2013上海市中考语文质量测试(A).doc

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2013上海市中考语文质量测试(A)(满分150分 考试时间100分钟)考生注意:1本试卷共27题。2请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。一、文言文(42分)(一)默写(18分)1去年今日此门中, 。 (题都城南庄)2欲把西湖比西子, 。 (饮湖上初晴后雨)3青山横北郭, 。 (送友人)4 ,左牵黄,右擎苍。 (江城子密州出猎)5 ,不可知其源。 (小石潭记)6沙鸥翔集, 。 (岳阳楼记)(二)阅读下面的曲,完成第78题(4分)四块玉别情 关汉卿自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂扬花雪。溪又斜,山又遮,人去也!7曲中的“杨花雪”是指 (2分)8下列对这首曲理解不正确的一项是 (2分)A.本曲描写了一个感情丰富且多情的女子。B.“心难舍”句刻画了女子依依不舍的心理。C.“拂”字流露出女子想见爱人的急切心情。D.全曲表达了作者对自己爱人的相思之苦。(三)阅读下文,完成第911题(8分)出 师 表亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。9本文作者是 时期政治家、军事家 (人名)(2分)10用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中 11作者介绍自己经历的目的是 (3分)A向后主提出“亲贤臣,远小人”的建议。 B表达自己“报先帝而忠陛下”的真挚感情。 C告诫后主形势危急,要虚怀纳谏公正严明。D强调军政内外职责,提出挥师北伐请求。(四)阅读下文,完成第1215题(12分)有迂氏者,世称迂公,性吝啬。篱败不修,瓦裂不葺。一日,夜半暴雨,屋漏如注。妻且号且诟,诘曰:“吾适尔,因汝家富,不意乃受此累。汝何以为父?何以为夫?”迂公无奈。旦日,延人治屋。然自后二月,天晴月朗,不见雨兆。迂公叹曰:“适葺治,即不雨,岂不徒耗资财?”12.解释下列加点的词语。(4分)(1)篱败不修 ( ) (2)妻且号且诟 ( )13.文中画线句翻译正确的一句是 (3分)A正好将屋子盖好,却又不见下雨,这不就是浪费物资和金钱吗?B. 刚刚将屋子修好,就不再下雨了,这不是白白浪费许多金钱吗?C刚刚将屋子修好,马上就不下雨了,难道不白白浪费物资金钱吗?D正好将屋子盖好,马上就不下雨了,难道不是白白浪费了金钱吗?14.迂公家“屋漏如注”的原因是 (用原文回答)(2分)15.这则寓言告诫人们 。(3分)二、现代文(48分)(一)阅读下文,完成第1620题(22分)辩证看压力人生在世,大都喜欢活得自由自在,恐怕极少有人愿意为他人所逼、受环境所迫。但是,外界压力是客观存在的,一般来说不受人的主观意愿支配,具有某种必然性。换个角度,用发展的、辩证的观点看,外界压力也有可能是人们获得发展与成就的机遇和先导。从历史上看,生存压力带给人类发展进步。在恶劣环境下,有巢氏“构木为巢以避群害”;在病痛之下,燧人氏“钻燧取火以化腥臊”;在饥饿之下,神农氏“制耒耜,教民农作”。可见,外在压力迫使人类学会了 、 、 。人类社会能有今天这样发达的科学技术、生产方式,在很大程度上与人类克服外来压力的奋斗过程相关。对于做学问来说,压力之下能产生出重大成就。这样的例子有很多。史载:“文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语。”曹植的七步诗,更是在以死相逼的巨大压力下产生的。曹植富于才学,受其父曹操赏识,然而却遭其兄曹丕忌恨。曹丕称帝后,一日召曹植,命他于七步之内成一诗,否则处死。曹植于悲愤之下,写成了著名的七步诗:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。”这首面对生死而成就的诗,不但保住了曹植的性命,也为中国文坛留下一篇千古佳作。毋庸讳言,如果没有外界的种种压力,许多人生活的基本轨迹就是循规蹈矩、安于现状,而不是改变现状、推陈出新。铁人王进喜当年说过:“井无压力不出油,人无压力轻飘飘。”有了压力,就有了创造与发明的动力,就有了创作和改变的毅力。压力能够使人明确前进的方向。真正的强者,善于从顺境中找到阴影、从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。压力能够让人生发出超常的毅力。被动和逆境给人宝贵的磨炼机会,使人更能坚强不屈,表现出坚韧的美德。因此,压力能够激发出人们平常难以显现的智慧和创造力。不同的人面对压力会有不同的态度,当然结果也就大不相同。同样面对苦难和不幸,有的奋力抗争,成了强者、智者、英雄;有的则被压垮,成了乞丐、懦夫、失败者。如同巴尔扎克所说“不幸是天才的进身之阶、信徒的洗礼之水、能人的无价之宝、弱者的无底深渊”。面对压力,我们应以积极的态度去对待,抓住机遇,有效应对,使压力变动力,从而激发出创造美好生活的巨大潜力。16.从上文看,依次填入第段横线上的词语正确的一项是 (3分)A. 盖房子 种粮食 煮食物 B. 盖房子 煮食物 种粮食C. 种粮食 煮食物 盖房子 D. 煮食物 盖房子 种粮食17. 第段画线句在文中的作用是(1) ;(2) (6分)18. 第段运用的论证方法是 ,其作用是 (5分)19.本文的中心论点是 (3分)20.依据文意,谈谈你是如何看待学习压力的。(5分) (二)阅读下文,完成第2126题(26分)蔷 薇 几 度 花喜欢那丛蔷薇。与我的住处隔了三四十米远,在人家的院墙上,趴着。我把它当作大自然赠予我们的花,每每在阳台上站定,目光稍一落下,便可以饱览它了。这个时节,花开了。起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑。眼尖的我发现了,欢喜地叫起来,呀,蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴,日子便成了蔷薇的日子,很有希望很有盼头地朝前过着。也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙,有些人走得从容;有些人只是路过,有些人却是天天来去。看久了,有一些人,便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人。老人着靛蓝的衣,瘦小,皮肤黑,像从旧画里走出来的人。他的糖担子,也绝对像幅旧画:担子两头各置一匾子,担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌,边走边敲,当当,当当当。惹得不少路人循了声音去寻,寻见了,脸上立j浮上笑容来。呀!一声惊呼,原来是卖灶糖的啊。可不是么! 匾子里躺着的,正是灶糖。奶黄的,像一个大大的月亮。久远了啊,它是贫穷年代的甜。那时候,挑糖担的货郎,走村串户,诱惑着孩子们,给他们带来幸福和快乐。只要一听到铜锣响,孩子们飞奔进家门,拿了早早备下的破烂儿出来,是些破铜烂铁、废纸旧鞋的,换得掌心一小块的灶糖。伸出舌头,小心舔,那掌上的甜,是一丝一缕把心填满的。现在,每日午后,老人的糖担儿,都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过去买,男的女的,老的少的,有人买的是记忆,有人买的是稀奇这正宗的手工灶糖,少见了。便养成了习惯,午饭后,我必跑到阳台上去站着,一半为的是看蔷薇,一半为的是等老人的铜锣敲响。当当,当当当好,来了!等待终于落了地。有时,我也会飞奔下楼,循着他的铜锣声追去,买上五块钱的灶糖,回来慢慢吃。跟他聊天。“老头!”我这样叫他,他不生气,呵呵笑。“你不要跑那么快,我追都追不上了。”我跑过那丛蔷薇花,立定在他的糖担前,有些气喘吁吁地说。老人 地回我:“别处,也有人在等着买呢。”祖上就是做灶糖的。这样的营生,他从十四岁做起,一做就做了五十多年。天生的残疾,断指,两只手加起来,只有四根半指头。却因灶糖成了亲,他的女人,就是因喜吃他做的灶糖嫁给他的。他们有个女儿,女儿不做灶糖,女儿做裁缝,女儿出嫁了。“这灶糖啊,就快没了。”老人说,语气里倒不见得有多愁苦。 “以前怎么没见过你呢?” “以前我在别处卖的。”“哦,那是甜了别处的人了。”我这样一说,老人呵呵笑起来,他敲下两块灶糖给我。奶黄的月亮,缺了口。他又敲着铜锣往前去,当当,当当当。敲得人的心,蔷薇花朵般地,开了。一日,我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿,刚好晃晃悠悠地过来了,我要求道:“和这些花儿合个影吧。”老人一愣,笑看我,说:“长这么大,除了拍身份照,还真没拍过照片呢。”他就那么挑着糖担子,站着,他的身后,满墙的花骨朵儿在欢笑。我拍好照,给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。他看一眼,笑。复举起手上的棒槌,当当,当当当,这样敲着,慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇花,目送着他。我想起南朝柳恽的咏蔷薇来:“不摇香已乱,无风花自飞。”诗里的蔷薇花,我自轻盈我自香,随性自然,不奢望,不强求。人生最好的状态,也当如此罢。21. 根据拼音写汉字:(2分)“脸上立j 浮上笑容。” 22.在第段横线上填入词语,合适的一项是(3分)A.不紧不慢 B.风风火火 C.断断续续 D.细声细语23. 联系全文,说说第段中“蔷薇的日子”含义是: (6分)24.下列对文章的理解和分析不正确的一项是 (4分)A第段在文中起承上启下的作用,由花引出写卖糖老人。B第段中突出一幅“旧画”,以唤起对逝去生活的回忆。C第段中引用南朝柳恽的诗句,赞美了蔷薇高贵的品格。D文中多处描写老人的“笑”,是为了表现老人开朗的性情。25.文中的“我”喜欢那丛蔷薇的原因是 (3分)26.第段画线句:“我拍好照,给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。”那是怎样的一帧照片呢?请结合文意,介绍这帧照片。(80字左右)(8分) 三、写作(共60分)27、题目:与 一起成长要求:(1)写一篇600字左右的文章。 (2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。3
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