幼儿园大班科学优秀教案：有趣的空隙

幼儿园大班科学优秀教案 有趣的空隙 活动目标 1 感知物体与物体间是有空隙的 寻找合理 有序的安排空间 的方法 2 尝试把大小不同的物体全部装进容器里 体验成功的快乐 活动准备 1 核桃 芸豆 小米 透明瓶子 托盘 2 自制图标一套 自制P PT课件 活动过程 1 游戏导入 引起幼儿操作兴趣 l 师 小老鼠今天要搬家 它要把自己的粮食全部搬到新家去 你 们能来帮助它吗 2 观察操作材料 感知材料的不同 l 师 核桃 芸豆和小米大小一样吗 它们有什么不同呢 3 幼儿操作 尝试把三种材料全部装进透明瓶子里 l 幼儿设计装瓶方法 教师出示相应图标 l 幼儿操作 教师巡回观察 重点引导幼儿发现材料装进瓶子里的位 置情况和关系 l 师生共同交流实验过程 展示装瓶失败的瓶子 请幼儿介绍自己的操作过程 展示装瓶成功的瓶子 请幼儿介绍自己的操作过程 并示范 将材料装进瓶子 教师依次引导幼儿观察材料装进瓶子后 瓶内空 隙情况 l 再次操作 体验成功 请幼儿按照正确的顺序装瓶 一边装一边观察瓶内的空隙情 况 观看课件 师生共同小结 4 观察照片 迁移生活经验 l 出示物品摆放凌乱的抽屉照片 师 我们来看这个小抽屉 看上去它已经装满了 但是里 面还有空的地方吗 那么如何合理的安排抽屉里面的东西 让抽屉变 得整齐呢 师 等会儿请你去收拾一下你的抽屉 让你的抽屉变得又 整洁又干净吧