四年级语文期中纠错练习0911.doc

广洋湖镇中心小学四年级语文期中阶段达成度检测2011.11 成绩_一、看拼音，写词语：10% chng go chn jn fn no cu w xio hu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）fn f chng f cn ku shng c xun y （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）二、给加点字选择正确读音，在下面画“ ”：6% 磨（m m）刀 承担（dn dn） 嫉（j j）妒济（j j）南 装载（zi zi ） 渗（sn shn）出三、将成语补充完整，并选择其中两个各写一句话：10%（ ）（ ）争妍 （ ）（ ）不通 忧（ ）忧（ ） 疾（ ）如（ ）（ ）（ ）无垠 湖（ ）山（ ） （ ）（ ）交错 （ ）疲（ ）竭 四、按要求写词语（注意带点的字）：4%一碧如洗： 、 栩栩如生： 、 淡天说地： 、 金灿灿： 、 五、照样子，完成句子练习：4%1、例：徐悲鸿考取了美术学院，年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院。 蝴蝶飞舞。 2、例：路旁的花儿开放了。路旁的花儿露出了灿烂的笑脸 。 树上的小鸟不停地发出叫声。 3、例：你难道不希望去看看宽广、壮观的天发门广场吗？你希望去看看宽广、壮观的天安门广场。 如果没有革命先烈流血牺牲，哪能有我们今天的幸福生活呢？ 4、例：擀面杖吹火一窃不通。 黄鼠狼给鸡拜年 竹篮打水 六、想一想，填一填：17%1、本学期我们从学过的课文中结识了不少杰出人物，有豁达大度、热爱生活的 ，有为国争光，刻苦学习的 ，有敢于抵御外侮、扬我国威的 ，有开创天地，千古流芳的 ，有盗取天火，救苦救难的 。（5%）2、由“碧血丹心”这个成语我们会想到文天祥“ ， ”这样的诗句；从“书犹药也， 愚。”中我们想到许多劝人读书的句言：如： ；又如： （5%）3、“人有悲欢离合， ， 。 ，千里共婵娟！”这里的“婵娟”是指 。（4%）4、无数盆鲜花组成了一个个大花坛，把广场装点得 的大花园，入夜， ，礼花 ，天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们翩翩起舞， 。鲜花与 ，礼花伴 ，天安门广场沸腾起来了。（3%）七、阅读分析：19%（一）（8%）苏轼跟弟弟苏辙（ch zh ）手足情深。小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西很少再有见面的机会。如今屈指算来，分别又有七个年头了！月亮渐渐西沉。它透过窗子把银光（撒 洒）到床前，苏轼躺在床上，怎么也睡不着（zhu zho）。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋（ mn mi）怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆，这么亮呢1、 划去括号里不正确的读音、字。（2%）2、 给带点字选择正确的解释。（3%）深：时间久感情厚深奥，不易懂颜色浓手足情深（ ） 这篇文章很深（ ） 夜深了（ ）屈：对外来的压力让步理亏 弯曲屈指算来（ ） 坚强不屈（ ） 理屈词穷（ ）3、 找出文中写苏轼兄弟俩要好的两个词语写下来。（1%） 4、此时此刻苏轼十分思念自己的弟弟，你还知道有什么诗句也写出对亲人、对家乡的思念呢？（2%） （二）伞 花（11%）酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕开满了五彩缤纷的“伞花”。上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校这伞流是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的（装扮 打扮）在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们（饶有兴趣 津津有味）地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现（飘动 飘移）而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了 是谁绘就这雨中奇景 是谁引来这独特的花朵 哦 是滋润人们心田的春雨 是这造就色彩的时代1、把短文中括号里不正确的词划去。（1%）2、“饶”用部首查字法先查“_”部，再查_画。“饶”在字典里的解释：丰富；多 另外添 饶恕；宽容 姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选第（ ）种解释。（2%）3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。(1%)车来车往，像流水一样连续不断。（ ）色彩鲜艳，繁多凌乱。 （ ）4、你能用一句话概括文章第一自然段的内容吗？（1%）_5、根据文章第二自然段内容填空。（3%）在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。他们是_的伞，_的伞，_的伞，_的伞，其中详写了_的伞。6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。(1%)7、“伞花”是非常美丽的，是作者善于观察生活的眼睛捕捉到的，你发现你的周围也有什么美丽的景物吗？用几句话写下来。（2%）_ _ _ _ 八、作文：30%同学们，你的家乡肯定有与众不同之处。请给你远方的亲朋好友写一封信，选择一两个方面，介绍自己的家乡，突出家乡特点，注意写信格式。（不要出现真实的姓名，末尾署名可用其他名字代替。） 100 200 300 400