哈尔滨市2020年语文中考试试卷A卷

哈尔滨市2020年语文中考试试卷A卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列选项中，划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 酝酿（ning） 黄晕（yn） 发髻（j） 吝（lng）啬B . 静谧（m） 憔悴（chu） 尴（gn）尬 人迹罕（hn）至C . 菡萏（dn） 确凿（zo） 拗（o）过去 执拗（ni）D . 秕（b）谷 蝉蜕（tu） 贪婪（lun） 饥肠辘辘（l）2. （2分）下列词语书写有误的一项是（ ） A . 簇新 绰号 洋溢 如坐针毡B . 装饰 伤疤 顷刻 不屑置辨C . 苍茫 旗帜 憋闷 异想天开D . 熄灭 惦记 熏陶 战战兢兢3. （2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）端午时节，珠三角各地都会_组织龙舟竞赛，广州市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当日，竞赛河段封航，起点处的龙舟成队依次排列，等候比赛。一声锣响，早已_的龙舟如离弦之箭，向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天，人们_，好不热闹！A . 因地制宜 迫在眉睫 拍手称快B . 因地制宜 迫不及待 欢声雷动C . 因人而异 迫在眉睫 欢声雷动D . 因人而异 迫不及待 拍手称快4. （2分）下列有关文学文化常识的表述有错误的一项是（ ）。A . 诗经是我国第一部诗歌总集，共收录自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌三百零五篇。诗经共分风、雅、颂三部分。B . 叶圣陶是现代著名作家、教育家，其文章多收了三五斗描绘了旧中国农民共同的悲惨命运，表现了作者对乡村、对农民真挚的同情和对当时社会的愤恨之情。C . 捕蛇者说的作者柳宗元，字子厚，是宋代著名文学家、哲学家，唐宋八大家之一。D . 破阵子 燕子来时新社选自珠玉词，作者是宋代词人晏殊。5. （2分）下列句子中不是比喻句的一项是（ ） A . 人类在历史上的生活正如旅行一样。B . 中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。C . 一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的进程，其经历亦复如是。D . 目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进？二、 综合性学习 (共2题；共9分)6. （5分）请仿照下面的句子，从“夏天的雷”“秋天的风”“冬天的雪”三个短语中任选一个写一句话。 春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳。7. （4分）青春是斑斓绚丽的诗，欢迎参加综合性学习活动“青春随想”。（1）描绘青春色彩。在你的眼里。青春是什么颜色的？请写出你的看法。青春是_色的，因为_。（2）为了让青春的脚步迈得更加雄健有力，给自己写个青春座右铭吧。答：_（3）阅读下面这则材料，完成后面题目。兰亭中学校报开设了一个新栏目青春的舞台，目的是搭建一个平台，让学生展示个性和才艺。假如你担任该栏目的主编，请围绕“青春”的主题，为该栏目设计一段卷首语。要求：表现栏目创意，至少运用一种修辞手法。卷首语：_三、 默写 (共1题；共10分)8. （10分）古诗文积累诗词默写填空。（1）已是黄昏独自愁，_。（卜算子咏梅） （2）簌簌衣巾落枣花，_。（浣溪沙） （3）_，坐断东南战未休。（南乡子登京口北固亭有怀） （4）列国周齐秦汉楚，赢，_，输，_。（山坡羊骊山怀古） （5）望江南中，表现思妇看到与丈夫昔日分手之处，愈觉神伤的词句是：_。 （6）同样是感叹人生，辛弃疾笔下是“可怜白发生”的叹惋，而苏轼在江城子密州出猎中“_，_”则将自己头发斑白渐近衰老的现实抛在脑后。 （7）出师表中“_，_”一句表明了诸葛亮淡泊明志、宁静致远的精神品格。 四、 文言文阅读 (共1题；共11分)9. （11分） 出师表诸葛亮亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。（1）解释下列句子中划线的词。亲贤臣_此先汉所以兴隆也_未尝不叹息痛恨于桓、灵也_ 尔来二十有一年矣_（2）下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是A . 因以为号焉先帝不以臣卑鄙B . 未尝不叹息痛恨于桓、灵也公与之乘，战于长勺C . 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信愿陛下亲之信之D . 此悉贞良死节之臣男女衣着，悉如外人（3）请用现代汉语翻译下列句子。苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。五、 现代文阅读 (共2题；共45分)10. （20分）阅读下文，回答问题和影子伙伴一起长大女孩子的青春期几乎都会和一个男生有关，因为脆弱而敏感的女孩子需要一个如影相随的伙伴给自己的成长加油鼓劲。坚忍而率真的男孩往往就充当了这样的“影子伙伴”。小娅是一中的择校生，一个沉默而自卑的女孩。上物理课，她把脑袋枕在胳膊上打瞌睡。迷迷糊糊中，她看到对面30度角的地方有个笔直的身影“刷”地站了起来，掷地有声地回答问题。她咯噔了一下，脑袋狠狠地撞击了一下桌面，睡意全没了。她摸着生疼的额头，忍受着来自四面八方的目光和嘲弄的笑声。笔直的背影却始终没有偏离一度，他也许根本就不屑于嘲笑小娅，所以连看她一眼的兴趣都没有。他叫凉茶，直升进了这所历史悠久载誉无数的全国重点中学。凉茶习惯光脚穿球鞋，凉茶做难题时喜欢咬自己的胳膊，凉茶从来不吃冷饮，凉茶专门在校门口的书报摊买体坛周报，凉茶骑的车喀嚓喀嚓每个零件都在歌唱小娅买了一本笔记本专门用来记录凉茶的每个细节，着了魔似的。可凉茶笔直的身体从未朝她倾斜半度，眼珠始终没有在她身上停留过半秒。也许她真的是一个非常平凡的女孩，她有点沮丧。高一下学期，小娅带着“好玩”的态度参加了全国性的作文大寒，运气好的不得了，她居然获得了一等奖。那天刚进校门，小娅就看到凉茶正在自己的喜报前驻足，她兴奋得心都快从嗓子眼儿里冒出来了。他终于留意到自己啦，乌啦啦乌啦啦，她决定马上跑回去把这一刻记在她的小本本上。可是一转身,她摔倒了，左脚绊了右脚，就在她倒下的一瞬间，有双手扶住了她，是凉茶。她原以为自己会幸福得晕过去，可是她清醒得很，还闻到了凉茶身上刺鼻的狐臭味。从此小娅没有再为凉茶记录只字片语。每个女孩子的青春日记中都会出现一个男生的形象。也许是常常保护你不被欺负的邻居大哥，也许是班上成绩最好的同学刹那间你被击中，然后他开始频繁地出现在你的日记里，他的微笑他的转身甚至他静止的背影都让你深深迷恋。在你远远观望下，他是一个十足完美的人，简直就是天使的化身。可是有一天，你走近了他，你会发现：他也许会在公共场合抠鼻子，他吃肯德基喜欢舔手指，他不给老弱病残孕让座他的完美形象轰然倒塌。其实他本来就这样，只是你从前都没有留意到。当你觉得他们不再完美，甚至开始厌恶他们时，那一定是因为你长大了，你不再需要影子伙伴，你相信自己是最棒的，你已经积聚了足够的力量选择一个人坚定地走下去，走出一道美妙的独行风景。（摘自新西兰中文先驱报；作者：佚名）（1）结合全文，说说文中第二段细写小娅上物理课出洋相的作用是什么？ （2）结合语境，品味文中划线的句子，分析其表达效果。可凉茶笔直的身体从未朝她倾斜半度，眼珠始终没有在她身上停留过半秒。她兴奋得心都快从嗓子眼儿里冒出来了。（3）结合全文，选择文中塑造的人物形象 “小娅”、“凉茶”其中一个写一段人物点评。（字数在80字左右） （4）结合文中结尾的议论，分析标题的含义。 11. （25分）阅读下文，回答相关问题。男孩别哭门前有溪，稍远有河，被山岭围着，村只得算山村。山村的孩子一天的时间多是在山里度过，而雨，说下就下，它才不管你回没回家。这样，很多时候我们必须遭遇晴出雨归的劫数。灿烂出门，颓丧回家，这是谁也不愿经历的。很多事情，甚至包括人生的命运，都得是这种结局。有什么办法呢?雨总是起于黄昏，当我们担着柴禾走在蜿蜒山道上的时候，（A）潇潇暮雨要么从后面赶上来，要么在前面截住你，想避都避不开。这时，心情就会像四合的暮色，突然黯淡下来。怎么不黯淡呢?肩上的担子这么重，家还这么远，路又这么崎岖。雨加重了肩上的担子，又阻碍了归路的脚步，透过雨幕，家就显得更加遥远难及。而雨，又不是平时活泼妙巧的那种，而是阴阴的，凄凄的，带点巫性，又带点魅气。印象最深的是十岁那年秋天，担着柴禾走在黄昏的山路上，山雨沙沙从身后而来，像一张阴暗之网，一下子就将我罩进去了，那颗本来就因孤寂而伤感的心，便进而变得绝望。仿佛淹过我的不是山雨，而是令人窒息的黑水。山雨打湿我的头发，山雨浸透我的衣服，山雨像黑寡妇赖在我的柴禾里，要享受坐滑杆的感觉。柴禾在肩上重若千钧，（B）我把担子从左肩换到右肩，又从右肩换到左肩，稚肩在与柴担热烈切磋的过程中慢慢火辣，慢慢红肿。脚在山路上不敢停下来，一停就颤得厉害。终于一个趔趄，柴禾从柴担两头滑落下来，柴担弹得老远。我一屁股坐在青石板上放声大哭。山雨沙沙无边，冷漠地下着，没半点怜惜之情，我哭得更伤心了。雨浇灭了我的哭声，在山中没有半点回音，群峰座座在雨中都一副事不关己的样子，我感到小小的自己被大大的世界完全给遗弃了。我坐在青石板上，根本找不到解决的办法，只能把剩下的那一点气力也哭尽。父亲，我的亲爱父亲，我的同样挑着担子的父亲就在这时从山坳的拐角处出现了，他一下子把我从恐惧和绝望的深水区捞救上来。我无法说出那一刻心中的感受。我只知道，那一刻他温暖的笑容会让我珍藏一辈子，感激一辈子。是父亲温暖的笑容给了我在这个世上继缕前行的勇气，要不然我真会沿原路退离这个陌生的世界。嗨，男孩别哭，我们回家。父亲对我吆喝道。然后像扶起一棵被雨淋趴的庄稼那样将我扶起。男孩，别哭。二十多年后，当我脱口对自己儿子也说这话时，我才发现这简简单单的四个字，竟是一种成长的标识。只是我儿子面对的不再是山雨带来的困扰，我怀疑父亲的父亲肯定也对父亲说了这四个字。而我儿子的儿子也将在某个未知的时刻对他儿子说出这四个字后来我看美国著名的成长伤感片，题目竟就用了这四个字：男孩，别哭。只是里面的主人公没能跨越这道标识，死了。（1）文章中十岁那年秋天究竟发生了什么，让作者印象如此的深刻？请用自己的语言加以概括。（2）文章中多次出现“雨”，请结合语境理解“雨”在文章中的含义。（3）对文章第和第段划线语句进行赏析。（A）潇潇暮雨要么从后面赶上来，要么在前面截住你，想避都避不开。（请从修辞角度赏析）（B）我把担子从左肩换到右肩，又从右肩换到左肩，稚肩在与柴担热烈切磋的过程中慢慢火辣，慢慢红肿。（请从描写手法角度赏析）（4）请问能否将第段中“父亲对我吆喝道”改为“父亲对我亲切地说”，为什么？（5）本文告诉我们一个什么道理？并请结合自身实际谈谈它的现实意义。六、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）请从下面两题中任选一题作文。题一：阅读下面的文字，根据要求作文。声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声声声温馨；声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声声声醉人。在我们记忆深处，很多生活影像也许已经淡黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。请根据自己的生活经历和切身体验，以“有一种声音，在记忆深处”为题，写一篇文章。题二：请你以“ ， 其实并不难”为题，写一篇有真情实感的记叙文。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 综合性学习 (共2题；共9分)6-1、7-1、7-2、7-3、三、 默写 (共1题；共10分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、四、 文言文阅读 (共1题；共11分)9-1、9-2、9-3、五、 现代文阅读 (共2题；共45分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、六、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、