二年级数学上册作业与练习.doc

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基础知识训练与基本能力练习(一)一、填一填,你能行!1、要知道物体的长度,可以用( )来量。2、量一个物体长度,一般把尺的( )刻度对准物体左端。3、 4、铅笔长( )厘米 5、下图中( )和( )是线段。 二、做一做。 1、小明身高120( )。 黑板长4( )。 操场跑道400( )。 手指宽1( )。2、请你画一条3厘米长的线段。3、画一条比8厘米少5厘米的线段。4、 三、细心算一算。 7厘米8厘米=( )厘米 30米6米=( )米21米 4米=( )米 90厘米10厘米=( )厘米 =( )米四、你认为下面的说法对不对?1、图钉的长大约是1厘米。 ( ) 2、5厘米比2米长。 ( )3、一根电线杆高8厘米。 ()4、一本书厚3米。()5、比38厘米短8米是30厘米。()6、教室宽6米。()能力强化训练与应用综合能力的养成一、每两点之间画一条线段。2个点可以画( )条线段。 3个点可以画()条线段。 二、选择题。 三、解决问题。1、爸爸今年岁,小红今年比爸爸小岁,年以后爸爸比小红大多少岁?2、红红拿元钱买乒乓球和小皮球,如果两种球都要买到最多买几个球?最少买几个球? 基础知识训练与基本能力练习(二)一、请你口算,要认真哟。(15分)4830 275 643 366 54525205 47203 12408 7862012米8米()米 53厘米20厘米()厘米 56米9米()米7时18时( )时 9元8角()角 100厘米1米()米二、填空我能行。(17分)1、( ) 厘米 ( )厘米2、填上“米”或“厘米”黑板长4( ) 教室宽6( ) 课桌长90( )电视机高80( ) 电冰箱高2( ) 楼房高15( )铅笔长20( ) 橡皮擦长5( )3、量一量 4、数一数,下面图形各由几条线段组成?5、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、请你当裁判,对的在( )里打“”,错的打“”。(3分) 5厘米 5厘米 5厘米 ( ) ( ) ( ) 四、想一想,在该填“”“”还是“”?(10分)100厘米 1米 72厘米 12米 3米 30厘米 12米 18米35厘米 53厘米 100个1厘米 99厘米 90厘米 7米6米24厘米60厘米 2米 90米20米 70厘米 31米30米 100厘米五、列竖式计算,我一定行。(30分)6419 3819 2742 5632 9525 3723 4638 273819 842732 432838六、算一算,这样买玩具要用多少元?(25分) 16元 35元 27元 38元1、小东有40元钱,买1辆急救车, 2、小明想用最少的钱买两件还可以找回多少元? 玩具,要多少元?3、小华有70元钱,买两件玩具, 4、小海买了1辆小轿车、1辆急救车和一辆坦克, 一共要多少? 一架飞机,一共要多少?5、小红有80元钱,买两件玩具,还可以找回多少元?基础知识训练与基本能力练习(三)一、填一填。(14分)1、一个角有( )个顶点,( )条边。2、一块三角板中,有( )个角,其中有( )个直角。3、一个长方形有( )角,有( )个角是直角。4、拿一张纸,先上下对折,再( )对折可以得到直角。5、写出下面角的各部分名称。( )( )( )二、辨一辨。(16分)1、下面的图形中,是角的在( )里打“”,不是的打“”。 ( ) ( ) ( ) ( )2、下面的图形中,是直角的在( )里打“”,不是的打“”。 ( ) ( ) ( ) ( )三、选一选(把序号填在蘑菇瓶中)(12分)三、数一数。(28分)1、下面图形中各有几个角有( )个角 有( )个角 有( )个角 有( )个角 四、比一比。(用三角板上的角比比看:下面各题左右两个角,哪个角大?哪个角小?在里填上“”“”或“” )(10分) 五、画一画。(20分)1、画一个直角。 2、画一个比直角小的角。有( )个直角 有( )个直角 有( )个直角 3、给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。试一试,你一定能行! 增加2个直角 增加3个直角 增加4个直角 基础知识训练与基本能力练习(四)表内乘法】_班 姓名_ 一、填一填。(38分)1、54可以表示( ),也可能表示( )。2、8+8+8+8改写成乘法算式是( ),这个算式读作( )。3、看口诀,写算式。 二七十四 四八三十二 七九六十三_ _ _ _ _4、在里填上“”“”或“”。4 48 3 721 35 1520 7 53543 1825 8 864 5 945 5 8405、在里填上“”“”或“”。55 26 47 27 88 8877 49 95 39 99 926、( )里最大能填几?( ) 536 ( )743 415( )9( )28 556( ) 9( )65小免有( )只,小羊有( )个( )只,小羊的只数是小兔的( )倍。7、 8、画,的个数是的2倍。 画了( )个。 二、看图列式计算。(10分) ?个(个)(个)三、算一算。(32分)(1)67 236 38 469 3978 37 178 79 6685 46 68 79 49247 77 59 358 99(2)535 848 636727 959 877参加书法兴趣小组的人数是数学小组人数的4倍。我们班参加数学兴趣小组的有8人。2、参加书法兴趣小组的有多少人?四、解决问题。(20分)每盒5元我买6盒要付多少钱!1、 一共有多少人?4、一共要种多少棵树?3、 5、跑步的人数是做游戏的7倍先提一个数学问题,再解答基础知识训练与基本能力练习(五)-班 姓名 1、在( )里填上合适的数。6+6+6+6=( )( ) 23=( )+( )+( )2、把口诀补充完整。二( )得八 六四( ) 七( )二十一3、在( )里填上合适的数。8( )=24 ( )6=24 ( )2=8 ( )4+5=254、在里填上“、=”。22 2+2 66 44 3 + 3 33 52 345、里最大能填几。5 27 4 156、里最小能填几。 310 6157、6个3相加,和是( )。8、5乘6,写成乘法算式是( )。9、一个因数是2,另一个因数是4,积是( )。10、两数相乘的积是12,一个因数是2,另一个因数是( )。二、看图列式计算。 ( ) ( )=( ) ( ) ( )=( ) ( ) ( )=( ) ( ) ( )=( )三、解决问题。1、买一瓶大可乐要6元,小青买了3瓶,应付多少元?2、小强买4本图画书,每本4元,一共付多少元?3、李老师买1个西瓜用去了8元,买一串葡萄用去了5元,一共用去多少元?4、5头大象搬木头,每头搬3根,还有2根木头没有搬走。原来一共有多少根木头?基础知识训练与基本能力练习(六)一、填一填。1、1米=( )厘米 1米40厘米=( )厘米 一条裤子长1( ) 铅笔长约16( )2、37与24的和是( ),差是( )。3、7+7+7+7的和是( ),改写成乘法算式是( )。4、最大的两位数是( ),最小的两位数是( ),它们相差( )。5、一个角由( )个顶点和( )条边组成。6、8的5倍是( ),列出算式是( ),计算用的口诀是( )。7、一个因数是4,另一个因数是9,积是( )。8、线段有( )个端点,正方形有( )条对称轴。9、括号里最大能填几:( )850 二、 选一选。10、9+9+9+5改成成乘法算式是( )。 A、93+5 B、9+35 C、9+5311、54厘米19厘米( )22米 A、 B、 C、=12、小明手里拿着语文书和数学书,如果左手拿着数学,那么右手( )。 A、拿着数学书 B、拿着语文书 C、没有拿着书13、下图一共有( )个角。A、3 B、5 C、614、一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,三只青蛙( )条腿。 A、3 B、6 C、12三、 算一算。15、直接写出得数。(每题1分,共20分)69 88284 22= 74 1743 808= 93 43 3417= 4510019=7845= 7612= 284=848=255=16、用竖式计算。7624= 4727= 362948=17、在里填上、或=。 633+3+37555+2 76+777 49947916999+918、一年级(2)班同学买来红、黄、蓝、绿四种颜色的气球,每种9个,一共买了多少个气球?(5分)19、果园里有苹果树6棵,梨树是苹果树的4倍,桔子树比苹果多17棵。(1)梨树有多少棵?(4分) (2)桔子树有多少棵?(4分)基础知识训练与基本能力练习(七)一. 知识园1. 我会算34 67 85-32 77-30-6 36+113+7 88 31-2 80-78+56 9-2252 78 26+6 34+7-41 5+5419 35 8+41 14+15+16 99-802.我会填(1)我的红领巾有( )个角。一把三角尺最多只有( )个直角。教室的黑板表面有( )个角,它们都是( )角。(2)姚明的身高是226( )。教室门的高度大约是2( )。东方明珠电视塔高468( ),亚洲第一,世界第三。(3)笔算加法和减法时都要把( )对齐,都从( )算起,加法个位上的数相加满( ),就向( )位进1,减法如果个位不够减,就从十位( )。3让我来判断(对的打,错的打)(1) 下面是线段的打,不是的打。( ) ( ) ( ) ( )(2)用放大镜看角,角变大了。 ( )(3)直角都一样大。 ( )(4)一块正方形,剪去一个角后只剩下三个角。 ( )4我来数数角有( )个角 有( )个角 有( )个角 有( )个角,其中( )个是直角 5填口诀二二( ) ( )得九 七八( ) ( )二十五三七( ) ( )得六 三四( ) ( )四十6比一比(2分)333+3 2+2+2+2 24 26+12 42-2 64 557看图列式并计算 (1) (2) 加法算式:_ 加法算式:_乘法算式:_ 乘加算式:_ 或_ 乘减算式:_(3)( ) ( ) ( ) 读作:_表示( )个( )相加是( )口诀:_8列竖式计算(14分) 36+23 29+56 77-36+29 62-17 48-33 19+48-369猜猜我是谁(4分)(1)我再多15就是62了。 (2)我有两个因数,都是6。(3)我是7个3相加。 (3)5个5个的数,我要数8次。二生活角(1-4题,每题3分; 第5题4分;第6题6分)1三年级有68人,四年级比三年级多26人,四年级有多少人?2 一个六边形需要6根小棒,搭7个六边行,一共要几根小棒?3. 学校里原来种了43棵树,今年死了5棵,植树节时又种了18棵,现在学校里有几棵树?4、 小明4天能记住多少句乘法口诀?我今年7岁,妈妈让我每天记住3句乘法口诀 5用下面的数可以摆哪些乘法算式?(每个数可以重复使用,至少写出4个算式) 18 6 36 9 27 3 54 4 12 8 24 2 6、 铅笔2元一枝 放大镜15元一个 笔记本19元一本 尺4元一副(1)买一枝铅笔,一个放大镜和一本笔记本,一共需要多少元? (2)买4副尺和1枝铅笔,20元够吗?(3)你能提出一个用乘法解决的问题吗?三实践苑1画角。(1)画一个直角。 (2)画一个比直角大的角。2画一条长6厘米的线段。(1分) 3画一条比3厘米长,比6厘米短的线段。(1分) 4用你喜欢的图形表示下列算式。(3分) 25 63四聪明屋1移动三角形,使每条边都有3个三角形。你会吗?请画一画。2河马收到一个大礼盒,大礼盒中有3个中礼盒,每个中礼盒中有8个小礼盒,那么河马收到了( )个礼盒。观察物体综合练习1、 用2个同样大小的长方体和1个正方体搭成下面的立体。这个立体从正面、侧面和上面看到的形状各是怎样的?你能画出来吗?2、用4个同样大小的正方体按要求拼拼搭搭。 (1)横着放2个在右边正方体上面放1个再在左边正方体后面放1个横着放2个在左边正方体后面放1个再在右边正方体前面放1个 (2)3、根据下列的立体填表。 1 2 3从正面看到的从侧面看到的从上面看到的图1图2图34、用2个同样大小的正方体和1个长方体搭成一个立体。从侧面看到的是 ,从上面看到的是 ,从前面看到 的是什么形状?5、有5个同样大小的正方体搭出了下面的几个立体。 1 2 3 4 5 6(1)从正面看到是 的有哪几个?(2)从侧面看到是 的有哪几个?从正面看到是 的有哪几个?6、用2个同样大小的长方体搭成几个立体。 1 2 3 根据上面的图填表:看到的形状从哪个立体图的哪个面看到的1、小明今年的7岁,妈妈比小明大21岁,爸爸的年龄是小明的5倍,妈妈今年几岁?爸爸呢?2、二(3)班有女生28人,男生比女生少12人,男生有多少人?男生和女生一共有多少人?3、同学们今天上午种了25棵树,下午种了19棵,昨天种了38棵,今天比昨天多种几棵?4、长安第一小学原来有男教师39人,女教师25人,调走了8人,现在长安第一小学还有多少个教师?5、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树,一共种了多少棵柳树?6、妈妈买8个苹果,_,买了多少个梨?7、小红看一本书90页,平均每天看8页,看了9天,还剩多少页?8、小花有5袋糖,每袋6粒,还多了3粒,小花一共有多少粒糖?9、有25名男生,21名女生,两位老师,50座的车够坐吗?10、某大楼共十层,每层4米,小明站在8楼阳台,他离地面多少米?11、小蜗牛有6只,蚂蚁是它的3倍少2只,蚂蚁有多少只?12、梨有36箱,苹果有37箱,小货车一次能运70箱,这些梨和苹果能一次运完吗?13、一条大毛巾38元,给售货员50元,应找回多少元?14、小红家买了一箱红富士,吃了18个,还剩6个,一箱红富士原有多少个?15、小兰买练习本,每本5角,_,一共用了多少钱?16、 老师布置了80道口算,小新做了69道,大约还剩多少道?21.每张圆桌坐8人,每张方桌坐4人,8张圆桌和1张方桌可以坐多少人? 22.食品店原来有44瓶橘子水,又运来2车橘子水,每车8瓶,现在一共有橘子水多少瓶?23.科技书3包,每包20本。故事书比科技书多18本,故事书有多少本? 24从大盒里拿出8个苹果放到小盒里,大盒里的苹果还比小盒里多4个。原来大盒里的苹果比小盒多多少个?25.食堂做肉包子50个,做的菜包子是肉包子的3倍。做的肉包子与菜包子一共多少个?26.小红有45张画片,小明比她多23张,小明有多少张?27.二(3)班买来故事书67本,买来科技书24本,买来的故事书比科技书多多少本?28.商店第一天卖出服装53套,第二天比第一天少卖35套,第二天卖出多少套?29.食堂每天吃9棵白菜。一个星期共吃了多少棵白菜?30.教室里有3个同学,又进来9个男生和9个女生,现在一共有几个同学?31.做一件衬衣,正面要钉5粒扣子,每只袖口分别钉2粒。做一件这样的衬衣共要钉多少粒扣子?32. 一根短绳长6米,一根长绳的长度是短绳的3倍,这根长绳长多少米?33马路两边种树,一边种了8棵,一边种了9棵,两边一共种了多少棵?34. 小明拼装一辆玩具赛车用了27分,小亮用了34分,小明比小亮快多少分?35. 果园里有7行苹果树,每行有8棵,一共有苹果树多少棵?36. 停车场停着3排小汽车,每排3辆,一共停着多少辆小汽车?37小明有8块糖,小红的糖的块数是小明的3倍,小红有多少块糖?38.商店里有7盒铅笔,圆珠笔的盒数是铅笔盒数的8倍,圆珠笔有多少盒?39.大雁有43只,鹅比大雁少19只,鸭比鹅多39只,鸭有多少只?40. 明明、兰兰和乐乐给校园里的小树苗浇水,平均每人浇6棵,一共浇了多少棵?41. 有24盒花,送给幼儿园一些后还剩8盒,送给幼儿园多少盒?42小刚做了9个蜻蜓标本,小英做的蝴蝶标本的个数是小刚的4倍。(1)小英做了多少个蝴蝶标本?(2)小英做的蝴蝶标本比小刚做的蜻蜓标本多多少个?43工人叔叔已经修好了16把椅子,还要修8把,一共要修多少把椅子? 44红、黄、蓝三种汽球一样多,一共有27个,红汽球有多少个?45友谊路小学的学生分两批看电影,每批6个班,一共有多少个班?46. 白兔有7只,黑兔的只数是白兔的5倍,黑兔有多少只?47红花有3朵,黄花的朵数是红花的6倍,黄花有多少朵?48. 妈妈买了4个蛋糕,每个蛋糕7元, 30元钱够吗?49梨树有58棵,桃树比梨树少22棵,苹果树比梨树多15棵,枣树有36棵。 你能提出两个不同的问题并解答吗?50小海用8厘米长的尺子量数学书面的边长,正好量了三次,数学书面的边长是多少厘米?51. 学校在教室走廊的两边摆花,一边摆6盆,另一边5盆,一共摆几盆?52. 学校在教室走廊的两边摆花,每边都摆6盆,一共摆几盆?53小轿车有27辆,面包车比小轿车少15辆,大客车比小轿车多15辆。面包车和大客车各有多少辆?54花店里还剩36盆花,卖出的和还剩的一样多,原来有多少盆花?55.强强有一本80页的故事书,第一天看了24页,第二天看了35页,他一共看了多少页? 同课异构促教学 教师:周丽 为深入推进课堂教学改革,促进小学数学课堂优势互补,互相启发与智慧共享,促进学校教研活动的针对性和实效性,促进教师专业成长。我校二年级数学组于9月16-18各班教室,按计划顺利地开展了“同课异构”教研活动。 本次“同课异构”活动的教学内容为二年级的乘法的初步认识一课。面对同样的教学内容,执教老师各显其能,从不同的角度入手,设计了不同的教学方案,展示了不同的教学风格,尽显各自的精彩。例如:张红梅老师的从生活学生熟知的游乐园玩具情景图入手,得到几个连加的算式,观察这几组算式发现这些算式的特点,从而引出乘法算式揭题。而吴俊芳老师的则比张老师的多了一个环节,她从生活学生熟知的游乐园玩具情景图入手,得到几个加法算式,把各算式标上序号,让学生分类并说出这样分的理由,让学生发现两组算式的不同就是:一种是加数相同于加数不相同、总之,各位教师在教学构思异中存同,同中求异,引发了听课者的研究和思考,很好地体现了“同课异构”的价值。 此次“同课异构”教研活动的开展,不仅让各位教师看到不同的处理教材的方式,更主要的是给老师们提供了思考的空间和研讨的机会,使老师们经历了比较、反思、研讨的过程,思维在交流中碰撞,一定程度上达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的,有效地促进了教师的专业化成长。
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