粤教版中考化学一模试卷B卷

粤教版中考化学一模试卷 B卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列知识归纳有错误的一组是（ ）A 物质组成B 化学与生活苏打、纯碱化学式都是Na2CO3蔗糖、葡萄糖、淀粉都属于糖类物质酒精、汽油、液化气是易燃物油锅着火、电器着火用水浇灭C 物质与变化D 食品与健康煤的干馏、汽油燃烧是化学变化碳铵与草木灰混用产生氨气而降低肥效重金属中毒喝鸡蛋清解毒人体缺碘多吃海带、紫菜、海鲜A . AB . BC . CD . D2. （2分）（2017邵阳）如图中“”和“”分别表示氢原子和氮原子，能保持氨气化学性质的微粒是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）（2015黔东南州）下列各组物质按单质、氧化物、酸顺序排列的一组是（ ）A . Fe、CO2、H3PO4B . H2、H2O、NaOHC . O2、NaOH、H2SO4D . C、CaO、NaHSO44. （2分）（2017兰州）下列实验基本操作正确的是（ ） A . 氧气验满B . 浓硫酸稀释C . 气密性检验D . 液体加热5. （2分）用高铁酸钠（Na2FeO4）对河湖水消毒是城市饮水处理的新技术已知获得高铁酸钠的反应为：Fe2O3+mNa2O2=nNa2FeO4+Na2O，下列说法中正确的是（ ）A . Na2FeO4中，铁元素的化合价+6价B . 消毒的作用是除去水中可溶性杂质C . 化学计量数m=nD . 高铁酸钠中铁元素质量分数最大6. （2分）下列物质敞口放置在空气中较长时间后，质量会增加且不发生化学变化的是（ ） A . 浓硫酸B . 浓盐酸C . 烧碱D . 熟石灰7. （2分）下列鉴别物质的方法中，不能达到实验目的是（ ） A . 用燃着的木条鉴别CO2和O2B . 用酚酞试液鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液C . 用加烧碱并研磨的方法鉴别NH4Cl与K2SO4两种固体D . 用水鉴别NH4NO3和NaCl两种固体8. （2分）下表是氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度：温度/102030405060溶解度/g氯化钠35.836.036.336.637.037.3硝酸钾20.931.645.863.985.5110据此数据，判断下列说法不正确的是（ ）A . 氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线在2030温度范围内会相交B . 在20时， 向68g饱和氯化钠溶液中加入32g水，此时溶液中溶质的质量分数为18C . 分别将20时的饱和氯化钠溶液、饱和硝酸钾溶液升温至40，此时硝酸钾溶液中溶质的质量分数大于氯化钠溶液D . 从含有少量硝酸钾的饱和氯化钠溶液中得到较多的氯化钠晶体，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法9. （2分）分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是（ ） A . 物理性质包括：溶解性、挥发性、可燃性B . 可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、量筒C . 能使带火星木条熄灭的气体：氮气、二氧化碳、人呼出的气体D . 空气污染物：二氧化硫、二氧化碳、PM2.510. （2分）除去硝酸溶液中少量的盐酸，应该在溶液中加适量的（ ） A . AgNO3溶液B . BaCl2溶液C . Ba（NO3）2溶液D . CaCO3粉末二、 填空与简答题 (共4题；共20分)11. （4分）在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表：甲乙丙丁反应前的质量/g4104044反应后的质量/g22待测5610（1）当反应后乙物质的待测质量为_g，则乙_（填“一定”或“不一定”）是该反应的催化剂； （2）该反应的基本类型为_； （3）该反应中甲、丙物质的质量比为_。 12. （8分）（2012成都）当前我市部分中小学推行“阳光食堂”工程下表为某校食堂某天午餐部分食谱 主食荤菜素菜米饭红烧牛肉炒胡萝卜、炒黄瓜（1）食谱中富含蛋白质的是_，富含维生素的是_（填上表中的一种主食或菜名），米饭中主要富含有人体必需的营养素是_ （2）食堂常使用铁强化酱油，酱油中加铁强化剂是为了防止_ （3）食堂严禁使用霉变食材，霉变的大米 A . 可以食用B . 蒸煮后可以食用C . 绝对不能食用（4）同学给学校食堂的下列建议不合理的是 A . 在主食中补充粗粮B . 多提供油炸食物C . 适当提供水果13. （5分）（2013常州）观察右图漫画，回答下列问题 （1）酸雨是指pH小于_的降水工业废气、汽车尾气中的SO2是造成酸雨的罪魁祸首；燃放鞭炮时，火药中的硫也会燃烧生成SO2 ， 写出该反应的化学方程式：_ （2）防毒面具常利用活性炭的_性除去有害物质 （3）下列行为不利于保护环境的是 （填字母） A . 推广使用无氟冰箱B . 禁止或控制燃放鞭炮C . 工业废气达标排放D . 以私家车代替公交车出行14. （3分）将某暗紫色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F回答： （1）写出名称B_C_（2）写出加热A的文字表达式：_ 三、 实验与探究题 (共2题；共14分)15. （7分）小明在报纸上看到一则新闻：某市一辆满载电石的货车遇大雨引发熊熊大火电石遇水为什么会引起火灾？请教老师后获知：电石主要成分为碳化钙（CaC2）碳化钙没有可燃性，但它遇水后会产生气体于是在老师的指导下进行了以下探究 （1）【实验探究】： 提出问题实验现象结 论（1）_？向盛有一小块电石的试管中，滴入少量的水，发现有气泡产生，用手触摸试管外壁，感觉到_电石与水反应放热（2）电石与水反应生成的气体是否具有可燃性？收集一小试管该气体，点火，观察到有明亮的火焰该气体具有_性（3）该气体含有碳、氢元素吗？点燃气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，发现烧杯内壁_；然后迅速将烧杯正立，向其中倒入少量澄清的石灰水，振荡，发现_该气体一定含碳、氢元素（2）【收获与反思】： 小明通过上网查阅得知电石（CaC2）与水（H2O）反应会产生一种气体（俗称“电石气”，化学式为C2H2的物质）和另一种俗称“石灰乳”，化学式为Ca（OH）2的物质请你依据该信息写出其反应的化学方程式：_通过以上实验探究，请你谈谈对用水灭火的新认识_16. （7分）今年化学实验操作考试中，有一题目是鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液请你参与探究： 【提出问题】如何鉴别这两种无色溶液？【实验方案】小琪等几位同学进行了如图所示的实验请你回答下列问题：（1）C组实验中反应的化学方程式为_； （2）其中不能达到实验目的是_（填字母）； （3）D组实验中变浑浊的原溶液是_ （4）【继续探究】实验结束后，小琪同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中，充分反应后，得到无色澄清透明的溶液，对该溶液的成分又进行了探究 【提出问题】该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质？【查阅资料】氯化钙溶液呈中性【猜想与假设】_NaCl、CaCl2、HClNaCl、CaCl2、NaOH【反思与拓展】上述猜想与假设中只有一个不成立，它是_（填序号），理由是_根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在，下列哪些物质单独使用不能完成该实验_（填字母）apH试纸 b硝酸银溶液 c紫色石蕊试液 d铜 e足量氢氧化钠溶液四、 计算题 (共1题；共8分)17. （8分）（2006镇江）利用中和反应可以测定酸或碱溶液中溶质的质量分数例如，在一定量的待测酸（或碱）溶液中逐滴加入已知质量分数的碱（或酸）溶液（标准溶液），直到酸、碱正好完全反应，根据消耗标准碱（或酸）溶液的多少即可求算出待测酸（或碱）溶液的质量分数（1）根据图曲线可以判断实验中是向1（填“酸”或“碱”，下同）溶液（待测液）中滴加2溶液（标准液）（2）在这次测定中，为了指示中和反应刚好完全，用酚酞作指示剂，即在待测溶液中先滴入几滴酚酞试液，若看到1 ， 则证明中和反应正好完成（3）如果实验中使用的酸是硫酸，碱是氢氧化钠，且待测液和标准液的密度均以1.0g/mL计若测定中取用待测液25mL，标准液溶质的质量分数为4.5%，根据图中数据，计算待测液溶质的质量分数第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空与简答题 (共4题；共20分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、三、 实验与探究题 (共2题；共14分)15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、四、 计算题 (共1题；共8分)17-1、17-2、17-3、