2019-2020学年部编版初中历史七年级上册第二单元 第4课 早期国家的产生和发展 同步练习B卷

2019-2020学年部编版初中历史七年级上册第二单元 第4课 早期国家的产生和发展 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）在我国奴隶社会，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物是（ ） A . 青铜石器B . 瓷器C . 青铜礼器D . 青铜兵器2. （2分）下列关于战国时编钟的描述，错误的是（ ）A . 是商朝贵族在祭祀、宴会等活动中使用的乐器B . 编钟是形状相同，大小不一的几件铜钟的组合C . 编钟的规模一般有三件一组，十几件一组甚至几十件一组D . 有的铜钟可以发出两种不同的乐音3. （2分）一位同学将与书写材料相关的主要内容按下表的形式整理出来，但是该同学却不小心将墨水溅到了笔记本上。如果请你帮助他重新填写污点处的内容，你的正确选择是（ ）A . 西汉、张骞B . 西汉、晁错C . 东汉、蔡伦D . 东汉、班固4. （2分）我国有文字可考的历史开始于（ ） A . 夏B . 商C . 西周D . 秦朝5. （2分）清代的金石学家王懿荣是第一个发现“龙骨”上刻有明显“符号”的人，并断定其为商代的文字，使蒙尘三千多年的“符号”免于湮没。这种“符号”应是（ ） A . 刻画符号B . 甲骨文C . 金文D . 小篆6. （2分）开始大量使用甲骨文的时期是（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 东周二、 综合题 (共1题；共30分)7. （30分）2016年6月14日是我国第十一个文化遗产日，今年的主题是：“让文化遗产活起来”。让我们通过下图感受中国文化遗产的魅力。中国的世界文化与自然遗产分布图岳麓书社世界文化遗产荟萃（1）结合所学知识，回答下列问题。“北京人”遗址，写出北京人生活距今的年代及一个反映他们生活状况的例子。都江堰，都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程。它是战国时期哪个国家谁主持修筑的？曲阜孔庙、孔林、孔府，曲阜是孔子故里。孔子是哪一学派的创始人？他的核心思想是什么？河南安阳，这里出土的甲骨文有哪些造字方法？（2）请你谈谈对中国文化遗产的认识，并提出一条保护建议。第 4 页 共 4 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 综合题 (共1题；共30分)7-1、7-2、