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公办名校参与举办的民办学校近年来开始成为不少中考生择校的热门。日前，教育部门有关人士提出的“名校办民校、择校找民校”的观点引发社会对于这类民校的新一轮关注。据了解，“名校办民校”将是北京市今后城区一些优质中小学在新建小区或城市新区举办分校的模式之一。部分现有的纯民办学校也在筹划联手公办名校、争夺生源的道路。“名校办民校”渐趋规模5月23日，家住朝阳区的王女士带着正在念6年级的孩子前往私立北方中学参加小升初咨询。王女士的孩子前一天刚接受过陈经纶中学的测试，“如果没被陈经纶录取，我准备把孩子送到北方中学，毕竟这两所学校是联合办学的。”北方中学董事长吕宝仁透露，学校很快就要更名为“北京市陈经纶中学-北方学校”，现在两所学校已达成联合办学协议，将在师资交流上实现资源共享。在小升初招生上，北方中学将接收参加陈经纶中学测查未被录取的学生。吕宝仁认为，“名校办民校”现在很普遍，北方中学是适应目前体制改革形势的联合办学的新做法。联合办学让学校的知名度提高不少。他预计，今年初一年级完成两个班的招生计划不成问题。年初以来，“名校办民校”成为教育界乃至社会上广为争论的热点话题。虽然目前从法律上、政策上关于这种办学模式有待进一步规定和细化，但公办名校通过多种方式“办”起的民办学校不再是新鲜事了。北京市教科院民办教育研究所王文源所长在接受晨报记者采访时表示，公立名校既可独立举办，又可参与举办。依据民办教育促进法规定，国家机构以外的组织及个人均可举办民办学校。目前“名校办民校”的形式包括三种:公办学校举办分校;公办校和企业合作开办学校;重点校初高中分离合并薄弱校后建立民办公助校。据介绍，海淀外国语实验学校、科迪学校、师达学校、北大附中香山分校、八中怡海分校、景山学校分部等校都是和公办名校联办的民办校。北京私立汇佳学校校长王家骏表示，对于整个教育来讲，“名校办民校”，使学校增多、家长受益，满足的是社会对优质教育资源的需求。对于公立学校，这是预算外的收入，民办校得到的是名校的资源，包括学校的品牌、管理人员和师资。民校联手名校寻求突围北京市一些资深的民办学校校长对目前社会“名校办民校”的潮流颇感忧虑，他们认为，这将造成原来民办学校的生源紧张，部分民办学校会被冲垮。某知名民办学校负责人对此反应很激烈:“名校办民校挂了两个牌子-名校和民办校，旨在增加收入，抢占生源和市场。”据悉，目前已有不少的民办学校通过主动联手公办名校的方式寻求困境突围。除了上述民办校外，包括汇才中学等知名民办校也开始积极筹划联合公办名校办学。“希望公办校的名校和民办校的名校携手合作、共同发展。”汇才中学常务校长董老师表示，合作方式可以多样些，比如合办，交流经验、练习试题、办学方法和师资，共同参与科研课题，可利用名校多年传统和经验促进民校的发展。“择校新热门”遭遇争议近日记者从市教委获悉，城区优质中小学、幼儿园在新建小区或城市新区举办分校，其中一部分分校将采取“名校办民校”的模式。随着民办校纷纷出击寻找合作办学的公办名校，名校“举办”的民校很可能成为以后家长重点考虑的择校热门之一。不过，现在有关“名校办民校”的争议却一直没有停止。“这种做法是真正联合办学还是名校卖牌子赚钱”便是大家关注的一个焦点。一位体制改革校校长说，他担心很多机构假冒和公办名校有关，四处招生，欺骗市民。而现有“名校办民校”的模式还存在一些法律责任不清、国有资产流失的漏洞。一位教育专家还表示，优质教育资源很难像办连锁店一样扩张，教育最重要的是环境，需要时间的积淀。目前部分区县名校分校招生情况显示，大家真正青睐的还是名校本部。首师大附中校长石彦伦认为，“名校办民校”是名校利用相对多余的优质资源(比如师资)改成的收费制的学校，为那些学习成绩优异、家庭条件相对优越、不甘心接受电脑派位、不愿进纯民办校的学生提供入学选择机会，同时吸纳社会资金，缓解了教育经费不足的问题。他建议，“名校办民校”不要办得遍地开花，或者名校没有余力也抢着办，需要一个标准“社会需要、百姓认可”。北京市教委副主任线联平日前表示，北京市义务教育阶段仍以政府办学为主，非义务教育阶段可根据市场需要，适当放开。王文源预测，今后一些公办名校会利用资源共享和股份制的形式参与到民办学校。他主张学校举办资产多元化，关键是资产结构和相应的责、权、利应当界定清晰，在管理上应当严格按照民办校的模式，从而避免政府通过“名校办民校”谋取教育经费的补充、民校名不副实的问题出现。