幼儿园小一班综合活动教案反思：认识粉红色

幼儿园小一班综合活动教案反思 认识粉红 色 小一班综合活动 认识粉红色 活动目标 1 观察周围实物的颜色 能正确找到粉红色的物品 2 学习新词语粉红色pink 3 熟悉找颜色的英语用语 What color it is 4 鼓励孩子在成人面前勇敢表现自己 活动准备 红 黄 蓝 粉红色颜色的星星 奇妙的口袋 电脑 在活动室周 围布置粉红色的物品 活动过程 1 教师和孩子共同向客人老师问好 复习歌曲 Good morning 2 游戏 What s in my bag What color it is 利用游戏 奇妙的口袋 带领孩子复习红 黄 蓝三种颜色 和儿歌 Red Red Red 3 再次利用游戏认识新颜色 粉红色pink I have anther color What color it is Yes it s pink 4 利用游戏 开火车 检查孩子的发音 注意纠正孩子发清 楚尾音 5 游戏 Find color pink 帮助孩子巩固对粉红色的认识和发音 6 游戏 Find something pink in our cla room 7 小结孩子的情况 活动反思 这个月我们的活动主题是 彩色世界 引导孩子认识各种各 样的色彩 在寻找色彩的活动中 他们用自己的双手 用许多成人 匪夷所思的方法 打扮着自己的活动室 让我们恍如置身与一个童 话世界 结合活动主题 我们的英语活动也向孩子们渗透着各种颜 色如红色 蓝色 黄色 绿色等 孩子们对 What color is it 这一句型已经相当熟悉 有的孩子能用It s 句型回答老师的提问 孩子们的活动室里充满着粉红色 到处都是 粉红色的桌子 粉红色的椅子 粉红色的动物等等 他们有的在问 老师 粉红色的英文名字是什么啊 于是 我把认识粉红色pink为 目标 组织了这次活动 活动前 我们在活动室里刻意突出了粉红 色 准备了很多粉红色的物品 通过游戏 What s in my bag What color it is 复习孩子们已经学习过的几种颜色 引出新颜色 并用开火车 的方法检查孩子们的发音情况 提醒孩子们把小手放在自己的嘴巴 前面 感受K的发音 游戏 Find something pink in our cla room 请孩子们根据老师的指令在活动室里寻找各种粉红色的物品 整个活动中 孩子们表现的比较积极 通过逐个层次的活动 进 一步帮助孩子认识了颜色 在这些过程中 孩子们不仅开始细心地 观察周围事物 还尽情的享受着色彩给他们带来的喜悦 不过可能 是孩子们第一次参加教研活动 他们显得比较怕羞 寻找的活动不 是很充分 希望在以后的活动中能多提高孩子们的活动积极性