2019-2020学年人教新课标(标准实验版)七年级语文上学期第四单元评价检测(II )卷

第 1 页 共 11 页 2019 2020 学年人教新课标 标准实验版 七年级语文上学期第四单元评价检测 II 卷 一 积累与运用 共 7 题 共 30 分 1 2 分 下列划线字读音有误的一项是 A 蓬篙 g o 聒噪 gu 锐不可当 d ng B 翘首 qi o 嗤笑 ch 襁褓 qi ng C 煞白 sh 干瘪 bi 恣睢 su D 星宿 s 追溯 shu 呱呱坠地 gu 2 2 分 下列词语中没有错别字的一项是 A 睿智 深邃 红妆素裹 B 恣睢 寒噤 置之不理 C 嘻闹 褴褛 诺诺连声 D 缈茫 怄气 莫名其妙 3 2 分 2015 咸宁 下列句子中划线词语使用错误的一项是 A 清末文豪王闿运是齐白石的恩师 素有冰鉴之称 他看人没看走眼 看诗却看走眼了 他对齐白石的旧 体诗莫衷一是 B 生存还是毁灭 哈姆莱特陷入进退维谷的境地 他既担负着复仇的使命 又承受着亲情 爱情 友情等 复杂情感的折磨 C 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中 使人叹为观止 D 范进散着头发 满脸污泥 鞋都跑掉一只 口里只嚷着 中了 中了 胡屠户凶神似的一个巴掌打 过去 众人见了这番画面 早已忍俊不禁 4 2 分 2013 泰州 下列句子中投有语病的一项是 A 据了解 千岛菜花风景区旅游高峰的提前到来 是因为今年的菜花提前绽放的原因 第 2 页 共 11 页 B 我市近两成国土是湿地 能否合理利用好这一资源 必将有利于我市的生态文明建设 C 教育都门只有多创造让家长参与学校管理的机会 就能更好地促进学校的健康发展 D 泰州举全市之力 坚持高起点规划 高水平建设的原则 大力推进中国医药城的建设 5 2 分 2017 重庆模拟 下列有关文学常识的表述 错误的一项是 A 宋代大儒周敦颐的名篇 爱莲说 采用托物言志的手法 借 莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 来表 达自己不与世同流合污的高洁志趣 B 从百草园到三味书屋 社戏 都出自鲁迅的散文集 朝花夕拾 深情回顾了鲁迅童年无忧而快乐的 时光 读来倍感温暖 C 朱自清的散文名篇 背影 塑造了一个不完美的甚至有点平庸的父亲形象 然而正因为其不完美而平庸 反而更具真实感人的力量 D 奥楚蔑洛夫是俄国作家契诃夫短篇小说 变色龙 里的主人公 是见风使舵 阿谀奉承一类人物的典型 代表 6 5 分 2017 七下 宁波期中 古诗文默写 1 夜泊秦淮近酒家 2 杨花榆荚无才思 3 故园东望路漫漫 4 诗可以兴 如 山不在高 有仙则名 水不在深 可以怨 如 泊秦淮 中杜牧这样感慨 商女 不知亡国恨 弥之事父 如木兰代父从军不远万里急赴战场 诗亦可绘鸟 兽草木 绘草的诗句便有 5 第 3 页 共 11 页 爱莲说 中描写莲花高洁 质朴的句子是 7 15 分 2016 八下 莆田期中 近年来 智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活 并获得每 个年龄段人的青睐 中国已迎来 触屏时代 据报载 2015 年全国约 1 亿未成年人使用手机上网 仙游县在各 学校拟开展 触屏时代 我们如何应对 的综合实践活动 请你阅读下面材料 完成相关任务 材料一 中小学生网络使用情况调查表 上网时间 年龄 上网目的 调查项目 每天都上网的学生 平均每天 上网 2 小时 10 岁以 前 触 网 聊天交友 看动漫 电 影 下载音乐 玩网 络 游戏 学习 写日记 博客 所占比例 82 9 70 4 61 29 1 49 8 40 58 3 另据报道 去年 10 月 有一个县未成年人劳动教养管理所公开一条数据 该所里未成年劳教人员中 有 80 曾沉迷于网络游戏 材料二 漫画 无题 图内文字 左 作业完成了吗 别总想玩电脑 右 看书去 就知道玩 材料三 五一节 中学生佳佳和家人一起吃饭看电视 期间她一直低头玩着手机 兴奋时还笑出声来 旁若 无人 母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况 埋怨道 现在的孩子 一个个都是手机不离手 到哪里一坐下 来就开始玩手机 也不知道在玩什么 父亲也感叹道 唉 怪不得网上流行这样一句话 世界上最遥远的 距离莫过于我们坐在一起 你却在玩手机 1 用简洁的语言 概括材料一表格所包含的信息中的三条主要内容 第 4 页 共 11 页 2 仔细观察漫画 写出其寓意 3 给合上述三则材料 请你正确理解材料三画线句含义的基础上 以佳佳好友的身份 写一段劝说佳佳的话 二 阅读品悟 共 3 题 共 82 分 8 32 分 2017 湖南 文言文比较阅读 甲 自三峡七百里中 两岸连山 略无阙处 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分 不见曦月 至于夏水襄陵 沿溯阻绝 或王命急宣 有时朝发白帝 暮到江陵 其间千二百里 虽乘奔御风 不以疾也 春冬之时 则素湍绿潭 回清倒影 绝巘多生怪柏 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻茂 良多趣味 每至晴初霜旦 林寒涧肃 常有高猿长啸 属引凄异 空谷传响 哀转久绝 故渔者歌曰 巴东三峡巫峡 长 猿鸣三声泪沾裳 选自郦道元 三峡 乙 此石经始禹凿 河中漱广 夹岸崇深 倾崖返捍 巨石临危 若坠复倚 古之人有言 水 非石凿 而能入石 信哉 其中水流交冲 素气云浮 往来遥观者 常若雾露沾人 窥深悸魄 其水尚奔浪 万寻 悬流千丈 浑洪赑怒 鼓若山腾 浚波颓垒 迄于下口 方知慎子下龙门 流浮竹 非 驷马之追也 选自郦道元 河水龙门 注释 经始 开始 禹 治水的大禹 广 开阔 崇深 高深 捍 捍卫 深 深处 悸 惊 动 魄 心魂 寻 古代八尺为一寻 浑洪 水势浩大 籲 bi 传说中的一种动物 像龟 鼓 鼓荡 山腾 像山腾起 浚 jCin 波 大的波浪 慎子 慎到 战国时人 著有 慎子 说 河下龙 门 其 流 驶如竹箭 驷马追之不及 第 5 页 共 11 页 1 解释文中划线的字 沿溯阻绝 哀转久绝 河中漱广 窥深悸魄 2 解释文中划线的字 沿溯阻绝 哀转久绝 河中漱广 窥深悸魄 3 翻译文中划线的句子 虽乘奔御风 不以疾也 水流交冲 素气云浮 4 侧面描写是两文共有的写作手法 请从两文中各找一句 并说说其作用 5 翻译文中划线的句子 虽乘奔御风 不以疾也 水流交冲 素气云浮 第 6 页 共 11 页 6 甲乙两文都写了水 试比较两文中水的特点的异同 7 侧面描写是两文共有的写作手法 请从两文中各找一句 并说说其作用 8 甲乙两文都写了水 试比较两文中水的特点的异同 9 25 分 2017 九上 江阴月考 阅读下文 回答问题 漓江情韵 雨霏霏 雾茫茫 雨雾好像是漓江的纱巾 笼罩在它美丽的面颊之上 江里的渔舟 游船以及江边的垂钓者 都成了一个个逗点 在雨雾漓江的诗章中 挑逗着你手中的笔 把大自然中的绝美鳊织成篇 我漫步江边 向这一个个黑色标点走去 最近的一个标点圆圆的 像是句号 等我走近了 才看见那是一把 雨伞 但伞下空无一人 转身刚要离去 伞下忽然有稚嫩的童音向我问候 你好 你好一 我顿时愣在那儿 了 还没容我醒过闷儿来 那细嫩的童声又飞了出来 江作青罗带 山如碧玉簪 哎呀 他在背诵韩愈描写桂 林山水的佳句 我弓下身 寻觅与我开玩笑的伞下顽童 一看吓了一跳 与我逗趣的竞是一只伏在鸟笼里的鹦鹉 鹦鹉觅我俯视它 又对我来了一句欢迎词 要知漓江美 请你登木舟 我不禁笑出声来 猜想它的主人一定是 个十分风趣的摇船人 于是 我耐心地等待他的出现 终于 在漓江朦胧诗中 又出现了一个标点 那是一个破折号 顺着江心渐 渐向江边移动过来 我从木桨击水的声音中悟出 那破折号是一只小舟 我猜想这叶木舟上的摇桨人 一定是这 只神奇鹦鹉的主人 这只鹦鹉 是他有意安排在这儿吸引游客的 妙 这个超人的奇思妙想 等于给这首朦肫诗又 增添了一个惊叹号 果然 一叶木舟从雨雾中现身 一个低沉苍劲的男低音传入我的耳鼓 你是过江 还是想游漓江 上船来 吧 上了船 我才看清 他的脸清癯瘦削 身备和那张脸一样瘦削 让我吃惊的是 他竟是个一走一歪的残疾人 我的兴致顿时跌落了下来 他却不知我心态上的变化 依然兴致勃勃地对我说 看你这身行头 不像是本地的 过江人 你想去哪儿看景 不要看我的船小 它可以从漓江摇到桃花江 先生如果有远游的野兴 我还可以送你 到阳朔 那儿有一条洋人街 是中国的一绝 第 7 页 共 11 页 我摇摇头 告诉他昨天我已经乘坐游艇去过那些景区了 那么 你登船的意思是 他不解地望着我 我只好言明只是想看一看调教鹦鹉读诗的摇船人 仅此而已 他大声地笑了起来 那朗朗的笑声 惊飞了江边的水鸟 像是标点中的一串黑色省略号 消失在漓江茫茫的 雨雾深处 他告诉我 他先天残疾 一出生就被父母抛在江边 是一对在江上摆船的夫妇把他养大成人的 待收养他的 两个老人走后 他不甘心靠吃 社会低保 打发日子 便开始了摇船生涯 有一天 他到鸟市去买鱼鹰 看见这 只仅有一条腿的鹦鹉 便把它买了下来 从此 这只鸟儿与他朝夕相伴 那韩愈赞美漓江的诗 是你教它的 我问 不是 桂林人都会背诵这两句诗 它听多了 就会学舌了 那么请客人登船的两句话呢 两个瘸子之间 心灵相通 我一点拨它也就会了 说这话时 他似乎十分开心 又爽朗地笑了起来 我沉默了 我不知这个腿部残疾的摇船人和他那少了一条腿的鸟 在雨雾漓江上苦心经营一天 能有多少收 入 我想问问他 但嘴唇像被贴了封条一般 怎幺也张不开 我不愿再耽误这个摇船人的宝贵时间 从衣兜里掏 出一张五十元的钞票 塞到他的手里 匆匆下船 他从船上跳了下来 急切地对我喊道 不可以 不可以 老先生 我没为你做什么 不能收你的钱 回到江边公寓 隔窗而望 那船那伞已不再是朦胧诗中的标点 阴柔情致的漓江和充满阳刚的人 编织成了 漓江一首美丽的人文诗章 1 文章题为 漓江情韵 文中写了哪些 情韵 请分条概括 2 赏析文中的划线句 分析其表达效果 3 我 见到摇船人时为什么 兴致顿时跌落了下来 这样写的目的是什么 4 最后一段在文中起什么作用 5 文中的摇船人是一个什么样的形象 请简要分析 10 25 分 阅读下文 完成小题 第 8 页 共 11 页 1989 年发生在美国洛杉矶一带的大地震 在不到 4 分钟的时间里 使 30 万人受到伤害 在混乱的废墟中 一 个年轻的父亲安顿好受伤的妻子 便冲向他 7 岁的儿子上学的学校 他眼前 那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的 三层教室楼已经变成了一片废墟 他顿时感到眼前一片漆黑 大喊 阿曼达 我的儿子 跪在地上大哭了一 阵后 他猛地想起自己常对儿子说的一句话 不论发生什么 我总会跟你在一起 他坚定地站起身 向那片 废墟走去 他知道儿子的教室在一层左后角处 他疾步走到那里 开始动手 在他清理挖掘时 不断有孩子的父 母急匆匆地赶来 哭喊过后 他们绝望地离开了 有些人上来拉住这位父亲说 太晚了 他们已经死了 这位 父亲双眼直直地看着这些好心人 问道 谁愿意来帮助我 没人给他肯定的回答 他便埋头挖着 救火队长 挡住他 太危险了 随时可能起火爆炸 请你离开 这位父亲问 你是不是来帮助我 警察走过来 你 很难过 难以控制自己 可这样不但不利于你自己 对他人也有危险 马上回家去吧 你是不是来帮助我 人们都摇头叹息着走开了 都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了 这位父亲心中只有一个念头 儿子在等着我 他挖了 8 个小时 12 个小时 24 个小时 36 个小时 没人 再来阻挡他 他满脸灰尘 双眼布满血丝 浑身上下破烂不堪 到处是血迹 到第 38 个小时 他突然听到底下传 出孩子的声音 爸爸 是你吗 是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子 爸爸 真的是你吗 是我 是爸爸 我的儿子 我告诉同学们不要害怕 说只要我爸爸活着就一定来救我 也就能救出大家 因 为你说过不论发生什么 你总会和我在一起 你现在怎么样 有几个孩子活着 我们这里有 14 个同学 都 活着 我们都在教室的墙角 房顶塌下来架了个大三角形 我们没被砸着 父亲大声向四周呼喊 这里有 14 个孩子 都活着 快来人 过路的几个人赶紧上前帮忙 50 分钟后 一个安全的小出口开辟了出来 父亲声音 颤抖地说 出来吧 阿曼达 不 爸爸 先让别的同学出去吧 我知道你会跟我在一起 我不怕 不论发生 什么 我知道你总会跟我在一起 这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后 无比幸福地紧紧地拥抱在一起 1 请用一句话概括本短文的内容 2 指出下列各句人物描写的方法 他知道儿子的教室在一层左后角处 他疾步走到那里 开始动手 这位父亲双眼直直地看着这些好心人 问道 谁愿意来帮助我 这位父亲心中只有一个念头 儿子在等我 他满脸灰尘 双眼布满血丝 浑身上下破烂不堪 到处是血迹 第 9 页 共 11 页 3 文中写 他挖了 8 个小时 12 个小时 24 个小时 36 个小时 为什么不直接写 他挖到第 38 个小时 4 反复 是一种常见的修辞方法 文中反复出现 谁愿意来帮助我 你是不是来帮助我 这些话强调了 什么意思 突出了什么样的感情 5 从文中找出父子 心灵相通的语句 并谈谈这句话在父子俩心中所起的作用 三 写作 共 1 题 共 5 分 11 5 分 作文 从下面两题中任选一题作文 1 命题作文 生活中 一次意外的相逢 一次偶然的相遇 都有可能触动我们的心灵 在我们心中留下美好的记忆 不 期而遏 可能是带给我们美好感受的一次经历 不期而遇 也可能是我们创造美好未来的一次机遇 请以 美在不期而遇 为题写一篇文章 要求 将题目抄写在答题卡作文纸的第一行 题目前空四格 文体自选 诗歌 戏剧除外 不要套 作 不得抄袭 不少于 600 字 文中不得出现真实的人名 校名 2 给材料作文 一个遭受挫折的年轻人 情绪低落地走到自家的一扇窗前 推开了窗子 窗外是拆迁后留下的一片废墟 断 壁残垣 杂草丛生 他猛地关上了窗子 低着头 坐在房间的一隅 默默无语 他的父亲看到了 忙拉着他来 到客厅的落地窗前 窗外绿草如茵 花坛中一簇簇盛开的鲜花 迎风摆动 看着眼前美丽的景色 他觉得自己 的心情也渐渐好了起来 这个材料至少给了我们这样一些启示 环境会对人的心情产生一定影响 正确而及时的引领有助于走好人生 之路 请根据以上材料 自选角度 写一篇文章 第 10 页 共 11 页 要求 所写文章主旨必须从所给材料中提炼 但不要对材料扩写 续写和改写 不要套作 不得抄袭 立意自定 题目自拟 文体自选 诗歌 戏剧除外 不少于 600 字 文中不得出现真实的人名 校名 第 11 页 共 11 页 参考答案 一 积累与运用 共 7 题 共 30 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 二 阅读品悟 共 3 题 共 82 分 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 三 写作 共 1 题 共 5 分 11 答案 略