六年级语言三月份月考.doc

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一、看拼音,写词语。 shu b nu dng hn ji b kun ( ) ( ) ( ) ( ) cu zh d gu yng j k i ( ) ( ) ( ) ( ) wn zhun zh jing ( ) ( )二、在括号内填入合适的词语。 ( )干( )燥 筋疲( )( ) ( )( )顾身 ( )心( )肺 刻骨( )( ) ( )( )霹雳( )挽( )澜 自强( )( ) ( )( )功劳三、给下面的词语注音。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 黛绿 芙蓉 轩辕 赊账 龌龊( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 茁壮 掺杂 喧嚣 抖擞 湖沼四、写出下面词语的近义词.陶醉( ) 紧急( ) 毅然( ) 嘹亮( ) 修饰( ) 从容( ) 熟悉( ) 承诺( ) 呈现( ) 约束( )五、写出下列词语的反义词.蓬勃( ) 勇敢( ) 净化( ) 奇异( ) 湿润( )紧张( ) 高尚( ) 迅速( ) 优秀( ) 团结( )六、根据意思写词语.1、形容日夜不停,(多指工作或学习) . ( ) 2、筋骨疲劳,力气都用完了,形容疲劳到了极点. ( )3、事情突然,来不及防备. ( )4、比喻尽力挽回险恶的局势. ( )5、原指人虽然年轻,却很老练,举动谨慎,现在多指年轻人缺乏朝气.( )七、按要求完成句子练习。 1、崇文门外,太阳宫体育馆门前的一蓬蓬迎春花,开得正旺。(缩句) 2、贝利有着精湛的球艺和高尚的体育道德,被誉为“世界足球之王”。(改成反问句) 3、邓亚萍上大舞台。(扩句,至少两处扩充) 4.小明对我说:“我今天身体不舒服,请代我向老师请假。”(改为转述句) 5、补充名句。(1)人的健全,不但靠( ),尤靠( ) (蔡元培)(2)我们的生命力存在于( ),绝对的( )就是死亡。八、比一比,组成词语。 稚( ) 抒( ) 脉( ) 跋( ) 堆( ) 序( ) 咏( ) 拔( ) 蒸( ) 烘( ) 酷( ) 蓬( ) 承( ) 哄( ) 皓( ) 篷( )九、在括号里填入合适的词语。 ( )的音符 ( )地开放 长得( )( )的白云 ( )地闹着 开得( )( )的房屋 ( )地伸展 绿得( )自由自在地( ) 不停地( ) 隆重的( )十、古诗练习。 1、默写采莲曲。十一、在括号内填入合适的关联词语。 1、在感动中国2005年度人物获奖者中,邰丽华( )是赢得掌声最多的一位,( )这掌声她无法听到。 2、小人鱼( )变成人,并能得到人类的爱情,( )可以得到一个不够的灵魂。 3、( )白天或夜晚,在那些人的周围( )有一个坚固的黑暗的圈子,好像要把他们压碎似的。 4、在太阳没有出来以前,( )王子死,( )美人鱼死。九、阅读短文,回答问题。我爱家乡的木棉树 我的家乡在南宁市。我家的屋旁有一棵木棉树。 家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的。 春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。春雨蒙蒙,细如牛毛。高大挺拔的木棉树上结出了一个个小巧玲珑的花骨朵。过了两三天,木棉花开了。有的只绽开两三瓣,有的全开放了,露出嫩红的花蕊。从远处看,木棉花像一团团熊熊燃烧的火焰,把天际染得通红。到了炎热的夏天,木棉树又换上了翠绿的夏装,长得格外挺拔秀丽。圆长嫩绿的叶子,绿得透明,像一块块无瑕的碧玉。一场大雨后,木棉树的绿叶上滚动着晶莹的水珠,好像一颗颗透明的珍珠,更惹人喜爱。 秋天,百花都(枯黄、枯萎)了,木棉树的叶子却长(得、的)更绿更(密、蜜)了。尽管下着霜,木棉树却和往常一样的挺拔,(显露、显示)出顶风斗霜勇敢顽强的风格。 寒冷的冬天,西北风卷着雪花,许多花草树木经不起风雪的考验,木棉树却勇于拼搏,傲然挺立。树枝上开满了银花,一阵风吹来,雪球儿簌簌地落下来。我听说木棉树也叫“英雄树”,它的花也叫“英雄花”。抗日战争时期,有一位战士就义在一棵木棉树下,用他的鲜血染红了木棉花。望着火红的“英雄花”,怎能不使我产生对革命先烈的敬意呢?我爱我的家乡,更爱家乡的木棉树。1用“”划去第5自然段中用错的字或词。(2分)2在第3自然段中,用“”划出一个比喻句,用“_”划出一个拟人句。 (4分)3用“”划出文中的一个反问句,并改成陈述句:_(2分)4归纳中心思想。(5分)本文通过记叙_,赞美了木棉树 _,表达了作者 _崇敬,热爱_,更爱_思想感情。、十一、作文。 大自然是人类的故乡,是心灵的家园。大自然赐给我们生命与灵感,它是美的源泉 请你描写你眼中的大自然一年四季的任意一个季节的景象。 要求:1语句优美、通顺。突出你对大自然的赞美。 2、题目谈自拟,字数400以上。
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