南皮县中小学专用教室管理指导意见.doc

南皮县中小学专用教室管理指导意见专用教室的管理本着科学规范，洁净明亮、易找实用、美观得体，彰显功能特色等原则进行。专用教室所涉及的范围为：常规仪器设备类（包括中学理化生、小学科学、探究、音乐、美术、体育等相关专用教室）、图书类（包括图书室及阅览室、班级图书角等）、信息化类（包括微机室及电子备课室等）专用教室。对于专用教室外观管理要求门牌规范，门窗严密完好整洁，窗帘美观实用，锁具无锈，保险门窗防锈措施到位。对于专用教室内部管理要求一、常规仪器设备类专用教室：主要涉及器材室和学生实验、教学活动场所。1、器材室管理：（1）器材室仪器橱柜：对实验器材室，完全小学以上的小学应在15个左右，但最少不能少于10个，样式相同的要集中摆放，凡有损坏的，要么修好，要么撤出。仪器橱的摆放应与窗户垂直，保证通风，所有仪器设备都不能放于地面上和橱顶上，橱与橱之间留有行人合理的活动空间。对于音乐室、体育器材室，应最少有一个完好的仪器橱。对于美术室而言，应不能少于2个完好的仪器橱，并配有放置模型等物品的足量台桌，器材室配有遮光窗帘。（2）对于所有设备，必须全部拆箱破盒，按类型做到入橱、入框、上架到位、按分类做到同类集中存入（注不能堆层放的，要单层存放），类别分明，不同类不能混放，所有仪器设备及橱柜重新过手清洁，对玻璃类用具、玻璃门要做到透净，凡有损坏或有问题的设备，能维修的维修，不能维修的清离出室，确保所有设备器材完好。在各仪器橱的左上角的玻璃上粘贴本橱设备登记表（全县统一参照样式，此样式网上办公已发，也可见附表2），登记表必须与本橱设备名称和数量相符。在仪器橱顶上放置三角座牌，标明本橱内存入仪器所属种类（种类类型参照教学仪器装备目录，可到南皮教育信息化网站下载对应目录表）。凡标本类器材，要单独集中存放在标本橱内，并橱顶放置标本类三角座牌。对于师生自制教具要单独一橱存放。 (3)对于化学药品存放有特殊要求的，按特定要求放置。如易燃易爆、强酸强碱等危险品，要单柜双锁双人管理。对于部分器材，由于本身特性，需合理存放，如温度计不能平放，更不能倒入；托盘天平用完后要套好脚垫再归橱；磁铁N极与S极相对，形成闭合磁路存放；广口瓶接口处要夹一纸条；光具座必须水平放置，光具座上的四个滑块要一边两个滑到两端，；酒精灯内酒精位置确保在1/3到3/4处；试剂瓶上的标签可封蜡或封透明胶带，摆放时标签一律朝外；各类模型、地球仪等要套塑料袋存入；凡仪器入橱要遵循，同一层内，要从内向外要按由高到低，由大到小的顺序排列，不同层要下重上轻摆放。如仪器橱样式不同，同样式的集中到一起摆放。（4）器材室配有省定制度，集中上墙悬挂。有档案橱，健全档案（从2011到2014年），实验室的档案主要有总帐、分类帐、明细帐、设备报损记录，有四年的实验器材借用记录（指演示实验）、学期实验计划、学生分组实验记录及学生分组实验报告单等。所有专用教室实物帐目全部实行信息化与纸质帐同步专人管理，配齐对应的防火器材及防火沙箱等安全设施，室内无杂物存放。（5）对于体育器材室，再补充以下内容：体育器材室应不少于40平米，且地面硬化，墙面干净，能透光透风不潮湿。器材摆放：A、体操类器材管理：山羊、跳箱整齐摆放，海绵垫子都摆放在专用的垫子架上。B、球类均入筐管理：足、篮、排分筐装置，不能混装。C、田径类器材管理：标枪、铁饼、铅球、实心球、杠铃等用专用摆放架，跳高横杆竖立放置。D、其他器材管理：如跳绳、毽子、沙包、垒球、皮尺、钢尺等等均摆置在器材架、橱中或悬挂整齐。E、器材使用管理：所有器材均调试到上课使用状态，如球类均充足气体。F实行信息化管理：教学教研、账目、体育活动、学生体质健康数据上报等资料均信息化管理。2、实验室、音美教室及体育场地的管理（1）实验室、音美教室学生活动的专用教室，其讲台前面墙上的布置同普通教室一样，除实验室、探究室外，音美教室也要四表上墙（包括课程表、值日表、作息时间表等），与普通教室不同点，就是需集中张挂河北省教育厅统一制式的上墙制度，美观张挂对应的名人名言挂图，及布置与各自专用教室对应的新颖环境氛围。对于实验室必须配有防火设备及沙箱，专用教室内的电源一律不能用刀闸，全部安装空开及漏电保护装置。（2）凡仪器与实验室或音美教室合一的，仪器设备全部上橱上台上架，用于摆放仪器设备的仪器橱、仪器台桌，要统一放在该室的后面，依墙一字排开,为学生活动提供尽可能多的空间。对于整体式的科学、生物、化学整体实验室，必须有排风设施，没有接上下水系统的实验室，学校自备充足的实验水桶（净水桶和废水桶），废水桶放在每个水槽下方出水口处，放上接废水桶；注意的是，凡是八角实验台的实验室，要合理均匀调整八角实验台的摆放间距。对于音乐教室，要求教师用琴一律摆放在讲台内侧，凡教师用琴受到阳光直射的，必须有窗帘遮光，教师用琴要有琴罩。五线谱黑板要悬挂在前黑板的一侧，要有电源接口。凡本室内与教学无关的杂物清理干净。对于美术教室，小学室内应有四组以上桌子组合，方便学生小组开展美术教学活动，必须配齐约一个班的学生凳，初级中学按实际课程需要设置。凡配备的学生室外写生凳（小三角凳）集中叠放，美术教室配有的遮光窗帘（黑红双层）用于遮光，静物台要放有已配发的专用衬布，写生灯装上灯泡，室内要有电源接口。美术教室内要有学生作业、优秀学生作品要集中放于讲台内侧靠墙的桌子上。特别注意的是，音美教室是学生上课的地方，不能按展室布置，凡音美教室所有的器材各归其位，科学定位。对于农远接收室和播放室设备，如没有在普通教室内，则分别调到音乐和美术教室内，放于黑板内侧内角位置，有电源接口.电视橱下层空间合理利用。（3）体育场地管理包括：A、场地管理：田径场、篮球场地、体操场地等表面平整、整洁无杂物。运动场周围院墙等粉刷，并绘制运动图案或标语，营造出浓厚的运动氛围。田径场地跑道有整齐的内外沿和分道线；篮球场地、排球场地表硬化，画出场内所有白色标志线。B、室外器材管理：室外场地器材布局科学合理，器材整齐摆放。篮球架、排球架等等室外器材，陈旧的均刷漆修缮见新，确保器材使用安全牢固。二、图书类1、图书室管理：所有图书在书脊上，按二十二类中图分类法粘贴书标，每校的书标必须统一高度，书标下沿离书底根部3厘米进行粘贴（书标的填写规范要求，按图书技术培训要求执行）。凡学校图书必须在图书封面后的第一页上加盖学校公章，图书上架按分类存放，书架顶上放置三角座牌，红底黑字标明分类名称(如”A类”)标签。室内有档案橱，档案齐全，主要包括图书资产总帐、分类账和明细帐，有四年完整的图书借阅记录（含班级、教职工和学生的），有学生读书笔记和心得体会等，要求凡图书出室必须有登记，各种借阅手续齐全，资料详细。学生读书笔记和读书心得要在图书室展示台上进行存放。所有图书有翻阅的迹象。室内张挂相关省定制度，书架间距合理，利于查阅。2、凡图书出室后的管理，各学校要接合自身特点做好图书进班、图书走廊及阅览室的制度落实工作，布置要突出亮点。 三、信息化类管理所有信息化设备如所有的微机及多媒体一律与互联网接通，电教设备内部年度二次除尘到位，保持设备表面洁净（设备外部建议用湿鹿皮清洁效果较好）。1、微机室与电子备课室管理：设备各部件定位，如键盘、鼠标机箱、显示器、学生凳、上机记录、桌号等，必须各自统一相同位置，外观一条线。确保机箱完整，微机桌各部位完好，所有微机及交换机确保都能正常运行。室内布线盒无脱离损坏现象，防火防盗防电措施到位，室内卫生无死角，所有电源插排、电线、网线归整一致，室内总电源全部用空开联接，室内张挂省定相关制度。2、多媒体教室除按上述动作的要求以外，要保证视上频展台、中控台面及电子白板边框及板面洁净。在多媒体微机中，必须储存足够的分类分科的教学资源。对专用教室管理人员的要求学校对管理人员必须做到“三定”：定人、定职、定责，实验员要有工作服。专用教室管理人员必须做到“三懂”与“三知”：懂本室的仪器设备的合理规整与科学管理、懂各种设备的正确操作、懂本室2011-2014年档案建设。知省定教育装备标准，知本校所负责的专用教室各种装备数据（精确到个位），知言行大方，谦虚适度。附1：河北省中小专用教室基本配备达标数据中学部分学科件套数量物理1711903化学2514079生物2004016音乐33126美术31163体育501033中学图书生均36册以上小学部分数学591021科学1782972音乐24105美术22147体育47942（乡镇589）小学图书生均25册以上附表2仪器橱标签参考样式 仪器室 类别： 柜号：序号编号名称规格数量 仪器室类别： 柜号：序号编号名称规格数量 仪器室类别： 柜号：序号编号名称规格数量 仪器室类别： 柜号：序号编号名称规格数量