2019年大学教师年度工作总结2

1 4 工作总结参考范本 2019年大学教师年度工作总结2 年 月 日 部 门 2 4 我XX年7月毕业于xx师范学校普师专业 同年9月我怀着满腔的热 情开始了我梦寐以求的教师生涯 这一路走来 身后留下的是一串串 坚实的脚印 写满了勤奋 谦逊 严谨 求实 八年多来 我始终坚定自己的思想政治方向 坚决贯彻执行党的 各项教育方针政策 定期学习党的各种文献 不断提高自身思想觉悟 在学校里严格遵守学校各项规章制度 积极配合学校工作 认真有 效地完成学校及上级领导布置的任务 对自己严格要求 对工作一丝 不苟 兢兢业业 勤勤恳恳 甘为人梯 乐于奉献 努力践行 学为 人师 行为世范 的目标 凭着踏实肯干 赢得了学生的认可 同事 的认同 一 爱岗敬业 默默奉献 勇挑重担 毕业以后 我一直在我镇条件最艰苦的山区学校 中窝小学 工作 主动担任学校最弱学科的教育教学 在这里一呆就是六年 这期间 我勤恳敬业 踏踏实实地教书育人 认认真真地做好本职工作 为了 提高自身的素质 我不但积极参加各级各类培训 还积极参加学历考 试 取得了大专毕业证 本科毕业在即 XX年春课改春风吹遍神州大 地时 我主动申请担任第一轮实验教材的教学 利用课余时间认真学 习新课程理念 努力研究教法 学法 积极转变师生角色 开展 自 主 合作 探究 的学习方式 当云南省农村中小学现代远程 项目实施后 我认真参加了县 州组织的相关培训 回到学校到积极 组织学校教师进行二级培训 让每个教师都能熟练操作该设备 充分 享用远程优质教育资源 切实提高学校教育教需质量 我还积极参加各 级组织的各类活动 课堂教学竞赛等 不断提高自己的教育教学技能 在教学中我本着 授之鱼不如授之以渔 的宗旨 注重对学生能力和 3 4 创新精神的培养 不仅教他们学习知识 而且让他们在学习过程中学会 学习 学会生活 学会做人 通过努力 一批批学生的身心得到了健康 的发展 二 严父慈母 关爱每一个学生 参加工作以来 每年都少不了担任班主任工作 班主任是学生德 智 体 美 劳全面发展的培育者 是对学生进行管理教育和素质 教育的组织者和领导者 是青少年成长过程中的引路人 班主任工作 的核心和基础是 爱 爱 是教师工作中不可缺少的情愫 更是班主任工作的主旋律 可 以说 没有爱也就没有教育 爱心 是培养老师与学生感情的基石 爱心 是转变后进学生 使他们良好发展的 灵丹妙药 苏霍 姆林斯基说 好的孩子人人爱 爱不好的孩子才是真正的爱 每接 到一个班集体 我都认真去了解学生的情况 在根据学生的不同情况 进行不同的引导教育 特别对于那些 问题学生 我更是用尽心思 次家访 谈心 不厌其烦 做到对学生爱中有严 严中有爱 不偏 爱一位好学生 不放弃一位差生 关心每一位同学的健康成长 用自己 一颗朴实的爱心去浇灌每个学生的心田 在管理学生中真正体现 以 生为本 对他们动之以情 晓之以理 做他们的良师益友 经过自 己的不懈努力 眼看曾经孤独 彷徨 自私 厌学等等的学生现在变 得活泼 开朗 热爱学习 我为他们的改变而高兴 也为自己的付出 感到欣慰 这便是幸福的真谛 去年我刚调到新的学校 担任四年级语文和六年级数学的教学 其中六年级的施伟丽同学 她家庭条件不好 成绩也不算很好 性格 有些内向 我接了他们的课后 她突然对我的数学课产生了兴趣 经 4 4 过我的辅导 鼓励 她的数学成绩有了大幅提高 慢慢的人也变得自 信 活泼了 经过一年的努力 她最终被鹤庆一中拔尖班录取 人虽 然毕业了 但这些学生还时常给我来信 来电话 他们不仅学到了知 识 更重要的是他们学会了感恩 因此 老师一定要有一颗爱心去关 爱每个学生 学生只有 亲其师才能信其道 教育教学才能取得良 好的效果