到医院，随时会有生命危险，请相信我！”警察终于打开了劫犯的手铐。一声洪亮的啼哭声惊动了所有人，人们高呼万岁，相互拥抱。劫犯双手沾满鲜血一个崭新生命的鲜血，而不是罪恶的鲜血。他的脸上挂着满足的微笑。人们向他致意，忘了他是一个劫犯。警察将手铐重新戴在他手上，他说：“谢谢你们让我尽了一个医生的职责。这个小生命是我从医以来第一个从我枪口下出生的婴儿，他的勇敢征服了我。我现在希望自己不是劫犯，而是一名救死扶伤的医生。”有时罪恶会被一个幼小的生命征服， 因为他强大，仅仅在于他是一个需要生存权利的生命而已。生命的征服就是如此简单。这是一个真实的故事，它发生在美国的洛杉矶市，时间是1999年7月25日。（1）写近反义词近义词：艰难_ 喝令_反义词：犹豫_ 简单_（2）本文主要讲了一个怎样的故事？（3）为什么说一边是牢狱之灾，一边是即将出生的生命让劫犯选择，每个选择都是艰难的？ （4）劫犯放下枪后，围观人群为什么鼓掌？（5）请你说说你是如何理解“劫犯双手沾满鲜血一个崭新生命的鲜血，而不是罪恶的鲜血。”这一句话的？10. （1分）作文。 题目：记一件值得回忆的事要求：把事情写完整，把经过部分写具体。抓住人物的外貌，语言，行动等突出人科的性格特点，适当的写出人物的内心活动。不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共10题；共19分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、