语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《赋得古原草送别》同步练习A卷

语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首赋得古原草送别同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共24题；共108分)1. （4分） 读句子，写字、词。 （1） 他突然dn _在地上，看起来很j_丧的样子。 （2） 很多人都听说过“chng _奔月”这个故事。 （3） 冬天的天气非常干zo_，大家要经常给皮肤补水。 （4） 他浑身长满了g da _肉。 2. （2分） 查字典填空。 （1） “截”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 （2） “慕”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 3. （5分） 背一背，写一写。赋得古原草送别（节选）离离原_，_荣。野_烧_，_。4. （5分） 解释加下划线的字。离离原上草，一岁一枯荣。离离：原：荣：5. （3分） 写出反义词远_ 生_ 去_6. （4分） 形近字组词枯_ 姑_浸_ 侵_7. （5分） 解释下列词语。离离远芳8. （5分） 用xx大，xx小，xx多，xx少的句子说话。 9. （3分） 给加下划线的字注音远芳_ 离离_ 萋萋_10. （5分） 把肯定句改成双重否定句她喜欢唱歌。孩子们都喜欢他。11. （5分） 把陈述句换成把字句。狂风刮飞了地上的落叶。一条鲸鱼吃掉了一头海兽。12. （3分） 把下列词语补充完整。枯枝_ 晴天_ 春风_13. （5分） 用下列词语造句改革涌向14. （1分） 读古诗赋得古原草送别填写诗句离离原上草，_。15. （5分） 读古诗赋得古原草送别，分析诗句中的下划线词。又送王孙去，萋萋满别情。16. （5分） 读古诗赋得古原草送别，翻译句子。野火烧不尽，春风吹又生。17. （5分） 扩句。鱼儿逃散。野花开。18. （5分） 缩句。活泼可爱的玲玲认真地做操。我和小刚一起来到农贸市场。19. （5分） 读古诗赋得古原草送别如何理解“古原草送别”？20. （5分） 照样子，给下面的句子换一种说法。例：楚王尊重晏子。楚王怎能不尊重晏子呢？楚王不能不尊重晏子。你得信守自己的诺言。21. （5分） 读古诗赋得古原草送别，翻译句子。远芳侵古道，晴翠接荒城。22. （5分） 赋得古原草送别有一句是千古绝句，找出来，写在下面。23. （5分） 读古诗赋得古原草送别，分析“野火烧不尽，春风吹又生。”24. （8分） 默写赋得古原草送别。_ ，_ 。_ ，_ 。_， _ 。_ ，_ 。二、 阅读理解 (共1题；共9分)25. （9分） 阅读理解。苍蝇和蜜蜂一天，苍蝇正停在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我我决定搬家了。”蜜蜂说：“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们对我很好，还替我造新房子呢！原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，还专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上使人生病。”苍蝇不服气，还想争辩。蜜蜂看了它一眼，冷淡地说：“你的行为不改变，_你搬到哪里，_会遭到人们哦驱逐和攻击。”苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，终于叹了一口气，再也不想搬家了。（1） 这篇短文共有_个自然段。（2） 填入文中括号里的关联词，正确的一组是（ ）A . 虽然 但是B . 尽管 还是C . 即使 也D . 无论 都（3） 蜜蜂受人们欢迎的原因是_；苍蝇被人们驱逐和攻击是因为_；从中你明白了_。（4） 你想对苍蝇说些什么？第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共24题；共108分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略二、 阅读理解 (共1题；共9分)25、答案：略