七年级语文期中考试七年级语文试题.doc

七年级语文（人教版）期中考试七年级语文试题（卷）一、语言积累与运用。（20分）1根据所学课文内容填空。（10分）A、，思而不学则殆。（论语十则）B、明月别枝惊鹊，。（辛弃疾西江月）C、，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）D、次北固山下既写景又点明时令的两句诗是：，。E、最早由儒家提倡的待人接物的处世之道是：，。F、天净沙秋思中写景的句子是：，。2根据拼音写出汉字，或者给加点字注音。（4分）A、水何谵谵，山岛sng zh。B、水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。C、还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yn ning。D、草野在蟋蟀声中更寥阔了。3找出下列句中的错别字并加以改正。（2分）A、解放军叔叔唱起了潦亮的军歌。（改为）B、王小明正在教室里专心至志地写语文作业。（改为）C、婴儿在摇蓝里安静睡熟了。（改为）D、他经过奋力拼搏，终于获得了寇军。（改为）4成语是人们长期以来习用，形式简洁而意思精辟的定型的词组或短句，请根据你的积累，写出带“花”的4个成语来。（2分）5仿例句的句式和修辞手法，写一个句子。（2分）例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。仿句：父爱是一丝微风，让你的身心即使在炎热的夏天也能感到凉爽如秋。二、阅读理解（40分）（一）行道树（15分）我们是一列树，立在城市的飞尘里。许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们惟一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着，牙龈咬得酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我们就站成一列致敬。无论如何，我们这座城市总得有一些人迎接太阳！如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。6本文用了第几人称的写法，这种写法有什么特点？（2分）答：第一人称。使用了拟人的手法，使行道树拥有人人的思想，鲜明的表现出作者对行道树的敬佩、赞扬之情。7说说第段中“堕落”一词在文中的意思（2分）答：这里贬义词作为褒义词用。在文中的含义是流落到恶劣的环境里。行道树离开了家，离开原始森林，立在城市的飞尘里，生活条件和自身形象是大大跌落了，堕落是在这个意义上说的。（意思对即可）8本文赞颂了行道树什么崇高精神？（2分）答：默默无闻、无私奉献9为什么说行道树的存在“只是一种悲凉的点缀”？（2分）答：因为人类不懂得珍惜他们所做的一切10第段末“神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们”结合文章内容，说说你对这个哲理句的理解。（4分）答：一切神圣的事业总需要付出很大的代价，承受牺牲，但是只有这样的代价才能为人类做出较大的贡献。如行道树承受痛苦，为城市和行人带来“清新”“浓阴”，这种牺牲体现的是奉献精神，这种为人民的幸福而牺牲个人的幸福是更深沉的幸福。11读了这篇文章，你联想到生活中的哪一种人？请具体说说。（3分）答：（二）济南的冬天（10分）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！12全段的中心句是：。（1分）13全段写“小雪”之美妙，主要是通过其他的景物来进行烘托，这些景物是：。（2分）14这段文字写山景依、到山腰的顺序。（2分）15这段文字作从和两个角度描写了山上的矮松、黄草和薄雪等景色。（1分）16语段中运用了哪些修辞手法？各有什么作用？请举例说明。（4分）答：（三）感谢贫穷（15分）贫穷这个字眼，似乎总与我结缘，一直陪伴我度过了二十多个春秋。小时候，贫困的家庭温饱都不能解决。到了七岁，我瘦得风能吹倒决不是夸张。面对一学期两元钱的费用，父亲锁紧了眉头。无奈，我只得“发扬风格”推迟入学。要想兄妹五人同时读书，这简直是天方夜谭。等到第二年兴致勃勃地去报名，老师说啥也不愿收下瘦弱的我。我的哀求感动了父亲，父亲的请求感动了老师。就这样，每天十多里的山路往返，风雨无阻的跋涉，成为我平生最大的乐趣。小学毕业之际，我以优异的成绩准备跨进离家更远的学校去住读。“人有旦夕祸福”，此时，母亲的去世给家人的心中蒙上了一层阴影，昔日的欢笑从此在大家庭中消失，我也面临辍学的危险。瘦小的我能干点什么呢？父亲只得在叹息声中送我进校。因为交不起住宿费，我的床铺只能拿教室的桌椅代替。北风呼号的冬夜，也是我最难熬的不眠夜，趁着蜡烛快要熄灭的最后几点蓝色火焰，我以最快的速度铺好“床铺”。没有垫絮，一床半新半旧的棉被折成两半一半垫底，一半做盖，偶尔山顶几只猫头鹰发出恐怖的怪声，我不禁颤抖着赶紧蒙上被子。毕竟是一个十几岁的少年呀！就这样，我一天天地盼望着冬季的结束。天道酬勤。在我做完勤杂工挣回高中最后一笔学费的几个月后，大学录取通知书也如期飞至家中。面对这份我苦苦耕耘的收获，贫穷的山村沸腾了。父亲面对乡亲们的祝贺，既高兴又忧愁。高兴的是我要“飞”走了，忧愁的是要有一笔对于我们来讲类似天文数学字的2000元学费。为了这笔学费，一家人东拼西凑一个月后还差一半。起程的日子到了，一向坚强的父亲流了泪，我咬着牙含着泪离开了家乡。我说我要用双手和大脑来养活自己。“穷人的孩子早当家”，当我做家教、打工挣来了一份又一份血汗钱时，我的同龄人正三天两头地写着家书寻求“经济支援”。我的父亲很惊奇我的经济来源。舞厅不敢进，录像厅与我无缘，我仿佛超出了那个热闹喧嚣的世界。当然，图书馆中又多了一个一坐就是五六个小时的我。读书、写作、打工，这就是我大学的全部生活。当我接过那张学士学位的证书时，我的眼圈湿了。我很庆幸在大学四年里，我用辛勤战胜了贫穷，取得了一个又一个让人羡慕的成绩。青青校园中，掌声时常为一个贫穷的大学生响起，我生活在光环之中。当我穿着用稿费买来的球鞋寻觅工作时，我敲响了一家家条件苛刻的用人单位的大门。进门时一身自信，出门时满身轻松，我就这样潇洒地战胜了一个个“包装”潇洒的同龄人，当我毅然决定投身教育事业时，他们都觉得不可理解。我说我喜欢那份清贫中的个人追求。仔细回想过去的路，我时常被莫名的感激包围着。寒夜里灯光下独坐读书，夜里搓着手拿起笔来狂舞一通后，我的心里很坦然。如今生活发生了极大变化，我已经脱离了贫穷。时常有读者要我谈生活的感受，我只能用四个字“感谢贫穷”来概括。在我看来，贫穷并不可怕，可怕是我们时常被它吓倒，没有力量去超越它。11感谢贫穷这所最好的学校，它让我在人生道路上尝遍艰辛的同时并没有忘记前方的路跨过一道道山，追求应该追求的。17结合语境，解释词语。（1分）天道酬勤：一分耕耘一分收获18第段在全文的作用是什么（2分）答：总领全文，将“贫穷”作为全文故事的线索