幼儿园中班综合教案反思：玩雪

幼儿园中班综合教案反思 玩雪 目标 1 知道只有冬天才下雪 能体会到玩雪的乐趣 2 能根据自己的感受画出玩雪的情景 3 能用唱歌 跳舞 绘画的形式表现出玩雪的快乐心情 准备 下雪的场景 玩雪的工具 小铲 扫帚 小桶 纸 蜡笔 伴奏 过程 1 下雪的时候带幼儿看雪景 鼓励幼儿用各种方法感受雪花 雪景 提问 什么季节下雪 雪是什么颜色的 雪花是什么样子的 树 房子变成了什么样 2 与幼儿共同玩雪 提醒幼儿使用工具 与同伴商量玩雪的方法 鼓励幼儿尝试各种方法 不怕寒冷 3 说一说玩雪时的快乐心情 采取分组与个别发言结合的形式 提问 你与哪个小朋友一起玩的 你使用了那些工具 玩雪时 你的心情怎么样 你想怎样表达你的心情 根据幼儿的回答鼓励幼儿用唱歌 舞蹈等形式表现玩雪的快乐 4 绘画 玩雪 提问 你想不想把你玩雪的样子画下来 幼儿作画 教师指导 鼓励幼儿大胆画出自己玩雪的情景 提 醒幼儿均匀涂色 幼儿展示 讲述自己的画 幼儿自己布置主题墙饰 反思 我正在与幼儿一起在室内游戏时外面下起雪来 孩子们完全被 外面的景色吸引 孩子们欢呼雀跃 纷纷要求去玩雪 于是我带孩 子们去外面看雪 这个活动历时两天 完全是根据孩子们的兴趣点 生成的综合活动 这个活动包含健康 语言 认知 社会 艺术五 大领域的内容 孩子们在活动中充分发挥了主观能动性 在感受雪 的过程中有的用手接雪 有的在地上打滚 有的把雪堆成一堆 有 的尝雪 在玩雪时有的堆雪人 有的打雪仗 有的滚雪球 有的围着 雪人跳舞 在说一说时吕牧溪 张宇涵等几个小朋友唱起了 雪花 歌曲 跳起了 堆雪人 舞蹈 调动了幼儿已有经验 在绘画中孩子 们充分发挥了想象 有画雪人的 有画打雪仗的 形态各异 幼儿在雪地上没有一个喊冷 作画时没有一个不敢动笔 这说 明只有活动是幼儿感兴趣的 才能调动起幼儿的积极性 不足之处 做为综合活动内容还不够充实 如加入儿歌 剪纸等活动会更丰 富 有的提问还不够严谨