人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文第16课《和我们一起享受春天》同步练习B卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文第16课和我们一起享受春天同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共22题；共127分)1. （6分）给下面的字注音。蔚_蓝 频频_ 巡弋_绿茵茵_ 蜥_蜴_2. （12分）给下列多音字，注音并组词。 为 _ _ _ _散 _ _ _ _弹 _ _ _ _3. （2分）给划线的字选择正确的读音笤帚_ Atio Btio鸡冠花_ Agun Bgun4. （8分）照样子写词语飘飘悠悠 _ _ _ _光溜溜 _ _ _ _5. （1分）读和我们一样享受春天根据意思写词语。屡次、连续几次。_6. （6分）根据课文内容，在横线上填上合适的词语，再读一读。_的大海巡弋的_的沙漠奔跑的_的草地洁白的_7. （1分）从下面找出表示声音的词语，再写下来飘飘悠悠 嗡嗡嗡嗡 哗啦哗啦 鼓鼓囊囊 吧嗒吧嗒唔里哇啦 推推搡搡 嘟嘟囔囔 唧唧咕咕 模模糊糊_8. （16分）在横线上填上表示数字的词语，使成语完整。_战_胜_面楚歌决胜_里以防_ _言_语_颜_色_牛_毛_虑_失_方_计9. （9分）在横线上填上合适的量词。一_海鸥一_草地一_战舰一_星星一_鲜花一_坦克一_沙漠一_圆月一_大炮10. （8分）在横线上填上恰当的词语。_的大海_的阳光_的沙漠_的夜空_的草地_的足球_的教室_的春天11. （6分）读一读，选一选簇_ Az；Bc拥臀_ Atn；Bdin部山恋_ Alun；Bln谙_ An；Byn练浓_ Anng；Blng厚巡弋_ Ag；By12. （5分）缩写下面的句子鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。13. （1分）根据意思写词语。军舰在海上巡逻。_14. （1分）根据课文和我们一样享受春天内容，回答问题。诗人希望_和我们一样享受春天。15. （4分）找朋友。wi_y_pn_yn_A频B茵C蔚D弋16. （5分）修改下面的病句各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放了。载重汽车在公路上轻快地奔驰着。17. （6分）理解课文内容，按照要求完成下列题目。 本文是一首呼唤和平的诗，它以_的视角，揭示了_，发出了_。“和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天”是诗歌的最后一句话，表达了一种_。诗中的省略号省略的是_，这美好与希望用两个字概括就是_。18. （4分）看拼音写词语yo heyu hixun wwi x_19. （4分）看拼音写词语li qido qioli zuzhng zh_21. （12分）加偏旁组字，再组词票 _ _ _ _亢 _ _ _ _害 _ _ _ _22. （5分）理解“和我们一样享受春天”的意思。 二、 阅读理解 (共1题；共10分)23. （10分）课内和我们一样享受春天语段阅读。我们希望，我们祈盼让战火中的孩子有一张课桌，_的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，_的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天（1）按原文填空。有一张课桌，_的课桌有一间教室，_的教室（2）在文中找到下列词语的近义词。企盼_ 整洁_（3）文中破折号的作用是_。A . 解释说明B . 语意转折（4）诗歌中省略号的作用是_。A . 省略了美好、无限的希望B . 声音的延续（5）最后一句话表达了_A . 一种强烈的祈盼，对和平的祈盼，对饱受战争之苦的孩子能够享受春天与祥和的祈盼。B . 作者希望全世界的孩子都在一起的心情。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用 (共22题；共127分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 阅读理解 (共1题；共10分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、