七年级历史2019-2020学年人教版历史第二单元测试题（I）卷

七年级历史2019-2020学年人教版历史第二单元测试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） 商朝在历史上又被称为殷朝，是因为下列哪一事件（ ）A . 商汤灭夏B . 武王伐纣C . 盘庚迁殷D . 平王东迁2. （2分） (2017七上苏州月考) 下面是某同学的笔记片段，其试图探索的历史主题是（ ）A . 禅让制B . 分封制C . 王位世袭制D . 科举制3. （2分） 史载：“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”。根据这一制度，选出下列属于西周时期诸侯对周王的义务有（ ）交纳贡品交纳田租朝觐、服役服从命令A . B . C . D . 4. （2分） (2017七上江苏期中) 西周时期，周王朝对墓葬用品有严格的规定。如用鼎制度就明确规定“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，元士三鼎或一鼎。”它反映的本质问题是（ ） A . 西周社会腐败现象严重B . 西周各地经济发展不平衡C . 权力的大小和严格的等级界D . 西周青铜铸造业落后5. （2分） (2017七上黄石期中) 夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是（ ） A . 统治者缺乏治理国家的经验B . 武诸侯内乱不听从中央领导C . 不注意与周边国家的联系D . 末代国君的统治昏庸残暴6. （2分） 以下为青铜文物、文物上的拓片（金文）及其部分译文，联系商周历史，我们可以得出的正确结论是（ ）商周时期的青铜铸造已达很高水平金文是一种比甲骨文更早的文字拓片部分内容涉及到西周王朝建立现存的商周时期青铜器全部为礼器A . B . C . D . 7. （2分） 以下是小明同学对早期国家的产生与社会变革这一单元进行的整理，其中错误的是（ ） A . 夏朝出现甲骨文B . 西周实行分封制C . 孔子创立儒家学派D . 商鞅在秦国主持变法8. （2分） (2016七上汕头期末) 战国时期引发社会变革的最根本原因是（ ）A . 各国之间频繁的战争B . 地主阶级登上历史舞台C . 铁器牛耕的使用D . 各国君主的支持9. （2分） (2017七上兴文期中) 春秋战国时期是中国历史上的大变革时期，政治上革除旧制，经济上生产力迅速发展，劳动工具也发生了大的改进，其中得到使用和推广的是（ ） A . 铁农具和马耕B . 青铜器和牛耕C . 木农具和牛耕D . 铁农具和牛耕10. （2分） (2017七上彝良期末) 下列历史人物，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，后来成为春秋第一位霸主的是（ ） A . 越王勾践B . 晋文公C . 楚庄王D . 齐桓公11. （2分） 对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果叙述正确的是（ ）战争给社会造成了巨大灾难战后出现了一些较大的诸侯国中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融周天子坐收渔利，权力渐大A . B . C . D . 12. （2分） (2016七上耒阳期中) “对内整顿朝政，对外尊王攘夷，终于成就了春秋之首的伟业。”材料中的这位历史人物就是（ ）A . 齐桓公B . 晋文公C . 宋襄公D . 楚庄王13. （2分） (2017七上泗阳期中) 春秋时期，新旧制度更替，社会发生大变革，其根本原因是（ ） A . 战争频繁B . 诸侯争霸C . 百家争鸣D . 社会生产力的发展14. （2分） (2017七上香洲期中) “变则兴，不变则亡”，商鞅变法的措施中与“富国强兵”的目的联系最直接、最密切的是（ ） A . 奖励耕战B . 允许土地自由买卖C . 国家承认土地私有D . 建立县制15. （2分） (2017七上崇仁期中) 某学习小组的同学就“分封制”和“郡县制”进行了激烈争论，下列观点正确的是（ ） A . 分封制是封建社会的象征B . 分封制结束了地方官吏的世袭C . 郡县制加强了中央对地方的统治D . 郡县制最早出现于春秋时期16. （2分） (2018七上郑州期末) 都江堰位于四川省成都附近的岷江上，是中国古代建设并使用至今的大型水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”，是四川著名的旅游胜地。通常认为，该水利工程修建于（ ） A . 春秋时期秦国B . 春秋时期楚国C . 战国时期秦国D . 战国时期楚国17. （2分） 孔子讲“礼”，孟子重“义”，荀子也说：“先王恶其乱也，故制礼义以分之”。先秦儒家讲求 “礼”“义”的主要目的是（ ）A . 规范社会秩序B . 强化中央集权C . 构建平等社会D . 缓和诸侯纷争18. （2分） (2017七上宜兴期中) 儒家思想是我国封建社会的正统思想，对后世影响极大。春秋战国时期儒家学派的主要代表人物包括（ ）孔子 孟子 墨子 荀子A . B . C . D . 19. （2分） 江山代有人才出，下列人物或事件按时间先后顺序出现正确的一项的是（ ）A . 孟子孔子董仲舒朱元璋B . 汉武帝汉高祖曹操唐太宗C . 商鞅岳飞杨广刘备D . 武王伐纣统一度量衡颁布推恩令澶渊之盟20. （2分） 温家宝总理指挥抗击冰灾工作时说：“民安了国才能安，国安了领导人的心才能安，”充分体现了以人为本的思想。在古代先哲中，第一次提出了“仁”的学说，主张“为政以德”、爱惜民力思想的是（ ）A . 孔子B . 孟子C . 墨子D . 唐太宗二、 综合题 (共4题；共80分)21. （20分） (2017七上巨野月考) 依据下图回答问题：（1） 上图反映了西周的什么制度？ （2） 在这些等级中，哪些人属于贵族？ （3） 这一制度的产生有何历史意义？ （4） 西周后期的“国人暴动”主要是由哪个等级的人发动的？ 22. （20分） 阅读下列材料，回答问题。材料一 如图。材料二 统一的第一个时期，大体上是西周到秦。西周有一个中央政权，在中国北方黄河流域的范围之内发号施令，让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地。与周代的制度相比，秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度，但是又不是绝对否定。田余庆中国古代史上的国家统一问题材料三 汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，尊王子弟，大启九国。藩国大者夸州兼郡，连城数十然诸侯原本以大，末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。汉书材料四 寓封建(注：即分封)之意于郡县之中，而天下治矣。封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。有司之官无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不羁？顾炎武顾亭林诗文集（1） 仔细观察材料一中我国古代的朝代疆域图，请给三幅图按时间先后排序。（2） 材料二中，西周政权依靠什么政治制度开发了黄河流域的东部地区？秦朝统一后否定了这个制度，在地方上推行什么制度？（3） 材料三中说西汉时期“藩国大者夸州兼郡，连城数十”，为解决这一问题，汉武帝采取了什么有效措施？（4） 根据材料四，结合所学知识说明“其专在下”“其专在上”各指什么？23. （15分） “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之为大丈夫。”讨论：（1） 如何理解孟子这句话的含义？（2） 举出我国历史上体现这种浩然正气的事例。（3） 当今社会我们应当怎样提倡这种浩然正气？24. （25分） (2018九下江都月考) 文化是一个民族的血脉，是人们的精神家园。阅读材料，回答下列问题：材料一：商朝的文化是一个灿烂的文明，是我国有文字可考历史的开始。材料二：春秋战国时代，社会处于大变革时期，产生了各种思想流派，如儒、法、道、墨等，他们著书讲学，互相论战，出现了学术上的繁荣景象，后世称为“百家争鸣”。材料三：中国古代报纸产生于唐朝，即所谓进奏院状，作为一种原始状态的报纸，进奏院状主要涉及皇帝的活动、诏旨和官吏的任免，臣僚的奏章，至于其他军事、政治方面的信息，则并不多见。材料四：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”请回答：（1） 请举一例说明材料一观点。 （2） 据材料二并结合所学，指出在争鸣的各学派中，哪一个学派的思想在战国时期比较受统治者的推崇？哪一学派在汉武帝时期成为封建王朝的正统思想？ （3） 据材料三并结合所学，唐代以来报纸的产生与发展，与我国古代哪两大科技发明密切相关？ （4） 据材料四，请用史实支持作者观点。 （5） 有人说，一切历史都是文化史。上述璀璨的文化反映了中华民族怎样的精神风貌？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 综合题 (共4题；共80分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略