人教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷A卷

第 1 页 共 11 页 人教版 2019 2020 学年七年级上学期语文期中考试试卷 A 卷 姓名 班级 成绩 一 句子默写 共 1 题 共 5 分 1 5 分 请根据要求用相应古诗文填空 1 八月湖水平 涵虚混太清 孟浩然 望洞庭湖赠张丞相 2 悠悠我心 纵我不往 诗经 郑风 3 山光悦鸟性 潭影空人心 常建 题破山寺后禅院 4 浮云一别后 流水十年间 面对离别 我们总是伤感 但有一位诗人在千年前 便认为真正的友谊不会 受时间的限制和空间的阻隔 即是永恒的 所以即使知道一别便是万水千山 仍然高唱 选用 送杜少府之任蜀州 中的句子 5 积累古诗文可以用联想的方法 柳宗元的 小石谭记 借鱼写水的澄澈 皆若空游无所依 苏轼借水写月光的澄澈 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 二 诗歌鉴赏 共 1 题 共 3 分 2 3 分 读杜甫 春望 后完成后面练习 国破山河在 城春草木深 感时花溅泪 恨别鸟惊心 烽火连三月 家书抵万金 白头搔更短 浑欲不胜簪 1 根据该诗填空 首联两句描写了城池 之景 颈联两句抒写了诗人 之情 2 与 烽火连三月 一句中所用修辞手法相同的一项是 A 孤帆一片日边来 B 白发三千丈 第 2 页 共 11 页 C 感时花溅泪 D 身世浮沉雨打萍 3 对 感时花溅泪 恨别鸟惊心 两句分析理解不正确的一项 A 运用了拟人的手法 连花鸟都恨别惊心 为离愁增添了凄凉的氛围 B 感时 恨别 表现了诗人感时之深 恨别之切 忧困思家之情具体可感 C 表现了诗人为花鸟的不幸遭遇而万分悲痛 忧伤的心情 D 以乐景写哀 花鸟本是写春之物 诗人却对花落泪 见鸟惊心 足以体现诗人内心的忧烦与苦痛 三 课内阅读 共 1 题 共 7 分 3 7 分 阅读下面的文言文 完成小题 潜窜衿录 清 钮琇 永城有张生者 屡就童子试 不遇 读书芒砀山天齐寺 攻苦之暇 散步殿庑 见东帝座下判官像貌伟丽 戏拊其背曰 人间安得如公者 吾与论心订交 乎 是夕 生篝灯禅堂 披简 孤坐 忽闻扣门声 且曰 君所愿交者来矣 启户而迎 则昼所见判官也 始 颇疑惧 继稍款洽 坐谈之顷 温语庄言 纚纚 动听 生且喜得佳友 由是定更辄来 夜分乃去 率以为常 生久之与习 因自陈坎坷有年 莫测荣枯所诣 乞其搜示冥册 神颦蹙曰 君无显秩 即一芹 犹难撷也 奈何 生不觉愤恸 坚请为之回斡 神徐曰 当为君图之 阅数夕至 曰 已得之矣 山东 某邑 有与君同姓者 应于明年入泮 吾互易其籍可暂得志然事久必露君其慎之 事后神不复见 生亦归里 试果获售 悉如神言 浮沉黉宫 十余载 忽梦神仓皇前诉曰 吾因与君一日之契 潜窜衿录 已蒙帝谴 法当远戍 兹行 与君永别耳 生觉而惘然 未几 亦以试劣被黜 选自 觚剩 有删改 注 订交 彼此结为朋友 披简 打开书看 纚纚 言谈连绵不尽 荣枯所诣 盛衰 穷达的程 度 显秩 显赫的官位 一芹 献上礼品 回斡 周旋 调停 入泮 科举时代学童入学为生员称为 第 3 页 共 11 页 入泮 获售 特指科举考试得中 黉宫 古代政府设立的学校 衿录 指入泮的簿籍 黜 罢免 1 下列句子中加下划线词解释错误的一项是 A 攻苦之暇 空闲 B 坚请为之回斡 坚持 C 潜窜衿录 偷偷地 D 生觉而惘然 觉得 感到 2 请用 给文中划线的句子断句 限断三处 吾 互 易 其 籍 可 暂 得 志 然 事 久 必 露 君 其 慎 之 3 用现代汉语写出下列句子的意思 由是定更辄来 夜分乃去 率以为常 神徐曰 当为君图之 4 清人张潮曾评价文中的判官 神虽因生被谴 而爱才若此 殊足千古 你是否认同这一说法 请结 合内容谈谈你对判官的评价 四 课外阅读 共 1 题 共 7 分 4 7 分 阅读下列文段 完成下面小题 甲 北冥有鱼 其名为鲲 鲲之大 不知其几千里也 化而为鸟 其名为鹏 鹏之背 不知其几千里也 怒而飞 其翼若垂天之云 是鸟也 海运则将徙于南冥 南冥者 天池也 齐谐 者 志怪者也 谐 之言曰 鹏之徙于南冥也 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也 野马也 尘埃也 生物之以息相吹也 天之苍苍 其正色邪 其远而无所至极邪 其视下也 亦若是则已矣 北冥有鱼 乙 惠子相梁 庄子往见之 或谓惠子曰 庄子来 欲代子相 于是惠子恐 搜于国中三日三夜 庄子 往见之 曰 南方有鸟 其名为鹓鶵 子知之乎 夫鹓鶵发于南海 而飞于北海 非梧桐不止 非练实不食 非醴泉不饮 于是鸱得腐鼠 鹓鶵过之 仰而视之曰 吓 今子欲以子之梁国而吓我邪 惠子相梁 第 4 页 共 11 页 注释 鹓鶵 古代传说中像凤凰一类的鸟 练实 竹实 即竹子所结的子 醴泉 甜美的泉水 鸱 猫头鹰 1 下面句子中 加下划线词的意义相同的一组是 A 去以六月息者也 以子之梁国而吓我邪 B 鹏之徙于南冥也 仰而视之 C 是鸟也 是鱼之乐也 D 其正色邪 其真无马耶 2 翻译下面句子 怒而飞 其翼若垂天之云 庄子来 欲代子相 3 下列对文章内容的理解和分析 不正确的一项是 A 甲文大鹏由北海迁往南海 乘六月的大风展翅翱翔 击水三千里 扶摇直上九万里 意境开阔邈远 B 甲文作者以雄奇瑰丽的想象 塑造了硕大无比 力大无穷 志存高远 善借长风的鲲鹏形象 动人心魄 C 乙文惠子害怕名扬天下的庄子取代他的位置 派人在国都中搜捕了庄子三天三夜 庄子得知后主动去见 惠子 D 两文都借用寓言故事 都运用了比喻 甲文把鹏鸟比作天上的云 乙文将惠子比作 腐鼠 含有嘲讽之 意 五 现代文阅读 共 2 题 共 28 分 5 12 分 阅读下面的文章 完成下列小题 母亲的心 熬过六岁那年漫长的严冬 我终于从一场大病中清醒了过来 春日的阳光映着窗外的夹竹桃 投下斑驳的树影 母亲却明显地憔悴了 瘦弱的样子差点让我不敢认 但 第 5 页 共 11 页 她的精神状态却很好 仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我 久病初愈的我没胃口 家人总会变着法子哄我吃饭 那一天 我告诉母亲 很想吃螃蟹 却让家人犯了难 在物质条件极差的偏远山村 怎么可能买得到螃蟹呢 好在爱子心切的母亲自有她的法子 她很快拎着竹篓出去了 我们村子外面有很多纵横交错的溪流 六月 天若翻开小溪里一块块大石头 可以找得到螃蟹 可是 在溪水还寒冽的春天 螃蟹躲在岩洞里是翻不到的 母亲不死心 沿着溪流一路上行 在一块块或大或小的石头下面翻找着 春天的溪水冰凉彻骨 却冻不住 她心里涌动的希望 或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧 在母亲双手肿胀发抖 几近绝望的时候 她终于发现了一只个 头肥大的螃蟹 正在一块大石头下面迟缓地爬动着 母亲的惊喜可想而知 她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹 可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹 母亲的手却止 不住颤抖 因为那是一只母蟹 它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹 有的还爬到了母亲的手背 上 母亲思忖了很久 把螃蟹又轻轻地放回了水里 可是刚放下 她又想起什么似的 赶紧再一次捞起了螃蟹 如是者数次 在那个春寒料峭的日子里 一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢 在抓起 与放下的动作的重复间 她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨 这个经过 我并没有亲眼看到 是母亲回来后坐在我床头 抚摩着我的额头细细讲给我听的 母亲说 最 后一次她干脆咬咬牙 闭起双眼把螃蟹放进了竹篓 甚至已经带出了十几步路 可是竹篓里那不停的 沙沙沙 的挣扎声 最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气 再一次跑回到溪边 放下母蟹的那一刹那 她潸然泪下 母亲最终是空着手回家的 在那个还带着寒意的春日里 母亲再也没能翻到第二只螃蟹 坐在溪水中间的 石块上 望着那不停地欢快前行的溪流 她止不住放声大哭 母亲擦着眼睛说 她并没有后悔放了那只母蟹 因 为她也是一位母亲 天底下所有母亲的心是一样的 窗外是涌动的暮色 借着昏暗的灯光 我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔 心里忽然生出了一阵与我七 岁年龄绝不相称的苍凉 那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊 它碰上的恰好是一位母亲 这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的 心罢 1 文章以螃蟹为线索 讲述了一个动人的故事 请依据提示 在横线上补全 段的主要情节 第 6 页 共 11 页 我 想吃螃蟹 母亲捞起螃蟹 母亲放下螃蟹 2 阅读文章 段 说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些 3 阅读第 段 联系上下文 回答下面两个问题 母亲说 最后一次她干脆咬咬牙 闭起双眼把螃蟹放进了竹篓 甚至已经带出了十几步路 母亲为什么 咬咬牙 又为什么 闭起双眼 可是竹篓里那不停 沙沙沙 的挣扎声 最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气 再一次跑回到溪边 母亲为什么 再一次跑回到溪边 4 如何理解文章题目 母亲的心 6 16 分 阅读下文 回答问题 自从他被尊称为何大学问以后 他也真在学问上下起功夫来了 过去 他好听书 也会说书 在荣膺这个尊 称之后 当真看起书来 他腰里常常揣着个北京老二酉堂出版的唱本 投宿住店 歇脚打尖 他就把唱本掏出来 咿咿哦哦地嘟念 遇上生字儿 不耻下问 而且舍得掏学费 谁教他一字一句 他能请这位白吃一顿酒饭 既然 人称大学问 那就要打扮得斯文模样儿 于是穿起了长衫 说话也咬文嚼字 人们看见 在长城内外崇山峻岭的 古驿道上 这位身穿长衫的何大学问 骑一匹光背儿马 左肩挂一只书囊 右肩扛一杆一丈八尺的大鞭 那形象 是既威风凛凛又滑稽可笑 而且 路遇文庙 他都要下马 作个大揖 上一股高香 本来 孔夫子门前早已冷落 小城镇的文庙十有八九坍塌破败 只剩下断壁残垣 埋没于蓬蒿荆棘之中 成为鸟兽栖聚之地 他这一作揖 一 烧香 只吓得麻雀满天飞叫 野兔望影而逃 夜深人静睡不着觉的时候 何大学问也常常感到阵阵悲凉 自家祖宗八辈儿 穷得房无一间 地无一垄 都 是睁眼瞎 自个儿跳跶了大半辈子 已经年过花甲 不过挣下三间泥棚茅舍 八亩河滩洼地 虽然被人尊称大学 问 可从没进过学堂一天 斗大的字认不得三筐 而且只会念不会写 儿子天生文质 也只念了三年私塾 就不 得不到书铺学徒 看来 何家要出个真正大学问 只有指望孙子何满子了 可是 掂量一下自己这点财力 供他 念完小学 已经是鼓着肚子充胖 而中学大学的门槛九丈九尺高 没有白花花的银洋砌台阶 怎么能高攀得上 自己已经老迈年高 砸碎了骨头也榨不出几两油来 难道孙儿到头来也要落得个赶马或是学徒的命运 1 何大学问自从得到了 何大学问 这个外号以后 发生了哪些变化 2 你怎样理解何大学问在夜深人静时的所思所想 从中可以看出何大学问是怎样的一个人 3 自个儿跳跶了大半辈子 已经年过花甲 不过挣下三间泥棚茅舍 八亩河滩洼地 中的 跳跶 在句 第 7 页 共 11 页 中是什么意思 4 从本文的语言特点看 有很多充满乡土气息的语言 写出你最欣赏的一句 并陈述理由 六 名著阅读 共 1 题 共 7 分 7 7 分 阅读下面关于 艾青诗选 的思维导图 完成下面小题 1 填入上图 处正确的一组诗篇是 A 我爱这土地 煤的对话 光的赞歌 礁石 B 煤的对话 光的赞歌 我爱这土地 礁石 C 我爱这土地 礁石 煤的对话 光的赞歌 D 煤的对话 我爱这土地 礁石 光的赞歌 2 随着时代的变化 艾青诗歌的风格也有所不同 请借助上面的思维导图 结合下面的两首诗 从内容和 形式两方面探究艾青诗歌风格的变化 河 二 沿着寒夜的河边 我听见河水哗哗地流着 好像一群喧闹的夜行者 一边行走 一劝歌唱 它们在这寒冷的夜晚 从冰层下面 不止地奔向远方 一切都已入睡了 鱼化石 节选 动作多么活泼 精力多么旺盛 在浪花里跳跃 在大海里浮沉 不幸遇到火山爆发 也可能是地震 你失去了自由 被埋进了灰尘 第 8 页 共 11 页 但河水依然兴奋地流着 经过广大黑暗的地域 一直奔向黎明 你绝对的静止 对外界毫无反应 看不见天和水 听不见浪花的声音 活着就要斗争 在斗争中前进 当死亡没有来临 把能量发挥干净 七 作文 共 1 题 共 5 分 8 5 分 阅读下列文字 根据要求写作 成长就是一次旅行 旅程中有父母的陪伴 老师的指引 有朋友的鼓励 陌生人的关爱 有大自然美好的风 光 也有沁人心脾的书香 还有 请以 温暖的旅程 为题目 写一篇不少于 800 字的文章 要求 综合运用记叙 描写 议论 抒情等多种表达方式 作文中不得出现真实人名 书写工整 卷 面整洁 第 9 页 共 11 页 参考答案 一 句子默写 共 1 题 共 5 分 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 二 诗歌鉴赏 共 1 题 共 3 分 2 1 2 2 2 3 三 课内阅读 共 1 题 共 7 分 3 1 3 2 3 3 第 10 页 共 11 页 3 4 四 课外阅读 共 1 题 共 7 分 4 1 4 2 4 3 五 现代文阅读 共 2 题 共 28 分 5 1 5 2 5 3 5 4 6 1 6 2 6 3 6 4 第 11 页 共 11 页 六 名著阅读 共 1 题 共 7 分 7 1 7 2 七 作文 共 1 题 共 5 分 8 1