2013留守儿童帮扶方案及措施

2013 学年度留守儿童帮扶工作方案及措施 关爱农村留守儿童是我们每一位教师的责任和义务 也是事关广大农村一 代人的整体素质 我们按照上级有关文件精神和要求 从强化组织领导 完善 措施保障 务求实效与长期等三个方面推进我校留守儿童关爱活动 大力营造 良好的社会氛围 使留守儿童和外出务工的家长能真切感受到党和政府的温暖 把关爱留守儿童工作作为一项民心工程 德政工程抓紧抓好 为更好地做好留 守儿童工作 关注他们的学习与生活 让他们在良好的育人环境中健康成长 现结合我校实际 特拟订本方案 具体如下 一 指导思想 坚持十八大三中全会重要思想为指导 全面落实科学发展观 深入贯彻 中央公务员关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见 以及中组 部等七部委 关于贯彻落实中央指示精神积极开展关爱农村留守儿童工作的通 知 文件精神 为留守儿童的健康成长服务 为留守儿童的家庭幸福服务 为 建设社会主义新农村服务 为构建社会主义和谐社会服务 二 工作目标 1 通过调查摸底 了解我校留守儿童的具体情况 以及在各村的分布 2 学校开展相关的丰富多彩的活动 使留守儿童在校能接受优质的教育 从而形成积极向上的学习习惯 3 积极与相关部门联系 协同社会各方面的力量 建立教育保护的网络 为留守儿童创设和谐安定的社会环境 4 通过与家长联系 家校协同教育保护留守儿童 三 工作原则 保证在三知 三多 三沟通原则下实施开展工作 即 知道留守儿童个人 基本情况 家庭情况及学习 多与留守儿童谈心沟通 弥补留守儿童亲情缺失 多鼓励支持孩子参加学校集体活动 多到监护人家庭走访 定期与留守儿童父 母 孩子 老师交流沟通 根据老师所反映的留守儿童学生学习 思想等方面 困惑 与其父母多联系 并采取针对性措施 提供必要帮助 用关爱 亲情为 留守儿童营造温馨的家园气氛 四 要求和安全保障措施 1 调查摸底 建立留守儿童档案及扶贫助学档案 成长记录档案 学校将对我全体学生进行摸底调查 了解我校留守儿童的住址 家庭电话 是单亲外出还是双亲外出 并记录外出家长的联系方式等 建立我校留守儿童 档案 并根据调查了解的留守儿童家庭的具体情况 落实我校扶贫助学 2 构建 留守儿童 五大关护网络 学校将积极动员 发挥各方力量 在全社会形成一张覆盖到边 监护到底 关爱到位的工作网络 即 以父母亲属为主体的家庭监护网络 依法履行法定 监护人的责任 以基层组织为主体的村 居 管护网络 把对留守儿童的管理关 顾作为维护群众利益的一项重要职责 以教职员工为主体的学校帮护网络 着 重对有问题苗头的留守儿童进行对口帮助 以群团组织为主体的社会呵护网络 为留守儿童送温暖 献爱心 予以亲人般的关怀 以政法部门为主体的法律保 护网络 坚决维护未成年人的合法权益 打击侵害留守儿童利益的犯罪行为 五条关护网络要紧密联系 互相配合 齐心协力 为留守儿童健康成长尽心尽 责 营造良好环境 3 建立 留守儿童 家长联系热线 建立的五条网络通过电话 家访 召开家长会等途径 与相对应的留守儿 童家长保持主动性沟通 经常性联系 让家长及时了解掌握孩子的情况 遇到 重要问题责成其回家亲自参与解决 4 协同相关部门整治 留守儿童 校园周边环境 我校将积极与镇派出所等相关部门进行协调 呼吁全社会都加入到留守儿 童教育保护工作中来 铲除危害未成年人身心健康的社会毒瘤 为留守儿童创 设一个安定和谐的社会成长环境 5 开展与 留守儿童 结对关护系列活动 学校将发动全校教职工都来关心和爱护留守儿童 鼓励各教师争当留守儿 童特别是问题留守儿童的 代理家长 各 代理家长 重在关心孩子学习 生 活 条件允许的也可以从经济上给予孩子一定的帮助 6 开展相关的主题教育活动 针对留守儿童易发性 普遍性 规律性的问题 我校将集中组织开展了 自尊 自立 自律 自强 远离不良嗜好 不法场所 不轨人群 主题教育 引导留守儿童人格上做到自尊 生活中学会自立 独处时能够自律 成长中力 求自强 防范和克服身上容易出现的不良嗜好 并以班级为单位组织开展 学 守则 争做优秀小公民 活动 7 家校沟通 共同关心留守儿童成长 学校将积极与各留守儿童在外务工的家长联系 向家长介绍了我校 留守 儿童 的整体情况以及目前所做的一些工作 向家长讲述了家庭 社会 学校 特别是父母在孩子成长中的重要作用 劝告家长在不影响工作的情况下 与孩 子建立稳定的通讯联系 了解 关心孩子的成长等 并号召各 留守儿童 每 月给其父母写一封信或通一次电话 向父母汇报一月来的生活和学习情况 以 增强家长与孩子之间的联系 6 评比表彰 组织评选表彰 优秀 留守儿童 优秀班主任 优秀爱心 人士等 每年年终配合上级在总结督察基础上 对留守儿童做出特别贡献的帮 扶教师 优秀班主任等给予评选表彰 并通过当地多种媒体报道 激励更多有 识之士关爱留守儿童 评选优秀留守儿童监护人 优秀留守儿童等 五 目标任务 1 建立本学学期留守儿童信息管理库 2 结合德育工作 加强对留守儿童的关爱 3 落实留守儿童代理家长制度 代理家长承担起留守学生的监护职责 做 孩子生活的知情人 学习的引路人 成长的保护人 4 开展慰问活动 给留守儿童过生日 和留守儿童过每个中国传统节日 5 设立亲情电话 使留守儿童每周可以和父母通上一次电话 做好亲情心 灵沟通 6 举办好本学期多种有益活动 丰富留守儿童课外生活 7 做好结对帮扶 领导成员和教师每人帮扶 1 2 个贫困留守儿童或心理有 问题的留守儿童 从经济上 物质上 精神上给予帮扶 六 工作具体内容 1 开学一周 进行家访和学校走访式调查摸底 建立本学期的 留守儿童 信息表 2 三月份 领导 老师和留守儿童结成帮扶对子 每季度和留守儿童谈 心一次 开展心理辅导工作 每月和帮扶对象家长联系一次 积极为帮扶对象 解决实际困难 不断充实留守儿童关爱行动自愿者服务队 让更多爱心人士 为留守儿童健康成长服务 开展校讯通电话联系 开通校讯通电话保证让留 守儿童和外出务工的父母每周都能联系一次 让帮扶教师和班主任能及时和每 位留守儿童父母联系 让父母知晓孩子情况 和留守儿童过每一个中国传统 节日或给每个留守儿童过生日 让留守儿童感受到社会大家庭对他的关爱 有 利于留守儿童健康成长 3 四月份 建立并逐步完善档案资料 4 五月份 根据工作安排开展各项活动 根据情况适时调整工作安排 让留守儿童在父母不在身边的日子 做到 困难了有同学帮忙 成绩差了有老 师辅导 孤独了有人陪 5 六月份 邀请爱心人士 志愿者 留守儿童监护人与我们留守儿童一起 过分享成长的快乐 6 七中旬给予本学期做出贡献的帮扶教师及进步的留守儿童给予表彰 留守儿童是国家的未来和希望 关爱留守儿童工作 就是为了保证留守儿 童在学习及参与活动其间能够健康 快乐 文明 安全的成长 保障农村留守 儿童这个特殊群体健康成长 有效的促进了我校留守儿童教育工作全面地开展 2013 年 3 月 1 日