人教统编版二年级上学期语文课文第18课《古诗二首》同步练习D卷

人教统编版二年级上学期语文课文第18课古诗二首同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共41分)1. （4分）选择正确的拼音。 滩_（nn tn） 舰_（jn jin）艘_（shu su） 军_（jn jn）2. （8分）读下面的话，看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。 元旦到来时，温暖的深圳仍是一片cu_绿，在这美好的时节，我穿上xin yn_的f zhung_走进大剧院，zhn bi_上台比赛，身旁的小明说他有点jn_张，我鼓励他yng_敢面对，我们一起加油。比赛开始了，小明yn zu_着美mio_的钢qn q_，伴着动人的音乐，我跳起w_来。我们比赛结束后，观众席传来了持久而热li_的zhng_声，台下的老师也li_下了j_动的li_水3. （10分） 读拼音，写词语。 y chnmn ruxn yki xunx shngshn yn_4. （12分）比一比，再组词。 氏_ 驯_ 滑_ 屑_ 狭_纸_ 训_ 猾_ 宵_ 峡_5. （5分）写出下列句子的修辞手法。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。_麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。_6. （2分）按要求填词语。大吵大闹（ABAC）：_、_、_天苍苍（ABB）：_、_、_二、 阅读鉴赏 (共3题；共31分)7. （6分）阅读理解及分析 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（1）在七律 长征上用“/”划分出朗读节奏，并注意朗读重音。 （2）这首诗的中心句是_。 （3）这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括)，你最欣赏哪一幅图画，说说理由。 （4）这首诗从表达方式的角度看，属于_诗;从体裁的角度看，属于_诗。 （5）对这首诗赏析有误的一项是（ ） A . 诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用，在内容充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。B . 诗的颔联描写红军翻山越岭，紧承首联的“千山”一词，先具体描写山，形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。C . 诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。D . 诗的尾联，是全诗的高潮，“喜”包含了越过岷山，就最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地，开始了新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。8. （12分）重点段落品析。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（1）下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是（ ）。 A . 出言不逊B . 稍逊一筹C . 黄帝逊位（2）用自己的话说说这句诗的意思：_（3）诗人借“梅雪争春”告诫人们_9. （13分）阅读短文，完成练习。博闻强识的司马光司马光幼年读了很多书，获得了丰富的知识。刚开始念书的时候，他的记忆力并不比别人强。但是他明白，光怨恨自己的脑瓜是无济于事的。所以他下决心要锻炼自己的记忆力。平时在私塾里，老师每讲完一课，他的弟兄们念一会儿就背诵如流，然后出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复朗读，一直到一字不差地背诵出来才肯休息。经过这样的训练，天长日久，他的记忆力越来越强，看过一两遍的东西竟能熟记不忘。（1）写近义词。怨恨_ 明白_ 专心_（2）“经过这样的训练”中的“这样”是指_三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分）请回答以下问题。 （1）看到爸爸在做饭，你会怎么问？ （2）看到两个小朋友在打架，你会怎么办？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读鉴赏 (共3题；共31分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、三、 语言表达 (共1题；共5分)10-1、10-2、