石家庄市2020届九年级上学期化学第一次月考试卷(I)卷

上传人:wux****ua 文档编号:9790056 上传时间:2020-04-08 格式:DOC 页数:20 大小:472.50KB
返回 下载 相关 举报
石家庄市2020届九年级上学期化学第一次月考试卷(I)卷_第1页
第1页 / 共20页
石家庄市2020届九年级上学期化学第一次月考试卷(I)卷_第2页
第2页 / 共20页
石家庄市2020届九年级上学期化学第一次月考试卷(I)卷_第3页
第3页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述
石家庄市2020届九年级上学期化学第一次月考试卷(I)卷一、 单选题 (共24题;共48分)1. (2分)下列成语或典故中,涉及化学变化的是( ) A . 水滴石穿B . 春风得意C . 蜡炬成灰D . 草木皆兵2. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 点燃酒精灯 B . 氧气验满 C . 液体加热 D . 量取9.5ml的量筒 3. (2分)下列图示实验操作中,正确的是( ) A . 滴加液体 B . 往试管加入固体 C . 倾倒液体 D . 加热液体 4. (2分)对有关实验现象的描述与反应类型均正确的是( ) A . 铁和硫酸铜反应,溶液变成浅黄色化合反应B . 红磷在空气中燃烧产生白烟氧化反应C . 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁化合反应D . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰分解反应5. (2分)节能减排,保护环境,伊娃美丽广安,是我们共同的责任下列做法中,与此倡导不相符的是( ) A . 提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋B . 合理使用化肥、农药C . 发展快速公交、减少私家车出行D . 提倡使用无磷洗衣粉6. (2分)化学概念间在逻辑上存在如图所示关系,下列对概念间的关系说法错误的是( ) A . 纯净物与混合物属于并列关系B . 化合物与氧化物属于包含关系C . 单质与化合物属于交叉关系D . 分解反应与化合反应属于并列关系7. (2分)下列说法正确的是( ) A . 元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同B . 分子可以再分,而原子不可再分C . 温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D . 原子都是由质子,中子和电子构成8. (2分)下列对分子、原子、离子的认识,正确的是( ) A . 原子是一切变化中最小粒子,不可再分B . 元素间最本质的区别是电子数不同C . 分子、原子、离子都可以直接构成物质D . 钠原子和钠离子的化学性质相同9. (2分)切洋葱时,能闻到刺激性气味的原因是( ) A . 分子的体积很小B . 分子间有间隔C . 分子在不断运动D . 分子的质量很小10. (2分)下列有关分子、原子和离子的说法正确的是( ) A . 分子的质量一定都比原子大B . 带电的微粒都称为离子C . 分子、原子、离子都可以直接构成物质D . 原子是实心球体,是最小的微粒,不能再分11. (2分)下列说法中错误的是( ) A . 化学变化中分子改变,原子不变B . 化学变化中分子改变,物理变化中分子不变C . 用过滤的方法不能将硬水软化D . 原子都是由质子、中子和电子构成的12. (2分)下表为元素周期表的一部分,A-E代表五种不同元素,下列说法错误的是( ) ABCDEA . 原子序数为CBB . 核内质子数:ADC . A,B,C同周期D . 若D是钠元素,则E是铝元素13. (2分)对下列事实的微观解释正确的是 选项事实解释A体温计中的水银 汞 热胀冷缩分子间间隔随温度改变B氧气能压缩在蓝色钢瓶中氧分子大小随压强变大而减小C金刚石、石墨性质存在明显差异碳原子的排列方式不同D氮气是无色的氮分子是无色的A . AB . BC . CD . D14. (2分)氧是地壳中含量最多的元素。已知一种氧原子,原子核内含有8个质子和10个中子则该氧原子核外电子数为( ) A . 2B . 10C . 8D . 1815. (2分)推理是学习化学的一种重要思维方式。以下推理正确的是( ) A . 氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物B . 铝表面的氧化铝薄膜起到保护作用,则铁的表面的铁锈也起保护作用C . 蔗糖的饱和溶液不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物质D . 点燃氢气和氧气的混合物可能发生爆炸,则点燃可燃性气体和氧气的混合物都可能发生爆炸16. (2分)影片黄金大劫案中,用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合液)溶解黄金的情节引起了广泛的热议。黄金溶解在“王水”中生成四氯合金酸分子(结构如图),没有氢气产生。下列有关四氯合金酸的说法正确的是( ) A . 这种酸是由多个原子构成的B . 这种酸中含有氢氧根离子C . 这种酸分子由不同元素构成的D . 这种酸由三种元素组成17. (2分)下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物是( ) A . B . C . D . 18. (2分)日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是( ) A . 分子B . 原子C . 离子D . 元素19. (2分)如图是两种气体发生反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是( ) A . 分子在化学变化中不可分割B . 反应后生成了两种新的化合物C . 该反应属于分解反应D . 化学反应前后原子的种类和数量不变20. (2分)以下化学符号所表示的意义最多的是( ) A . F eB . OC . H+D . 2H2O21. (2分)归纳推理是化学学习过程中常用的思维方法,下列推理正确的是( ) A . 离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子B . 氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物C . 化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质,所以在单质分子里元素的化合价为“0”D . 铝离子、硫离子的最外层电子数均为8,所以最外层电子数为8的粒子都是离子22. (2分)类推的思维方法在化学学习中应用广泛,下列类推正确的是( ) A . 离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子是离子B . 原子核由质子和中子构成,则原子中都有质子和中子C . 碱溶液能使酚酞变红,则能使酚酞变红的溶液是碱溶液D . 铁在高温的空气中容易生锈,则隔绝氧气和水可以防止铁生锈23. (2分)下列化学用语表示正确的是( ) A . H2O可以表示一个水分子B . KNO3由3个元素组成C . 2Fe3+表示3个亚铁离子D . 二氧化碳中有一个氧分子24. (2分)某学生用托盘天平称量食盐时,误将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,托盘天平平衡时,砝码与游码共15.5克(1克以下用游码)食盐的真实质量为( ) A . 15.0克B . 15.5克C . 14.5克D . 16.0克二、 多选题 (共1题;共3分)25. (3分)下列物质的用途只应用其物理性质的是( ) A . 磁悬浮列车用液氮制冷B . 火箭中用液氧做助燃剂C . 氦气可以用作探空气球D . 包装充氮气,用于保存食品三、 填空题 (共7题;共30分)26. (9分)请按要求写出化学符号或符号表示的意义。 (1)2个氢分子_。 (2)铵根离子_。 (3)水中氢元素化合价为+1价_。 (4)2C_。 (5)某微粒的结构示意图为 ,该微粒的符号_。 (6)稀有气体氦的化学式_。 (7)保持双氧水化学性质的最小微粒_。 (8)写出硫酸铝的化学式并标出铝元素的化合价_。 27. (3分)在通常情况下,二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,且易溶于水。它能与水反应,生成亚硫酸(H2SO3);还能与烧碱溶液反应生成盐和水。根据以上信息,请回答下列问题。 (1)二氧化硫的物理性质有:_. (2)二氧化硫的化学性质有:_. (3)写出二氧化硫与水反应的符号表达式:_. 28. (5分)化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2。 (1)分类角度,CO2属于_(填字母)。 a单质 b氧化物 c有机物(2)微观角度,我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇(CH3OH)和X。若用“”表示氢原子,“”表示氧原子, “”表示碳原子,该反应的微观示意图如下: 画出X分子的微观示意图:_。(3)性质角度,三百多年前,人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体,后来该气体被证实是CO2。据此推测CO2具有的化学性质是_。 (4)变化角度,如图是某同学整理的物质间转化图。 实验室中常用CO2 CaCO3检验CO2气体,写出其化学反应方程式:_。(5)应用角度 I可用下图所示方法自制汽水来消暑解热。制汽水时, NaHCO3与柠檬酸反应生成柠檬酸钠、二氧化碳和水。据此推测,通常条件下不能与柠檬酸反应的物质是_(填字母)。a镁带 b氯化钠 c烧碱打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出来。说明气体在水中的溶解度与_有关。Al-CO2电池是一种新型电池。电池的工作原理:在O2的催化下,Al与CO2生化合反应生成Al2(C2O4)3。写出此反应的化学方程式:_。(6)环保角度,全球参与控制CO2的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列限制CO2排放量的做法不合理的是_(填字母)。 a制定旨在限制CO2排放的国际规定b减少化石能源的使用,开发太阳能等新能源c工厂通过加高烟囱直接排放含CO2的废气29. (3分)用化学方法改造物质“二氧化碳变汽油”。 二氧化碳是化石燃料燃烧的产物,汽油(主要成分为含有5个11个碳原子的碳氢化合物)是全球用量最大的液体燃料。如果有人告诉你“二氧化碳能变成汽油”,你相信吗?近日,中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂,通过如图示意的I、II、III三个环节,将二氧化碳成功转化为汽油。(图中a、b是两种起始反应物的分子结构模型,c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型)回答问题:(1)催化剂能实现物质间的高效转化。下列有关催化剂的叙述正确的是 (填标号)。 A . 催化剂可以改变化学反应速率B . 化学反应前后催化剂的质量不变C . 化学反应前后催化剂的化学性质发生改变(2)在一定温度、压强及催化剂的条件下,环节I还生成了一种相对分子质量最小的氧化物,写出化学方程式:_。 (3)观察c和d的分子结构模型,二者是否为相同物质?_(填“是”或“否”)。写出c的化学式:_。 (4)“二氧化碳变汽油”的成果使我国成为此领域的领跑者。你认为该成果可解决的问题是_、_(答出两条即可)。 30. (4分)2019年1月3日,嫦娥四号登月探测器首次在月球背面软着陆,目的是全面科学探测月球地质、资源等方面的信息,完善月球的档案资料。 (1)火箭燃料常用的氧化剂高氯酸铵(NH4ClO4)中,氮元素的化合价为-3价,则氯元素的化合价是_价。 (2)现已探明月球上含有丰富的核能原料He-3(3表示相对原子质量)。 氦元素的原子结构示意图为_(填字母编号)。(3)月球背面的陨石坑土壤中有天然的铁、铝、银等金属颗粒。根据铁锈蚀的条件分析,铁在月球上不锈蚀的原因是_。 (4)嫦娥四号上搭载的月面微型生态圈,是由特殊铝合金材料制成的圆柱体罐子。铝元素在元素周期表中的信息如图所示,铝离子(Al3+)的核外电子数为_。 31. (3分)如图中的、分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请你回答: (1)氟元素的相对原子质量为_,钙元素的原子序数为_;D原子中的X为_; (2)和属于不同种元素最本质的区别是 ; A . 质子数不同B . 中子数不同C . 相对原子质量不同(3)A、B、C、D结构示意图中,属于同种元素的粒子是_(填字母,下同);写出C粒子化学符号_。 (4)与A的化学性质相似的是_。 32. (3分)规范的实捡操作是实验成功的前提,月月老师要求某小组同学配制一定浓度的蔗糖溶液,老师给出简单的实验步骤:(1)计算(2)称量(3)量取(4)溶解。 (1)计算:丫经过计算得知需称量5.5g蔗糖,44mL水。 称量:斐斐调平托盘天平后开始称量蔗糖称量过程中,她发现天平指针偏左,此时她正确的操作应该是_直至天平平衡,称量完毕后,她发现自己将砝码和蔗糖放反了,则实际量的蔗糖的质量为_g(注:1g以下用游码)(2)量取:妞儿应该选择_(选填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒,她在读数时俯视读数。导致实际量取水的体积_(填“大于”“小于”或“等于)44mL。此时,珊珊告诉她读数时视线应该与量筒内液体凹液面_,并重新量取了44mL水。 溶解:将蔗糖和水倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,得到了所需浓度的蔗糖溶液。四、 实验题 (共1题;共7分)33. (7分)某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图,实验步骤如下: 将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹请回答下列问题:(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_ (2)步骤集气瓶中的现象是_ 步骤中打开止水夹后观察到的现象是_由此可得出空气中氧气的体积分数约为_(3)该实验可推论出氮气_(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_(填“活泼”或“不活泼”)的结论 (4)写出红磷燃烧时的文字或符号表达式_ (5)已知木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,某同学用足量的木炭粉代替红磷做上述实验,结果实验失败,请你帮他分析原因 (6)在用红磷燃烧实验中,空气中体积分数小于 的原因有哪些?(请写出3条) 第 20 页 共 20 页参考答案一、 单选题 (共24题;共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 多选题 (共1题;共3分)25-1、三、 填空题 (共7题;共30分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、26-7、26-8、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、28-6、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、四、 实验题 (共1题;共7分)33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、33-6、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!