人教部编版2019-2020学年七年级下册道德与法治第一单元1.2《成长的不仅仅是身体》同步练习C卷

第 1 页 共 7 页 人教部编版 2019 2020 学年七年级下册道德与法治第一单元 1 2 成长的不仅仅是身 体 同步练习 C 卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共 10 题 共 20 分 1 2 分 2017 漳州模拟 2016 年 11 月 关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见 印发 意见 对于调动广大科技人员积极性 创造性 鼓励 知本 变 资本 具有重要意义 作为未来的创业者 我们应当 A 落实分配政策 完善分配制度 B 利用有利时机 发挥自身才能 C 抓住有利条件 趁早参加工作 D 什么职业赚钱 就学习什么知识 2 2 分 2018 七下 鄂伦春月考 青春的成长不仅仅指身体 还应当包括 发展独立思维 培养批判精神 学会独立生活 开发创造潜力 A B C D 3 2 分 2017 七下 仙游期中 如果你相信你读到的任何东西 那么不如不读书 这句话给我们的 启示是 A 读书没有什么用处 B 要具有批判精神 C 要怀疑一切 D 要自立自强 第 2 页 共 7 页 4 2 分 2016 八下 户县期末 想像是创新的先导 伟大的创新皆起源于激发人们的创造动机的伟大想 像 开发自己的想像力 展开想像的翅膀 首先要 A 敢于想 B 能够想 C 善于想 D 怀疑一切 5 2 分 2017 七下 柯桥月考 大地杯 第 12 届中国青少年创造力大赛暨第 68 届德国纽伦堡国际发 明展中国区选拔赛在宁夏吴忠市拉开帷幕 来自全国 15 个省市近 500 名师生 带着 262 件作品在美丽回乡比拼 脑力 此次青少年创造力大赛上的优秀作品将被推荐参加德国纽伦堡国际发明展 青少年要培养创造力 需要 发展独立思维 培养批判精神 敢于打破常规 积极参与劳动和实践 A B C D 6 2 分 2017 七下 江津期末 上中学后 小林给自己的课余生活都安排得满满的 跑步打球锻炼身体 下棋看书玩益智游戏 妈妈说他就像一个小机器人 思维反映很快 还不知道什么叫累 这说明了青春期的我们 有旺盛的生命力 身体充满能量 有充沛的精力 有敏捷的思维 A B C D 第 3 页 共 7 页 7 2 分 有人秀着 鸟叔 的舞步自得其乐 有人把玩着 苹果 追逐时尚 有人追捧某歌手为 星之大 侠 有人为 三国杀 寝食皆忘 面对这些情境 正确的选择有 A 善于模仿 顺势而为 B 明辨是非 择善而行 C 理性思考亦步亦趋 D 兴趣多元 跟风弄潮 8 2 分 2018 七下 滨州月考 有些人认为青少年不听话 比较固执 好自以为是 不好教育 实际是 青少年随着抽象逻辑思维的发展 出现了思维的独立性和批判性显著提高的新特点 思维的独立性表现为 青少年不满足于成年人对事物现象的描绘和解释 不轻信别人或书本上的现成结论 喜欢独立地探索事物的根源 喜欢怀疑 辩论 敢于发表独特的见解 A B C D 9 2 分 2017 年 1 月 16 日 全国第一届中小学生创造大赛在北京中关村中学正式启动 国家之所以举办 中小学生创造大赛是因为 青春的我们思想活跃 感情奔放 朝气蓬勃 青春的我们充满对未来美好的憧憬 青春的我们拥有改变自己 改变世界的创造潜力 青春为我们的成长提供无限可能 第 4 页 共 7 页 A B C D 10 2 分 2018 七下 南召期中 下列对思维的独立性认识正确的是 A 思维的独立是独特 标新立异 B 思维的独立意味着人云亦云 C 思维的独立有自己独到的见解 D 思维的独立要求不要理睬他人的意见 二 材料分析题 共 3 题 共 40 分 11 15 分 2017 七上 灌南期中 情境再现 青春 正向我们轻盈地走来 她是一个帷幕开启的舞台 静待我们展示靓丽的风采 她是一枚生机勃发的青果 静待我们品尝甘苦的滋味 她是一幅纯洁无暇的画卷 静 待我们书写美好的梦想 为加强青春期教育 某校七 2 班准备开展 咏叹青春 畅想未来 主题教育活动 假 如你是该班学生 结合所学知识 运用实践技能 参与下述活动 青春赞语 青春是一首永不言败的歌 歌唱着我们历经的失败与成功 青春是一条永不停息的河 流淌着 我们进取的汗滴与泪水 青春是一本读不厌的书 书写着我们曾经的欢乐与悲伤 青春是一杯品不尽的茶 回味着 淡淡的馨香与苦涩 青春絮语 谁说 少年不识愁滋味 最近我总感到莫名的烦恼 原来就像 一个安静的美男子 如今 在女生面前常常不由自主地夸夸其谈 以前一直对自己小模样自信满满 现在却感觉长得有些俗不可耐 过去有 什么事都喜欢和父母交流 现在时常把自己一个人关进房间 昨天 七 2 班李小明在微信中和好朋友这 样絮叨着 青春寄语 在 迈入青春们 走好人生路 的宣誓仪式上 全班 50 名同学庄严宣誓 珍惜青春 努力学习 积极进取 敢于有梦 勤于追梦 善于圆梦 为民族复兴奉献自己的一切 为美好青春留下永恒的印记 1 在单元实践活动 迎青春赛诗会 上 老师引领我们集体诵读上述一首首 青春的赞歌 你觉得可能 有哪些重要收获 第 5 页 共 7 页 2 烦恼点点使人愁 为化解这些烦恼 请你帮助李小明找到一把打开大门的金钥匙 3 青春期的我们总会存在这样那样不如意的地方 你觉得李小明应该怎样悦纳自己 4 为了让自己的青春留下美好的记忆 今后你打算怎样积极行动起来 12 15 分 材料一 随着年龄的增长 中学生的社会交往增多 对家庭的依附性减少 他们不满足于家长 教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释 不轻信家长 教师和书本上的现成结论 喜欢独立探索事物的根源 喜欢怀疑辩论 敢于发表自己的见解 材料二 2017 年各省高考改革方案陆续公布 中考小升初改革方案也在陆续推进 教育改革要求教师不断探索 教学方法 更新教学理念趣化教学过程 互动愉快学习 开发学生的创造潜能 1 我们应如何排解青春期的矛盾心理 2 材料中 要求独立 是一种什么独立 你是如何理解这种 独立 的 3 批判的技巧有哪些 4 我们应该怎样开发自己的创造潜能 13 10 分 2017 七下 邵阳期中 青春是一道美丽的彩虹 青春是一朵含苞欲放的花 青春是一首优美 动听的歌曲 青春是一段五彩缤纷的生活 青春是梦 美妙的梦 某校七年级 1 班正在开展 激扬青春 放飞 梦想 主题班会 请你参与其中 完成下列任务 时光飞逝 我们告别了童年 迈进了少年时代 我们感受着青春的喜悦 同时 也体验着成长带来的烦恼 我原是一个乐观快乐的女孩 但我的快乐似乎随着我的成长而逐渐减少了 我开始厌倦长辈们的管教 盼望能独 立 自主 开始想离开家长的怀抱 去追求属于自己的一片蓝天 盼望在蓝天下自由地奔跑 飞翔 记得有一次 我正在打扫房间 妈妈上来了 便对我说 扫地不是这样扫的 你东扫扫西扫扫的 怎能扫得干净呢 妈妈 还没说完 我便跑到自己的房间 把门反锁起来 偷偷地啜泣 心想 妈妈 我已经长大了 我不再是充满稚气 的小女孩了 您为什么就不能让我做一次主呢 1 材料中的 我 可以采取哪些方法化解青春带来的烦恼 2 我们应该如何对待自己的青春年华 第 6 页 共 7 页 3 身处青春 你会发现青春并不公平 当你用 100 的态度面对时 收获或许只有 50 而你选择用 50 的态度去 对待它 或许最终将一无所获 若是选择安逸 久而久之 你会发现丢失了勇气 缺乏了毅力 反之 选择了奋 斗拼搏 你就会明白自己想要的是波澜壮阔 即使前方黑浪涛天 也会有搏击长空的无畏无惧 因为真正的强者 不是没有眼泪 而是含着泪水依旧奔跑的人 当然 拥有梦想的同时也需要有强健的体魄 身体才是革命的本钱 告别慵懒和惰性吧 正能量才是青春该有的表现 积极一点 乐观一点 为你的梦想打造一副好载体 自然会发 现真正的意义 受益终生 这篇励志材料启示我们 实现青春的梦想需要培养什么品质 怎样才能使自己具有这种品质 第 7 页 共 7 页 参考答案 一 单选题 共 10 题 共 20 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 二 材料分析题 共 3 题 共 40 分 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略