华师大版2020届九年级上学期历史第二次月考试卷A卷

华师大版2020届九年级上学期历史第二次月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共17题；共34分)1. （2分）在世界近现代史上，维护了现有制度、促进了经济的恢复、为本国和其他国家的经济发展提供了借鉴的历史事件是（ ） A . 俄国1861年改革和日本明治维新B . 英国资产阶级革命和美国独立战争C . 新经济政策的实施和罗斯福新政D . 拉美独立运动和印度民族大起义2. （2分）1936年,假如你踏上苏联的国土，你能看到的是（ ）农民在集体农庄的田间用餐 农民在市场里自由贸易书店里有新出版发行的新宪法苏联军民开始抗击德国法西斯A . B . C . D . 3. （2分）国际关系中，国家间往往通过召开国际会议来协调国家关系和解决各种争端。巴黎和会和慕尼黑会议的共同点是（ ）A . 会议都被英法美操纵B . 促进了新的国际关系体系的形成C . 都损害了弱小国家的利益D . 助长了法西斯国家的侵略气焰4. （2分）巴黎和会后，德国的军用飞机被肢解（如下图），其依据的是凡尔赛和约规定德国（ ）A . 向波兰割让“波兰走廊”B . 不得拥有空军C . 向法国交还阿尔萨斯洛林D . .海外殖民地被瓜分5. （2分）如两幅图片中的人物上台的共同历史背景是（ ）A . 法西斯势力猖獗B . 第二次世界大战爆发C . 资本主义经济大危机爆发D . 资本主义经济“繁荣”一时6. （2分）下表中的内容都是世界现代史上的重大事件,其中史实与结论一致的是 （ ）史 实结 论罗斯福新政美国联邦政府的权力增强世界贸易组织成立经济全球化开始华沙条约组织成立两极格局由此形成苏联解体世界政治多极化格局形成A . B . C . D . 7. （2分）观察如图所示，你认为造成两个阶段状况的原因有（ ）朝鲜战争 罗斯福新政 第二次世界大战 马歇尔计划A . B . C . D . 8. （2分）“这次行动计划的周密、规模的宏大，在战争史上还从来没有过类似的先例”，“它迫使希特勒德国在两个战场上同时作战”，斯大林说的“这次行动”是（ ） A . 凡尔登战役B . 诺曼底登陆战役C . 斯大林格勒战役D . 攻克柏林战役9. （2分）下列历史事件不存在因果关系的是（ ）A . 巴黎和会五四运动B . 世界反法西斯同盟建立二战胜利C . 冷战第三次科技革命D . 新经济政策巩固了新生的苏维埃政权10. （2分）1941年，日本偷袭珍珠港，这一事件直接导致了下列哪一战争的爆发（ ） A . 苏德战争B . 太平洋战争C . 北非战争D . 中东战争11. （2分）下表是有关“第二次世界大战”的内容，史实与结论一致的是（ ）选项史实结论A斯大林格勒战役打破了德军不可战胜的神话B诺曼底登陆战第二次世界大战的转折点C德国突袭苏联第二次世界大战进一步扩大D柏林战役德国投降A . AB . BC . CD . D12. （2分）20世纪50-70年代，日本与西欧经济发展的共同原因有（ ）美国的扶持 政府的有利政策 第三次科技革命的影响 冷战结束，世界走向和平A . B . C . D . 13. （2分）战后六十多年美国经济发展的基本特点，不包括（ ） A . 美国经济的发展速度处于西方发达国家经济发展的前列B . 经历了繁荣-危机-持续稳定发展的过程C . 高新技术产业发达，科技含量高D . 打破闭关政策，实行改革开放14. （2分）“朋友圈”一词，随着微信的异军突起，真的是刷爆朋友圈。现在的朋友圈简直无所不能。真正是拥有广大的朋友圈，足毛乓户秒知天下事。那么这一火爆的现象碍益于第三次科技革命的哪一核心技采呢?（ ）A . 原子能技术B . 电子计算机C . 航天技术D . 生物工程15. （2分）2010年1月10日，日本读卖新闻发表社论：随着全球化的推进，要想应对经济危机、气候变化、恐怖主义以及核扩散等全球问题，离不开发达国家和发展中国家的协调。它表明（ ）A . 经济全球化使发达国家经济地位下降B . 经济全球化不利于世界范围内资源的合理分配C . 经济全球化带来的问题需要世界各国共同解决D . 发展中国家力量增强，是全球化的主要受益者16. （2分）哥伦比亚前总统桑佩尔说：在经济全球化过程中，蛋糕做大了，“但是大蛋糕分给了富人，其他的人只得到面包屑”。这句话告诉我们，经济全球化带来的问题是（ ）A . 环境污染严重B . 恐怖主义泛滥C . 贫富差距悬殊D . 毒品走私猖獗17. （2分）图9是某一永久性国际组织的标识，它的设计者采用了中国传统书法的笔势，六道弧线所组成的球形表示该组织是由不同成员组成的国际机构。2001年，中国正式加入该组织。这一组织是（ ）A . 世界贸易组织B . 欧洲共同体C . 亚太经合组织D . 华沙条约组织二、 综合题 (共4题；共65分)18. （15分）阅读下列材料，回答问题材料一：邓小平说：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好但是后来苏联的模式僵化了”材料二：该法令规定了各个企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数等，以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。（1）材料一中“列宁的思路”指什么？“苏联模式”指什么？（2）据材料二，指出其出自罗斯福新政的哪一法令？从中你能看出罗斯福新政有何特点？（3）“列宁的思路”和罗斯福新政实施的共同作用是什么？19. （15分）阅读下列材料，回答相关问题：材料一：世界经济全球一体化演化过程材料二：二战后世界政治格局的演化（1）根据材料一分析使世界开始连成一个整体始于哪一历史事件？在哪一事件完成后，整体世界最终形成？推动世界经济一体化发展的重要因素是什么？（2）材料二中两极格局最终确立的标志是什么？二战中，为取得反法西斯战争的胜利，美、苏曾建立了同盟关系，两国于1942签署了哪一重要文献？（3）20世纪70年代，美国为摆脱争霸中的劣势状态采取的最重要的外交举措是什么？图示中的环状结构体现了世界政治格局的什么发展方向？20. （15分）大欧洲一直是欧洲人的梦想，近现代以来，曾有无数欧洲人为实现这一梦想而努力探索。阅读下列材料，回答问题。材料一： 【拿破仑的欧洲梦】对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。恩格斯德国状况这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物竟还有立法家们具有的才能。梯也尔执政府和帝国的历史材料二：【希特勒的欧洲梦】1933年5月10日夜，德国柏林国家剧院门前，成千上万的图书被人们投入熊熊的烈火之中戈培尔在一旁狂叫：“一个革命者应该是无所不能的，在毁坏和重建中，他应该是同样伟大的。假如你们有权利把一大堆知识分子的垃圾扔到火堆里去的话，那么你们也有责任为真正的德国精神开辟出一条道路来。”材料三：【走向联合的欧洲梦】（二战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。（1）曾有人称赞拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”，请结合材料一中的两段论述说说拿破仑为统一欧洲所做的努力。（2）为实现这种“德国精神”，完成统一欧洲之梦，希特勒是如何做的？（3）据材料三和所学知识，指出促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么。在此思想意识引领下，战后欧洲人是如何推进欧洲统一进程的？21. （20分）中国的近代史是屈辱史，也是中国人民的抗争史。苦难的历程带给我们的不仅仅是伤痛，更是我们今天的奋进!请仔细观察组图，回答问题：（1）请依据图片，按顺序写出列强四次侵华战争的名称。 （2）图1使中国社会性质发生了什么变化？图4给中国带来了什么危害？ （3）图2是哪些强盗所为？请问图3这位民族英雄是谁？ （4）从苦难的近代史，我们能得到什么认识？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共17题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 综合题 (共4题；共65分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、