高三作文备考资料(一).doc

江苏省高三作文考前模拟训练备考专题一 审好题目是应考作文永恒主题【题目回放】阅读下面的文字，根据要求作文。（70分）春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。他们在不同的季节里绽放着自己的精彩。物如此，人亦然。请以“各有各的精彩”为题写一篇不少于800字的文章。要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。【审题指导】 A 按题索骥，分析材料 精彩之物桃，荷，菊，梅 （浅）什么精彩？ 精彩之处娇艳，清丽，高洁，傲雪 （深）为什么说它们精彩？ 如何体现“各有各的”不同时空 （准）它们的精彩有何不同？ 延伸以物喻人 （深）阅读的对象？写作的目的？ B 拆题专家 题眼“精彩”： 什么“精彩”？：植物、动物、风景、人（生活、学业、事业、才学、人品、为人处世）、社会制度为什么说这算是一种“精彩”？：美丽（优美），优点（长处、优势），优秀（不凡、出众），成功（成就、辉煌），价值（有贡献、有意义、有作用）题眉“各有各的”：暗示要写两个或两个以上的事物，而且要进行事物间的比较（偏题与切题的分水岭）各抒己见（一）请说说以下语段是否切题。 东方人爱喝茶，西方人爱喝咖啡；东方人见面喜欢握手寒暄，西方人则喜欢拥抱；各有各的精彩。 春节人们喜欢穿上新衣服，走街串巷地去拜年，小孩子得到压岁钱，高兴地放烟花；中秋节人们全家团聚，边吃着香甜的月饼边赏月，其乐融融；端午节大家热热闹闹地包粽子、赛龙舟；清明节人们在先人墓前或摆上酒菜或焚烧香烛或献上一束鲜花，虔诚地缅怀追忆一年里众多的节日各有各的精彩。（二）请给以下行文思路打分。 鹰击长空，阿尼帕无私大爱，牡丹雍容华贵，万事万物各有各的精彩。 李白潇洒飘逸，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；杜甫忧国忧民，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”；苏轼豪放乐观，“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”；李清照婉约蕴藉，“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”。他们可谓各有各的精彩。 相似比较（篮球场上，姚明内线统治力，易建联中远投能力；战场上，关羽行军打仗，孔明运筹帷幄。）相反比较（成与败、美与丑、伟人与凡人）【立意指导】 A什么人有什么样的精彩？(是什么) 像雄鹰一样展翅高飞的人生是精彩的，像蜗牛一样脚踏实地的人生也是精彩的，丑陋的人又品格上的精彩，失败的人有精神上的精彩 B为什么各有各的精彩？（为什么） 性格不同、才能不同（天生我才必有用）、追求不同（梦想不同）、境遇不同 C如何做到各有各的精彩？（怎么样）【注意：容易写成偏题作文】 保持个性、扬长避短、冲破束缚不断创新、选准位置、提高个人修养各抒己见请看以下语段，从立意以及展开论证的角度评析其优劣。 元帅有元帅的辉煌，士兵有士兵的成功。富人有富人的滋味，穷人有穷人的味道。名人伟人做的是大事、要事，生活似乎轰轰烈烈，精彩缤纷。而平民百姓呢，做的不过是小事、平凡事，默默无闻，平平淡淡，似乎就没有精彩可言了。其实未必。 牡丹雍容华贵，人们普遍给予赞美。路边的小草野花，一般人通常不会注意，但诗人们却往往会对它们情有独钟。生活中，人们往往热情歌颂成功和胜利，而对挫折和失败能避之唯恐不及。其实挫折和失败并不全是坏事，勇敢地面对它们，战胜它们，会磨练人的意志和毅力，会帮助人们及时地总结前进过程中的经验教训，使人变得更强大，前进得更快。所以说，成功和失败，各有各的精彩。 【美文欣赏】各有各的精彩（散文类一等文）若为鸿鹄，直上云霄固然是精彩的，但为家燕，同样也有飞入寻常百姓家的精彩；若是牡丹，万花园里独争妍固然是精彩的，但为冬梅，一剪寒梅独自开也同样精彩。人亦是如此，只要尽己所能，只要对自己所为之事充满爱，浓妆或是淡抹，总是各有各的精彩。精彩可以是惊天动地，也可以是润物无声。我们从小所接受的，往往是“大”的教育：谈理想，必须志向高远；谈目标，必须成栋梁之材。远大的志向固然是鼓舞我们前进的动力，固然代表着精彩的未来对我们的召唤，但也别忘了，尽力干身边每一件小事，承担每一点小的责任，同样也有万分精彩。我们欣赏拿破仑那“不想当将军的兵不是好兵”的英雄豪情，却也同样为“微尘”们无声息却有大作为的行为所感动。可见，英雄一统江山是精彩的，平凡的每一个人的每次微小善行也可以很精彩。爱风流人物的战旗飘展，也爱彼此脸上的善意笑颜，我们各有各的精彩。精彩可以是锋芒毕露，也可以是朴实无华。如果空中只有电闪雷鸣则太惊心，只有和风细雨又太无奇。同样，如果生活中只有针尖麦芒就太揪心，只有温声细语又太平淡了。不同的风格，不仅是不同的人所拥有的不同标尺，更是整个社会所需要的“兴奋剂”，各有各的精彩，才能动容人心。鲁迅“横眉冷对千夫指”，其犀利文字令人大呼痛快，但沈从文用散着泥土清新的文字，同样也感动了万千读者。不同风格之所以共同出彩，是因为大千世界，本就有性情各异的众人，只有将自己的真性情淋漓尽显，豪放或是婉约，我们各有各的精彩。精彩可以是心怀天下，也可以是淡泊超脱。同样的十字路口，选择不同方向，就是选择不同生活。功过是非，总留待后人评说，人生的选择没有绝对的对错。活出自己的态度，自己的本色，不留悔恨，那便是精彩的。你可以怀一颗“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心，真正造福天下，那是精彩；你可以用一种“心远地自偏”的情怀，在自然之中展现你的才华，实现你的追求，忘我而快乐，这也是精彩。只要有魄力，有实力为自己的选择负责，我们各有各的精彩。家燕不必羡鸿鹄，冬梅不必妨牡丹，世界之大，各施所能，我们各有各的精彩。评语：该文观点鲜明、集中，内容丰富。逻辑严谨，结构层次清晰，表达流畅，语言优美，感染力强，且善于运用考场作文常用的写作技巧，一下子抓住了阅卷老师的心，稍显不足的是卷面欠工整。各有各的精彩张子荷秋雨暗千家，诗酒趁年华。然而谁的年华里饮谁的酒，谁的年华里品谁的诗。只要各有各的精彩，有何必去管年华在何时何地粲灿。柳宗元骨气方刚的楷书，王羲之舞若蛟龙的行书，张旭舒放自如的狂草，各有各的风度。各有各的特色，各有各的精彩。你看那小篆，即使已经远离寻常生活，也别有一番韵味，精彩非常。唐诗宋词元曲明清小说，只因各有各的精彩，中华文学史才能五彩缤纷，引人眼球；五十六个民族文化也因各有各的精彩，传统文化才能博大精深，源远流长。红楼梦中的许多人物各有各的精彩，林妹妹的伤感多情，史大姑娘的豪放胆大，宝姐姐的体贴细心正因为她们性格的千差万别，各有各的特点，她们的形象才能栩栩如生，才能使读者心领神会。试想，如果这些人物都按相同的模式活着，没有各自的精彩，又会有哪一位能在世界文学画廊中留下印痕？古代如此，当今亦然；文化如此，人亦如此。上帝赋予每个人相同的天分与才能，却给了每个人不同的特色。生活如一幕戏，生旦净末丑，只有样样具备才能演绎完美。新秀张小砚，深入灾区，体验细致是她笔下的精彩；文坛富豪郭敬明，小资柔情，婉转缠绵是他笔下的精彩；别有洞天的韩寒，针砭时弊，我写我心是他笔下的精彩。行走人世间，各有各的道路，各有各的方式，只要用心倾注。用情浇灌，每个人都会有各自的精彩。用笔书写生命的史铁生，他的淡泊从容和顽强的意志使他与地坛一起永远闪耀在人们心中。被誉为“赤字”的钱伟长老人，用他的爱国之情和敬业精神书写了感天动地的最美华章。最美洗脚妹刘丽，看似柔弱的外表下却跳动着一颗炽热的心，她以对生活、社会的爱谱写撼人心魄的时代强音。阿福用自己别样的精彩，给他人留下深刻印象，他的离去也丝毫不会磨去他的乐观、向上与不屈精神。境由心造。你的态度就是你的资本，你的兴趣就是你的方向，你的性情就是你的命运。不必模仿他人的举止，你有你的精彩，我们有我们的精彩。不论年华在哪里粲灿，都各有各的精彩！评语：逻辑严谨，结构层次清晰，表达流畅，语言优美，感染力强，且善于运用考场作文常用的写作技巧，一下子抓住了阅卷老师的心，稍显不足的是卷面欠工整。各有各的精彩（议论类一等文）江山如此多娇，煮酒各论风骚。专渚刺王僚，是为勇，孔明气周瑜，实为智，长江滚滚，淘尽英豪。文人骚客，扛鼎霸王，即便黄土一杯，也不妨其活得精彩，潇洒意气，人生百态，各有其精彩。春秋五霸，逐鹿中原，是其精彩；秦皇汉武，指点河山，是其精彩；荆轲刺秦王，虽败犹荣，是其精彩；岳飞精忠报国，虽惨死风波，亦可谓精彩；邓世昌烈死黄海，也是精彩；无论何时何世，舍身成志、无论成败，皆是精彩。“孔曰成仁，孟曰取义”；文天祥洒血丹青，求仁得仁是啊，人生自古谁无死，不妨今朝有酒便把酒浇，不求安乐，只求无悔，壮哉，何其精彩！韩愈师说中，巫医乐师百工之人，君子不齿。可巫者擅算，伏羲演八卦，周易开阴阳，如何？医者悬壶济世，华佗扁鹊之流妙手回春，如何？乐者天籁如闻，阳关三叠，平沙秋雁，不尽落日故人情。如何？师者教书育人，桃李芬芳。孔氏弟子三千，兵家层出不穷，无决胜千里之际，无万天莫故之将，国何以立，家何以守？君子不慕荣利，自命清高，不齿百家，虚伪至极！大智大勇，谋利而不损其仪，方乃真君子。谚语曾言：“三百六十行，行行出状元”，各行各业，自求问心无愧，皆是精彩，大千万象，百家争鸣，各有各的精彩。使物尽其用，是其精彩。远处交战，剑不如枪，枪不如炮；近身肉搏，炮不如枪，枪不如剑，使其各尽其能，乃作平山之炮，穿杨之枪，游龙之剑，可抵千军呼啸战场，是其精彩。使人尽其能，是其精彩。奇计百出，诸葛氏一计定乾坤，斩棘之勇，关云长温酒斩华雄。如若关羽定策，孔明挥军，又会是何等情景呢？刘备善用良臣，是刘备的精彩，是孔明与关羽的精彩，三国争霸，曹操挥军直下，孙权退守江东，英雄人物，指点江山，是乱世的精彩。夜，凉如水；月，皎似华，无霓虹的炫目，无热曲的嘈杂，一切，把天籁构造得如此和谐，如此精彩。是啊！原来世界才是最精彩的人，原来生活才是最精彩的，只是滚滚红尘中，我们迷茫罢了，酸甜苦辣无不是精彩之极，无困难的阻挡，成功怎会显得如此难得，无苦难的存在，又怎显得幸福的难得，无不告诉我们，我们的人生多姿多彩，在各个时刻，各个阶段都有各自的精彩，我们要学会珍惜，生命的来之不易，在这里，我呼吁玉树受灾的人们，不要被苦难打倒，生命何其精彩。评语：该文能紧扣“各”“精彩”两个关键词来行文，思路开阔，内容丰富，析理独到深刻，语言气势磅礴，显示了考生较深厚的文学功底。如在选材方面能兼顾时代特色，卷面能更工整就更好了。各有各的精彩（记叙文一等文）十年寒窗，三年拼搏，我们用各自不同的精彩，让人生的美好岁月铭刻于心。题记一、娇艳瑶走进高考艺术类考生考场的时候，我们正在家中紧张地准备着三天后的市调研考。端坐在书桌前，翻看语文书，啃着数学题，我脑海中浮现的却是我这个最好的朋友和上万艺术考生坐在宽敞明亮的画室中，坐在画板前，手忙脚乱地把七色颜料挤在调色板上，用手中的毛笔蘸着多年来自己在绘画上投入的心血，用心中缤纷的色彩梦想，勾勒着属于她自己最灵动婉丽的线条，点缀着自己属于艺术的未来人生“我上了艺术类的重点线！”话筒里传来了瑶夹杂着哭腔的尖叫。我懂你，瑶。升中考的时候，分数并不理想的你，不顾其他同学异样的眼光，走进了艺术高中。三年来，你仍然快乐地画着画，做你最喜欢的事。每当我翻看你厚厚的画集，我知道那不只是点线面，是你的汗水和梦想啊！你，精彩绝伦。二、挺拔健在一千五百米跑道上奔驰的时候，我们在课堂上紧张地攻克着一道又一道难题。冒着袅袅蒸汽的饭桌上，我翻开当日的晚报，一张大大的彩照映入我的眼帘：是健！他精神百倍地穿上多年的“战衣”，咬牙咧嘴地迎风挥舞双臂，迈着健壮的双腿，正一步一步地向终点迈进！炯亮的双眼中，似乎闪烁着胜利的光芒“健跑出了最好的成绩！”喜讯早已在同学间传递，掌声响起，久久不断。健，红白相间的跑道会铭记你永不放弃的步伐，铭记你曾在奔跑中滴落的无数汗水。曾经扭伤脚踝，曾经中途跌倒，你也从未停息你的双脚。你，精彩绝伦。三、傲雪瑶、健，我亲爱的朋友，今天是市二模考试，你们能听见我笔尖的沙沙声么？四十多天后，我也将在高考考场上展卷挥毫。十载寒窗，天道酬勤。我也会用我的笔，在摊开的试卷上挥洒着我多年来习得的知识。厚积薄发的力量也绝不会比你们少。我也相信着，我们作为三种考生的代表，各自在各自的舞台上展示着自己的精彩，定能折桂六月，活出精彩十八岁！我们娇艳，我们挺拔，我们在傲雪中绽放着从苦寒中来的绚烂花朵，相信我们迈向明天的步伐将更为坚定。撞击长空的我们，各有各的精彩。我们，精彩绝伦！评语：该文从身边的几位朋友和自身写起，极具真情实感，以三个小标题结构文章，结构清晰，层次分明，且三个小标题都与花的形象特点联系起来，所塑造的人物形象也紧扣小标题中花的特点，语言优美流畅，书写漂亮。美中不足之处在于结构设置上，给人头重脚轻之感，若能浓缩第一个片段，充实最后一个片段，在句式的运用上能更灵活些，那么文章会更好。3、作文升格原作亮相各有各的精彩佚 名 菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。不同的花，却有着各自不同的特色，世间万物亦如此。不同事物，不同人物，都有自己的特色，都有自己的精彩。 花之绚丽很精彩，草之坚韧与清新也很怡人。花苞养精蓄锐，在精心呵护下美丽绽放，包裹华丽衣裳，为世界增添色彩与美丽。艳丽与多姿，赞美与歆羡，它很精彩。在缺少营养的土中奋力汲取营养，使尽力气冲破土堆，以毅力、坚韧努力往上钻，嫩绿的草儿以顽强生存，不怕风吹雨打，让人佩服，它同样也很精彩。花儿的绚丽，草儿的坚韧，它们都快活地生长着，它们虽有不同，但都拥有各自的精彩。 驰骋官场很精彩，归园田居也很快乐。古代文人十年寒窗，换取功名。做官受禄可以收人尊敬，可以享受荣华富贵，此也为一种精彩。而陶渊明选择归园田居，“采菊东篱下，悠然见南山，山气日夕佳，飞鸟相与还”的写意，悠闲自在的生活，清淡而幸福，这也是一种精彩。在官场中享受荣华，可体会生活的精彩，而田园悠闲，清雅自在地生活，同样也可收获快乐，各有各的精彩。 高级官员，白领生活很精彩，普通劳动人民生活也很精彩。 高级官员可为国家献计献策，讨论国家大事，享有尊敬；而普通劳动人民以自身的努力，辛勤工作，为社会服务，同样值得人们尊敬，他们都有各自的精彩，虽然职业不同，却都在为社会做贡献，都体现了职业与生活的精彩。 所以，无论你是一支美丽的鲜花，还是一棵坚韧的小草；无论你是一个高高在上的当权者，不是隐居世外的人；无论你是做大事的官员，还是辛勤劳动的人民，你都拥有自己的精彩，世间万物都有自己的精彩。虽然每种生物，每个人所生存的环境不同，但都可以去寻找自己的精彩，我们不应只去羡慕别人的绚丽多姿，而应努力奋斗，去创造自己的辉煌！结构： 总起 世间万物各有各的精彩 分述 花之绚丽很精彩，草之坚韧与清新也很怡人。 驰骋官场很精彩，归园田居也很快乐。 高级官员，白领生活很精彩，普通劳动人民生活也很精彩。 总结 世间万物都有自己的精彩，应努力奋斗，创造自己的辉煌。如何升格：1、素材 2、结构升格展示各有各的精彩 春桃娇艳，它有它的迷人；夏荷清丽，它有它的清爽；秋菊高洁，它有它的淡雅；寒梅傲雪，它有它的骨气。它们在不同的季节里绽放着自己的精彩。物如此，人亦如此。我仿佛置身于纷繁盛开着鲜花的花园里，四周弥漫着花的芳香，眼前遍布着花的艳丽。在人生的花园里，那不同种类，一朵朵盛开的鲜花是那么的鲜翠欲滴，它们在这里绽放着各自生命的精彩。 我轻吻一朵百合，耳边却仿佛听见冰心老人的轻言细语，她那悦耳而温馨的声音，饱经风霜却又不带着岁月的痕迹，让我们听见了一个世纪的精彩。风烛残年，曾在教育事业一心打拼并在文学界有很大建树的冰心老人，她那和蔼的脸在我脑海中永远挥之不去。在人生的花园里，她并没有似玫瑰般火红，而选择像白玉般圣洁，她始终用特有的亲和力去实现自己的人生价值，绽放自己的精彩。 我遥望池塘的荷花，那出淤泥而不染的圣洁，让我不得不用立正的方式去瞻仰它。它就是先生，一生为国为民的先生，在那个腐败，黑暗的社会里，只用一根笔杆去揭露不公平与黑暗的生命斗士。他用自己的力量唤醒国人意志，在国破人亡，战争频繁的战乱年代，有多少的敌人在他比枪杆还厉害的笔杆下屈服，有多少的卖国贼在他的抨击下醒悟，有多少意志麻木的国人在他的号召下奋起。鲁迅先生造就的一切，为国家社会的巨大贡献，更让人看到了一种不屈服的姿态，以这种姿态盛开着的荷花，又怎能让人不肃然起敬呢！ 我随手撷下一朵菊花，想起那曾要“从明天起，做一个幸福的人”的海子，我想问他，他喂马、劈柴、周游世界了吗？还是住在自己的小房子里，享受着“面朝大海，春暖花开”的喜悦。火车的轰鸣声，把他带去了另一个世界，那高傲而又素雅的菊花啊，你不也就是海子的化身，是他的另一种精彩吗？ 在人生的花园里，百花齐放。每一朵话都有它各自的故事，每一朵花也有它自己的精彩，何必去评比谁更美呢？在人生的天秤上，它们一直是等值的。只要是在人生中实现了自己的价值的花儿，它就绽放了自己生命的精彩。