新八年级下册生物复习填空题.doc

把年级下册生物期末复习题1、科学的推测需要有确凿的证据，还要有严密的逻辑，也需要丰富的联想和想象。2、地球大约在46亿年前形成的，原始地球的特点是：天空中或赤日炎炎、或电闪雷鸣、地面上火山喷发、熔岩横流。3、原始大气的成分是：水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等。4、地球上的生命的生存需要有机物和能量5、在研究生物进化的方法中最常用的是比较。比较是根据一定的标准，i把彼此有某种联系的食物加以对照，确定它们的相同和不同之处。6、常见的传染病：流行感冒，麻疹，水痘，肺结核，结膜炎（红眼病），蛔虫病，流行性乙型脑炎，乙型肝炎，细菌性痢疾等。7、传染病的两个特点是：1、传染性，2、流行性。8、控制传染病的措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。9、控制传染源：例如早发现、早报告，早隔离、早治疗。如对病人隔离治疗，对病死动物深埋处理。10、切断传播途径：例如（1）讲究个人卫生和环境卫生。（2）不与病人共用工具等（3）禁止病死的动物运输、销售。（4）禁止外来物种入侵。（5）生吃的瓜果洗净。（6）杀死传播病原体的节肢动物等11、保护易感人群：（1）加强体育锻炼。（2）接种疫苗。（3）传染病流行季节，健康人不到传染病医院，少去公共场所。12、米勒通过实验证明，原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物13、世界无烟日是每年的5月31日。14、心脏复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸。15、2010年以前心肺复苏顺序是:A-B-C .2010年以后改为：C-A-B .即胸外心脏按压（Compressions)-开放气道(Airway)-人工呼吸(Breathing)1、 原始大气在高温、紫外线、以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物。2、 原始生命的摇篮是原始海洋。3、 化石是生物的遗体、遗物、或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在底层中，经过若干万年的复杂变化形成的。4、 通过对郑氏孔子鸟化石的研究表明，这种动物既像鸟，又像爬行动物，由此可以推断，鸟类可能是由爬行动物进化而来的。5、 地球上最早出现的是原核生物，后来才出现了真核生物现存生物中。只有细菌和病毒是原核生物，其他形形色色的植物和动物都是真核生物。6、 生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。7、 生物进化的内因是遗传和变异，外因是环境的变化。8、科学家们通过对不同年代化石的 比较，以及对现存生物种类的 比较等方法，推断出了生物进化的大致过程。9、自然界中的生物，通过激烈的生存 ，适应者 ，不适应者被 ，这就是自然选择。10、关于生物进化的主要原因，普遍被人们接受的是达尔文的自然选择学说，达尔文认为，在自然界，生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都非常有限的。任何生物要生存下去，就得为获得足够的食物和空间而进行生存斗争。11、 在自然界中，生物个体都遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中采才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易淘汰。12、 自然选择的内容：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异，适者生存。13、 传染病的定义：由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。病原体包括细菌、病毒、寄生虫。14、 流行性感冒，简称流感，是有一种流感病毒引起的，具有高度传染性的急性传染病，传播途径是空气和飞沫。17、 传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个环节包括：传染源、传播途径、易感人群。18、 传染源：指能够传播病原体的人或动物，19、 传播途径：病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。传播途径有：空气传播、饮食传播、生物媒介传播。20、 易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。21、 艾滋病的病原体全称是，人类免疫缺陷病毒简称HIV，传播途径有体液传播，血液传播，性传播，母婴传播，静脉注射共用注射器等。22、人体的三道防线，第一道防线是 和 ，皮肤能够 病原体的入侵。皮肤和黏膜的分泌物有杀菌作用，呼吸道黏膜上的纤毛具有清扫异物（包括病原体）的作用。23、人体的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞。杀菌物质中的溶菌酶，能够破坏病原体的细胞壁，使细胞 ，分布在血液和组织器官中的吞噬细胞，将侵入人体的病原体吞噬消化。24、人体的第一道防线皮肤和黏膜，第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞都属于非特异性免疫。25、非特异性免疫是人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫非特异性免疫，又称先天性免疫。26、人体的第三道防线主要是免疫器官和免疫细胞。免疫器官包括胸腺、淋巴结、脾脏。免疫细胞指淋巴细胞。27、抗原是指引起人体长生抗体的物质（如各种病原体，移植的器官）28、抗体是指病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。一定的抗体与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除。或是病原体失去致病性。抗体在人体内存留的时间有长有短，抗体有专一性。29、人体的第三道防线和在人体接种疫苗都属于特异性免疫。特异性免疫是人体出生后逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是出生以后才产生的，指针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫特异性免疫。又称后天性免疫。30、吞噬细胞和淋巴细胞都是白细胞，但吞噬细胞能吞噬和消化病原体，淋巴细胞能产生抗体。31、免疫的定义：免疫的最初含义是指人体对病原体的抵抗力。现在的含义是：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能是别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体产所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。32、免疫的三种功能：1、抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。2、及时清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。3、随时识别和清除体内产生的异常细胞（如异常细胞）。33、免疫的种类：特异性免疫和非特异性免疫。特异性免疫又有自动免疫和被动免疫之分。34、免疫并不总是对人类有益，如器官移植和过敏反应。35、计划免疫：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童进行接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划地进行预防接种，简称计划免疫。36、给儿童喂糖丸，预防脊髓灰质炎，刚出生的婴儿，通过接种卡介苗，可以预防结核病。出生三个月的婴儿，截至那个百白破疫苗，可以预防百日咳，白喉、破伤风。37、. 安全用药是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方法都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。38、 处方药和非处方药：（1）处方药：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。（2）非处方药：简称为OTC，不需要凭医师处方即可购买， 按所附说明服用的药物。非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。39、. 无论是处方药还是非处方药，在使用前，都应该仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等以确保用药安全。40. 中药是我国传统的药物，其有效成分主要是从各种动植物中提取出来的。西药的有效成分主要是由化学物质合成的，因此又被称为化学药品制剂。41、药物的保存大多需要放在干燥、避光的地方，而且要密封保存，避免受潮。42、 当有人因溺水、煤气中毒或触电等以外事故突然停止呼吸时，可以用人工呼吸的方法进行急救。最常用的人工呼吸方法是口对口吹气法，具体操作看课本84页。如果病人同时心跳停止，则应同时做人工胸外心脏挤压，具体操作看课本85页。43、出血和止血：（1）出血一般有内出血和外出血。内出血是指体内器官的出血，一般不易诊断，如怀疑有胸部、腹部等内出血，一定要及时去医院救治。外出血是指体表的出血，在送往医院之前，应该做必要的止血处理。（2）外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种。a.毛细血管出血最常见，出血时血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一样流出。b.静脉出血时，血液呈暗红色，连续不断地从伤口流出。c.动脉出血呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出。（3） 毛细血管和小静脉出血，可以先将伤口冲洗干净，然后贴上创可贴，或是在伤口盖上敷料，用纱布绷带加压止血即可。对于大静脉或动脉出血，用手指或绷带压迫止血。（4） 动脉出血，用手指压迫伤口上方（或近心端）。静脉出血，用手指压迫伤口下方（或远心端）。44、健康包括：身体健康、心理健康、和社会适应方面的良好状态、45、儿童青少年心理健康的核心是心情愉快。46、组织培养的优点：繁殖速度快、受季节影响小、诱导变异容易。47、有性生殖的植物、通过开花，受粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。种子中的胚是由两性生殖细胞结合成受精卵发育而来的。48、引起生物变异的原因很多，首先决定于遗传物质的不同，其次与环境也有关系，由于遗传物质发生变化引起的变异属于可遗传的变异。单纯由环境的变化引起的变异属于不遗传的变异。