部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第6课最后一课同步练习（I）卷

第 1 页 共 7 页 部编版 2019 2020 学年初中语文七年级下册第 6 课最后一课同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 一 积累运用 共 7 题 共 37 分 1 2 分 根据拼音 将相应的汉字工整 规范 美观地书写出来 孜孜不 ju n 持之以 h ng 2 1 分 整体感知 依据提示在横线土完成下面的板书示意图 环境 时代背景 3 4 分 指出下列句子中破折号的用法 A 表解释说明 B 表话题转换 C 表声音的断断续续 D 表递进 我的朋友们啊 他说 我 我 法国语言是世界上最美的语言 最明白 最精确 我们的一切坏消息都是从这儿传出来的 败仗啦 征发啦 司令部的各种命令啦 我也不停步 只在心 里思量 然后他呆在那儿 头靠着墙壁 话也不说 只向我们做了一个手势 放学了 你们走吗 4 5 分 2017 八上 洪泽期中 下面这段文字中两处画线句有语病 请逐一进行修改 可以调整语序 可以添加 删除或更换词语等 但不得改变原句要表达的意思 今年十四岁的凌云 人小志高 平时学习刻苦 全面发展 各科成绩都在 90 分以上 他不仅重视课内学习 还十分注重课外学习 并且注意提高自己在实践中运用书本知识的能力 他认为 能在全市植物知识竞赛中获 得一等奖 课内外学习相结合 是自己比赛成败的关键 从凌云同学的身上 使我们懂得了全面发展的重要性 第 2 页 共 7 页 5 5 分 指出下列句子所运用的修辞手法 山舞银蛇 原驰蜡象 雨说 我来了 我来了就不再回去 有一个柔软的晚上 柔软得像一片湖 闪闪烁烁的声音从远方飘来 一团团白丁香朦朦胧胧 谁愿意 谁愿意 6 5 分 2016 九上 英德月考 请仿照例句 以 友谊 为话题造句 例句 成功要用理想去引路 要用创造力是开拓 要用汗水去浇灌 7 15 分 2017 七上 确山期中 河南环境质量公布 郑州好天最少海河流域水最脏本报讯 上半年已 经结束 4 个多月了 全省各地的空气和水质情况如何 河南省环保厅昨日发布 2017 年上半年河南省环境质量状 况公告 郑州在 18 个城市中优良天数排倒数第一 PM10 平均浓度最高 集中式饮用水源地水质仍让人放心 但 多条河流水质级别都为重度污染 1 请概括这则新闻的主要信息 2 当地影响天气质量的主要污染源有哪些 3 为减少大气污染 请你提几条合理化建议 二 课内精读 共 1 题 共 6 分 8 6 分 阅读下面的文字 完成小题 这熙凤携着黛玉的手 上下细细打量了一回 仍送至贾母身边坐下 因笑道 天下真有这样标致的人物 我今儿才算见了 况且这通身的气派 竟不像老祖宗的外孙女儿 竟是个嫡亲的孙女 怨不得老祖宗天天口头心 头一时不忘 只可怜我这妹妹这样命苦 怎么姑妈就去世了 说着 便用帕拭泪 贾母笑道 我才好了 你 倒来招我 你妹妹远路才来 身子又弱 也才劝住了 快再休提前话 这熙凤听了 忙转悲为喜道 正是呢 我一见了妹妹 一心都在他身上了 又是喜欢 又是伤心 竟忘记了老祖宗 该打 该打 又忙携黛玉之手 妹妹几岁了 可也上过学 现吃什么药 在这里不要想家 想要什么吃的 什么玩的只管告诉我 丫头老婆们 不好了也只管告诉我 一面又问婆子们 林姑娘的行李东西可搬进来了 带了几个人来 你们赶早打扫两间下 房让他们去歇歇 第 3 页 共 7 页 1 给下列划线的字注音 携手 打量 嫡亲 拭泪 2 填空题 上文选自 红楼梦 作者 朝小说家 红楼梦 和 合 称为 中国四大古典名著 小说塑造典型人物 常常运用人物的 等多种描写方法 从上文看 人物的 描写对塑造人 物形象至关重要 王熙凤说林黛玉 竟不像老祖宗的外孙女儿 竟是个嫡亲的孙女 主要迎合 的心理 贾母笑语制止王熙凤 快再休提前话 这里的 前话 指的是王熙凤说的 一句 3 选出划线词意义相同的一组 A 我今儿才算见了 你妹妹远路才来 B 因笑道 天下真有这样标致的任务 因见街亭并无伏路军 以此心疑 C 你们赶早打扫两间下房让他们去歇歇今晚早点睡 明天还要赶早 D 怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘家里缺吃少穿 怨不得他在外头挂两头 4 王熙凤见黛玉这一段精彩的表演 可归纳为 笑 哭 喜 问 吩咐 等几折 关于这一段的描写 下列说法不恰当的一项是 A 表现了她对寄人篱下的黛玉的真心喜爱和对弱者出于人性的同情 B 表现了她在贾府威重令行 地位非同一般 C 表现了她喜于 逢迎讨好贾母的性格特点 D 表现了她喜好弄权以显示自己精明能干的性格特点 三 拓展阅读 共 1 题 共 16 分 9 16 分 2018 七下 沭阳月考 阅读下文 回答问题 第 4 页 共 7 页 母亲养蜗牛 父亲去世后 母亲来北京跟我住 我忙于写作 实在抽不出空陪她 母亲被寂寞所困的情形 令人感到凄楚 楼上人家赠予母亲几只小蜗牛 那几个小东西 只有小指甲的一半儿大 粉红色 半透明 可爱极了 母亲非常喜欢这几个小生命 将它们安置在一个漂亮的茶叶盒儿里 还预先垫了潮湿的细沙 母亲似乎又有 了需精心照料和养育的儿女了 她经常将那小铁盒儿放在窗台上 盒盖儿敞开一半 让那些小东西晒晒太阳 并 且很久很久地守着 怕它们爬到盒子外边爬丢了 它们爱吃菜心儿 母亲便将蔬菜最嫩的部分细细剁碎 撒在盒 儿内 母亲日渐一日地对它们有了特殊的感情 那种感情 是与小生命的一种无言的心灵交流 有时 为了讨母亲 欢心 我也停止写作 与母亲共同观赏 八岁的儿子也对它们产生了浓厚的兴趣 奶奶 它们能长多大啊 能长到你的拳头那么大呢 奶奶 你吃过蜗牛吗 吃 奶奶 我想吃蜗牛 我还想喝蜗牛汤 我同学就吃过 说可好吃了 可 它们现在还小啊 我等它们长大了再吃 不 我要等它们生出小蜗牛以后再吃 这样我就可以一直有蜗牛吃了 奶奶你说是 不是 母亲愕然 我阻止他 不许存这份念头 不许再跟奶奶说这种话 儿子眨巴眨巴眼睛 受了天大委屈似的 一副要 哭的模样 母亲便说 好 好 等它们长大了 奶奶一定做给你吃 从此 母亲观看那些小生命的时候 儿子肯定也凑过去观看 先是 儿子问它们为什么还没长大 而母亲肯定地回答 它们分明已经长大了 第 5 页 共 7 页 后来是 儿子确定地说 它们已经长大了 不是长大了一些 而是长大了许多 而母亲总是摇头 根本就没 长 然而 不管母亲和儿子怎么想 怎么说 那些小生命的确是一天天长大着 壳儿开始变黑变硬了 它们的头 和柔软的身躯 从背着的 房屋 内探出时 憨态可掬 很有妙趣了 母亲将它们移入一个大一些的更漂亮的盒子 奶奶 它们就是长大了吧 它们再长大一倍 就该吃它们了吧 不行 得长到和你拳头一般儿大 你不是说要等它们生出小蜗牛之后再吃吗 奶奶 我不想等了 现在就要吃 只吃一次 尝尝什么味儿就行了 母亲默不作答 我认为有必要和儿子进行一次严肃的谈话了 趁母亲不在家 我将儿子拉至跟前 对他讲奶奶一生多么地不 容易 讲自爷爷去世后 奶奶内心的孤独和寂寞 讲那些小蜗牛对于奶奶的意义 儿子低下头说 爸爸 我 明白了 如果我吃了蜗牛 便是吃了奶奶的那一点儿欢悦 从此 儿子再不盼着吃蜗牛了 一天晚饭时 母亲端上一盆儿汤 对儿子说 你不是要喝蜗牛汤吗 我给你做了 快喝吧 我狠狠瞪儿子 一眼 儿子辩白 不是我让奶奶做的 母亲朝我使了个眼色 我困惑地慢呷一口 鲜极了 但那不是蜗牛汤 而是蛤蜊汤 其实母亲是把那些能够独立生活的蜗牛放了 放于楼下花园里的一棵老树下 她依然每日将菜蔬之最鲜嫩的 部分 细细剁碎 撒于那棵树下 一天 母亲说 我又看到它们了 它们好像认识我似的 往我手上爬 我望着母亲 见母亲满面异彩 那 一刻 我觉得老人们心灵深处情感交流的渴望 令我肃然 令我震颤 令我沉思 作者 梁晓声 有删改 1 母亲养蜗牛 的故事可谓波澜起伏 请将相关情节填写在下面 波澜顿起 蜗牛逐渐长大 母亲刚将蜗牛移入新居 儿子却说现在就要吃蜗牛 波澜再起 波澜又起 第 6 页 共 7 页 2 结合具体内容 说说第三自然段在文中的作用 3 读文中画线的句子 任选一个角度分析作者是怎样表现人物心理的 4 本文的主题是什么 请写出两个方面 并结合具体内容简要分 四 写作创新 共 2 题 共 15 分 10 5 分 学习 使吕蒙发生了巨大的变化 我们今天学习了 孙权劝学 后 你从中得到了什么启示呢 请结合实际写一篇 l50 字左右的感想 11 10 分 指出下列各句的描写方法及作用 1 那是一张又老又穷苦的脸 满脸愁容 狼狈不堪 2 在我们面前 天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来 第 7 页 共 7 页 参考答案 一 积累运用 共 7 题 共 37 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 二 课内精读 共 1 题 共 6 分 8 答案 略 三 拓展阅读 共 1 题 共 16 分 9 答案 略 四 写作创新 共 2 题 共 15 分 10 答案 略 11 答案 略