人教版九年级上学期历史第一次联考试卷A卷

人教版）2020届九年级上学期历史第一次联考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分） (共15题；共30分)1. （2分）尼罗河流域有许多世界公认的“埃及符号”，下列各项与其相符的是（ ） A . 长城B . 金字塔C . 甲骨文D . 汉谟拉比法典2. （2分）被视为世界文学瑰宝的阿拉伯文学代表作品是：（ ）A . 伊利亚特B . 奥德赛C . 一千零一夜D . 俄狄浦斯王3. （2分）北非的尼罗河流域孕育了古埃及文明，下列属于古埃及文明代表的是（ ） 金字塔 太阳历 楔形文字 象形文字A . B . C . D . 4. （2分）大河流域是孕育人类文明的摇篮，下列选项搭配正确的是（ ）A . 印度河、恒河古埃及金字塔B . 两河流域古巴比伦汉谟拉比法典C . 尼罗河古印度甲骨文D . 黄河、长江中国种姓制度5. （2分）某校历史兴趣小组，要研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况，你认为应选取的素材是（ ）A . 金字塔B . 汉谟拉比法典C . 种姓制度D . 论语6. （2分）阿拉伯人创造了辉煌的文化，下列有关阿拉伯文化的论述中，正确的是（ ） 阿拉伯人创造了辉煌的文化，这与他们重视知识有关阿拉伯文化具有鲜明的特点，这与阿拉伯帝国当时地跨亚、欧、非三大洲有关帝国时代的阿拉伯人在数学、医学等方面取得了当时世界领先的科学成就阿拉伯人发明了阿拉伯数字，并将其传播到世界各地A . B . C . D . 7. （2分）下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，请指出该处是（ ） A . 著名人物B . 出现时间C . 文明代表D . 文明类型8. （2分）将希波战争、亚历山大东侵和罗马帝国的扩张纳入同一个专题进行研究,专题名称最恰当的是（ ） A . 古代帝国衰落启示录B . 古代东西方文明的冲突C . 古代东西方文明和平交往D . 古代宗教创立与传播9. （2分）在西欧封建社会，最大的土地所有者是（ ）A . 查理马特B . 矮子丕平C . 亚历山大大帝D . 教皇10. （2分）江山代有人才出。凯撒被刺后，屋大维迅速崛起，于公元前27年建立了（ ） A . 雅典共和国B . 罗马共和国C . 罗马帝国D . 迦太基王国11. （2分）“一年分为12个月，平年为365日；年份能被4整除的是闰年，为366日；历年的平均长度是365.25日。”这一内容由凯撒修改古埃及的历法而成。出自（ ） A . 授时历B . 太阳历C . 夏历D . 儒略历12. （2分）佛教、基督教和并成为世界三大宗教。下列图片中的建筑与三大宗教无关的是（ ）A . B . C . D . 13. （2分）“采邑”的拉丁文原意为“恩赐”。国王、大封建主把自己的土地作为采邑分封给其下属，这种制度叫做“采邑制”。在此基础上，逐渐形成了西欧的封建等级制度。请你指出采邑制的建立者是（ ）A . 查理马特B . “矮子”丕平C . 汉谟拉比D . 伯利克里14. （2分）西欧中世纪庄园中设有教堂，法庭。对此最合理的解释是（ ） A . 庄园是自给自足的经济实体B . 庄园是农村基本的经济组织C . 庄园是农村基本的社会组织D . 庄园是领主统治农奴的工具15. （2分）“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够生产供他和他的家人的一切物品。”这表明中世纪的庄园（ ） A . 经济基本自给自足B . 商品经济高度发达C . 促进欧洲城市兴起D . 领主占有全部土地二、 填空题（每空2分，共22分） (共3题；共22分)16. （6分）下图是古代_（填国名）的_（填古建筑的名称），它既是权力的象征，也是古代劳动人民智慧的结晶。17. （10分）根据“种姓制度”，社会分为四个等级：祭祀贵族属于_，国琵琶、武士、官吏属于_，从事农业、畜牧业和商业属于_；从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业者，主要由被征服居民构成，属于_；在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”_。 18. （6分）罗马的兴亡一波三折。 （1）公元前2世纪，罗马成为_霸主。 （2）公元前73年，爆发了_起义。 （3）公元前27年，_建立罗马帝国。 三、 材料解析题（共2小题，共27分） (共2题；共27分)19. （12分）阅读下列材料，回答问题。 他（指造物主）为了世界的繁荣，用自己的口、双手、双腿和双脚相应地制造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。（国王）应极力使吠舍与首陀罗执行自己的义务，因为他们逃避自己的义务时，则使这个世界动摇。刹帝利无婆罗门不能幸福，婆罗门无刹帝利不能昌盛。摩奴法典（1）这部法典出自古代哪个国家？反映了社会上什么制度？ （2）这部法典有关规定的实质是什么？材料中提到的人各属于哪些阶级？ （3）宣传造物主用不同部分造出不同的人，其目的是什么？ 20. （15分）阅读材料，回答问题。 材料：西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，其中最为强大的是A王国。8世纪前期，A王国对土地的分封形式进行了改革。（1）材料中的A是指哪一王国？这一王国的建立者是谁？ （2）A王国对土地的分封形式进行了改革，使西欧逐渐形成了哪一制度？这一制度是以什么作为纽带而形成的？ （3）A王国在哪一国王统治时期成为当时西欧最大的王国，史称“查理曼帝国”？在其统治时期哪一宗教的势力越来越大？ （4）843年，查理曼帝国一分为三，形成了以后哪三个国家的雏形？ 四、 探究与思考（21分） (共1题；共21分)21. （21.0分）公元前1世纪,古罗马出现了许多著名政治人物的青铜雕像。其中有一座全身人像高大魁梧,身着华丽的盔甲,左手执权杖,右手向上举起,食指指向前方,好像在指挥千军万马奋勇向前。整体形象强劲有力,形神兼备,栩栩如生。它就是军事独裁者凯撒的甥孙及养子屋大维(注:屋大维的母亲是凯撒的侄女,屋大维于 公元前44年被凯撒收为养子)的雕像。（1）公元前1世纪前期,古罗马处于什么时期? （2）屋大维成为“军事独裁者”从此古罗马进入什么历史时期?当时我国正处于哪一个朝代?当时中国称古罗马为什么? （3）当时中国与古罗马进行友好交往的一条重要的商贸通道是什么? 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（每空2分，共22分） (共3题；共22分)16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、三、 材料解析题（共2小题，共27分） (共2题；共27分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、四、 探究与思考（21分） (共1题；共21分)21-1、21-2、21-3、