华师大版历史七上第二单元第六课商鞅变法与社会革新 同步训练（II ）卷

华师大版历史七上第二单元第六课商鞅变法与社会革新 同步训练（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）我国古代一个著名的水利工程曾经使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”。这一工程是（ ）A . 都江堰B . 灵渠C . 白渠D . 大运河2. （2分）下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）作家余秋雨曾写到：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程。而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。“修筑”这个了不起的工程的是（ ）A . 禹B . 李冰C . 商鞅D . 汉武帝4. （2分）在战国后期的秦国，一个农民如果要想免除劳役，最好的办法应该是（ ）A . 当兵立军功B . 不隐瞒犯法行为C . 合法经商致富D . 大量生产粮食和布帛5. （2分）公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想提高自己社会地位的途径是（ ）奋发读书，考取功名 弃商务农，努力耕织上战场杀敌立军功 利用经商获利，大量购置田产A . B . C . D . 6. （2分）改革是社会进步的动力。商鞅变法的哪一项内容对后世影响最深远 （ ） A . 承认土地私有B . 奖励耕战C . 废除旧贵族的特权D . 建立县制7. （2分）如图，下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确的是（ ）青铜农具 石斧 石锛 六角形铁锄A . B . C . D . 8. （2分）作家余秋雨曾经写道：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已完成了一个了不起的工程它至今还为无数民众输送涓涓清流。”下列历史人物中，主导修筑这个“了不起的工程”的是（ ）A . 禹B . 李春C . 商鞅D . 李冰9. （2分）战国时期，成都平原成为“水旱从人，不知饥馑，时无荒年”的“天府之国”，得益于 （ ）A . 都江堰的兴修B . 土地肥沃C . 人民勤劳勇敢D . 地理位置优越10. （2分）商鞅变法的措施对后世行政管理制度产生深远影响的是（ ）A . 严明法令B . 奖励军功C . 重农抑商D . 推行县制11. （2分）成都平原被称为“天府之国”得益于（ ）A . 治理黄河B . 兴修灵渠C . 大禹治水D . 修建都江堰12. （2分）春秋战国时期，我国农业出现了一次大变革，农业的深耕细作，使生产力得到了大发展。这些变化的主要原因是（ ）A . 青铜农具大量推广B . 新的农作物出现C . 铁制农具和牛耕的使用D . 骨耜的使用13. （2分）春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是 （ ）A . 诸侯争霸B . 百家争鸣 C . 商鞅变法D . 铁器与牛耕14. （2分）国语晋语载：“宗庙之牺(祭品)，为畎亩之勤(劳力)。”这说明春秋时期出现了一种新的耕作方式（ ）A . 耜耕B . 牛耕C . 耧车D . 机耕15. （2分）战国时期商鞅变法的措施中，最能触犯奴隶主贵族特权的是（ ）A . 承认土地私有B . 允许土地自由买卖C . 奖励军功D . 推行县制16. （2分）商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是（ ）A . 土地私有B . 奖励耕织C . 奖励战功D . 推行县制17. （2分）商鞅变法内容中最能体现“富国强兵”的是哪一条（ ）A . 建立县制B . 承认土地私有C . 奖励耕战D . 允许土地买卖18. （2分）史记商君列传记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法（ ）A . 承让土地私有B . 允许土地自由买卖C . 统一度量衡D . 规定按军功授爵赐田19. （2分）“始知李太守，伯禹亦不如”赞扬的是（ ）A . 李冰修筑都江堰B . 大禹治水三过家门而不入C . 李耳道德高深，是龙一般的人物D . 离骚是思想性和艺术性高度结合的典范20. （2分）史记记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（ ）A . 国家承认土地私有B . 允许土地自由买卖C . 奖励军功D . 建立县制二、 填空题 (共3题；共41分)21. （15分）阅读材料,完成下列问题。材料 公元前356年,商鞅开始变法。这一天,在咸阳城内,一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令:“一、承认土地私有,允许土地自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小,授予爵位和相应的耕地、住宅和官职;没有军功,就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产、多缴租税者,免其徭役。四、建立县制,全国划分为31个县,由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令,人群中议论纷纷,不同阶层的人对法令褒贬不一。（1）商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国?（2）如果你是人群中的旧贵族,你会对法令中的哪一条措施最为不满?理由是什么?（3）商鞅变法的历史作用是什么?22. （15分）中国是世界文明的重要发源地之一，中国古代农业文明有着辉煌的历史。请回答：（1）图一中描述的是我国古代神话传说神农“教民播种五谷”。 “中国人和水稻打交道七八千年”，那么距今约7000年的长江流域哪一聚落居民就已种植水稻？距今约6000多年的半坡聚落居民主要种植哪种农作物？（2）图二反映了我国春秋战国时期农业生产中已普遍使用什么工具和技术？（3）图三是我国历史上哪一工程的示意图？23. （11分）历史是人类社会的发展过程。中国几千年的文明历史绚丽多彩，让我们一起发现、探寻和感受吧。结合所学知识，回答问题。探究一 【发现历史】下面是七年级(5)班同学收集的三组图片和材料：第一组：第二组：第三组：春秋战国时期作为一种新的生产力因素，为开发山林，扩大耕地，发展水利交通等创造了有利条件。可以说它们的出现，是一次农业生产工具和动力的革命。探究二 【整理历史】（1）第一组中的远古人类在生产活动中主要使用了什么劳动工具？（2）要探寻和了解我国原始居民的农耕生活情况，可以选第_组(只填序号)。（3）请你指出第三组中“它们的出现”具体是指什么。三、 材料解题 (共2题；共30分)24. （15分）阅读下列材料：材料一夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。-战国策秦策三材料二有军功者，各以率受上爵。戮力本业耕织，致粟帛多者，复其身（免除徭役）；事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为收孥（奴隶）。宗室非有军功论，不得为属籍（享有特权）。而集小都乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。-史记商君列传请回答：材料一、二中提到的“商君”，是我国战国时期在秦国主持变法的著名改革家。历史上称他叫什么名字？（1分）据材料一，他在秦孝公支持下实行的“平权衡、正度量、调轻重”，就是在秦国范围内颁布度量衡的标准器，统一了度量衡；请你根据材料一中的其它材料和材料二，并结合课本所学有关历史知识，归纳他在秦国采取的五项主要变法内容。（10分）请你写出“商君”的变法对秦国历史发展变化带来的重大作用和历史意义。（1分）（1）材料一、二中提到的“商君”，是我国战国时期在秦国主持变法的著名改革家。历史上称他叫什么名字？（2）据材料一，他在秦孝公支持下实行的“平权衡、正度量、调轻重”，就是在秦国范围内颁布度量衡的标准器，统一了度量衡；请你根据材料一中的其它材料和材料二，并结合课本所学有关历史知识，归纳他在秦国采取的五项主要变法内容。（3）请你写出“商君”的变法对秦国历史发展变化带来的重大作用和历史意义。25. （15分）某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与下列活动。材料 ： 商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏去管理。人教版历史七年级上册（1）【角色扮演】根据上述材料回答，假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？（2）【理解学习】根据上述材料指出，商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？（3）【方法探究】对商鞅变法的评价，黄鹏和刘芳产生了分歧（见下图）。评价历史上变法（改革）成功或失败的方法是什么。第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共3题；共41分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、三、 材料解题 (共2题；共30分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、