人教七年级语文上期末试卷.doc

县(市区) 学校 班级 姓名 密 封 线 内 不 要 答 题 涡阳县思源学校20132014学年度第一学期期末学情分析样题（1）七年级语文（本卷100分，含书写3分）题 号一二三书写总分（一）（二）（三）得 分一（22分）1.用课文原文填空。（10分）商女不知亡国恨， 。 （杜牧 泊秦淮）无可奈何花落去， 。 （晏殊 浣溪沙）正如万山圈子里， 。 （杨万里 过松原晨炊漆公店） 。误入藕花深处。 （李清照 如梦令） ，为有源头活水来。 （朱熹 观书有感）怕会有鲛人在岸， 。 （郭沫若 静夜）何当共剪西窗烛， 。 （李商隐 夜雨寄北） ，志在千里。 （曹操 龟虽寿）士不可以不弘毅， 。 （论语泰伯）枯藤老树昏鸦， 。 （马致远 天净沙秋思）2.下列加点字注音完全正确的的一项是 （ ） （2分）A.祷告（do） 宽恕（sh） 怦怦（png）B.贮蓄（ch） 供给（j） 劫掠（ji）C.卓越（zhu） 潜行（qin） 潺潺（chn）D.称职（chn） 庇护（b） 踉跄（ling）3.下列汉字书写全部正确的一项是 （ ） （2分）A.葱茏 妥当 橙澈 头衔B.狩猎 纂夺 预兆 堕落C.喑哑 瑟缩 虐杀 匿笑D.决别 孪生 笑柄 贪婪4.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是 （ ） （2分）A. 合上语文书，同学们的眼前浮现起花树俯仰生姿，蜂蝶轻飞曼舞的画卷。B. 只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优良的成绩。C. 运动会上夺标热门同学居然在终点线前摔倒了，真是骇人听闻。D. 英语老师非常幽默，每次说一个笑话，同学们常常忍俊不禁。5.阅读下面语段，回答问题。（3分）一只乌龟懒洋洋的在晒太阳，向海鸥抱怨她的不幸，说没有人来教她飞翔。一只老鹰飞过来，听到她的哭诉，便问她如果带她到高处，并在空中飘，肯给他什么报酬。她说：“我愿给你红海中所有的财宝。”老鹰说：“那么我就教你飞吧。”他将她抓在爪里，几乎冲上云端，突然地将爪一放，乌龟就掉在一座高山上，跌得粉碎。乌龟在临死时叫道：“这是报应，因为我在地面上行动都困难了，为什么还想飞到云端里去呢？”（1）这则故事告诉我们什么道理？（1分） （2）这篇小短文选自名著 。请用简洁的语言再概述其中的另一个故事。（2分） 6.阅读下面文字，回答问题。（3分）中国“嫦娥二号”发射成功引发国外多家媒体的广泛关注。美国SPACELIGHT NOW网站还将此次任务描述成是“历史性的任务”，并称嫦娥二号的成功发射“使中国使用无人探测器探索月球的计划进入了下一阶段。”法新社在报道中写道，中国此次发射的探测器“使中国在成为第二个将人送上月球的雄伟计划上又向前迈了一步”。报道还写道，中国的嫦娥计划被视为是“中国为让自己的太空探索计划能够赶上美国和俄罗斯等国家的水平而做的努力。”印度报业托拉斯报道说，作为将人送上月球的雄伟计划的一部分，中国今天发送了第二个无人月球探测器，对计划2013年将发送的另一个任务探测器软着陆的技术条件进行试验。（1）请概括语段的中心意思。（1分） （2）中国人的登月工程为什么被命名为“嫦娥计划” ？（2分） 二（45分）（一）古诗文阅读，完成713题。（20分）【古诗赏析】 题 春 晚（宋）周敦颐花落柴门拾夕晖，昏鸦数点傍林飞。吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。7.这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点？（1分） 8.诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？说说你的理解。（2分） 【文言文阅读】塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ （出自吕氏春秋察今） 注释：契：刻9解释下列句中加点的词。（ ） （4分）人皆吊之（ ） 其马将胡骏马而归（ ）遽契其舟（ ） 舟已行矣（ ）10下列加点词意思相同的一项是（ ）。（2分）A近塞上之人有善术者 择其善者而从之B马无故亡而入胡 暮而果大亡其财C丁壮者引弦而战下车引之D此独以跛之故故时有物外之趣11下列句子中的加点字“之”与“从其所契者入水求之”的“之”用法和意思相同的是（ ）（2分）A近塞之人，死者十九 B是吾剑之所从坠C见藐小之物必细察其纹理 D诲女知之乎 12翻译下面句子（4分）（1）家富良马，其子好骑，堕而折其髀。 （2）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水， 13塞翁失马蕴含的道理是： 成语“ ， ”就出自本文。 （3分）刻舟求剑的寓意是 （2分） （二）阅读皇帝的新装选段，完成1418题。（14分）第二天早上，游行大典就要举行了。头一天夜晚，两个骗子整夜点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他们是在赶夜工，要把皇帝的新衣完成。他们装作从织布机上取下布料，用两把大剪刀在空中裁了一阵子，同时用没有穿线的针缝了一通。最后，他们齐声说：“请看!新衣服缝好了!” 皇帝亲自带着一群最高贵的骑士们来了。两个骗子各举起一只手，好像拿着一件什么东西似的。他们说：“请看吧，这是裤子，这是袍子，这是外衣。”“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的，这也正是这些衣服的优点。” “一点也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见，因为什么东西也没有。 “现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。” 皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰。 “上帝，这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的衣服。” “大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。 “对，我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。 那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走，手中托着空气他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！”“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。14根据选文内容，将下联补充完整 。 （3分）愚蠢皇帝展新衣， 。15品味下列语句中加点词的表达效果。（4分）皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。 （1）“似乎”一词能否删去，为什么？（2分） （2）“摆”字表现了皇帝怎样的心理？（2分） 16人们称赞皇帝新装“漂亮”“美丽”的原因是 。（用文中语句填空）（2分） 17作者让孩子来点明事件的真相，有什么意图？（2分） 18.下面选项对文章的理解有误的一项是（ ）（3分）A. 补充交代头一天夜里两个骗子装模作样整夜缝制衣服的过程是为了让故事更完整， 展现了骗子的高超骗术。B. 骗子说“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的，这也正是这些衣服的优点。”是为了使他们的欺骗内容更合理，让愚蠢的皇帝和虚伪的大臣相信这美丽的新装的确像没穿一样，使骗术成功。C. “乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”这句话一连用了四个感叹号，突出了众人对皇帝的新装极尽赞美的语言。D. “他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！”和“他实在没穿什么衣服呀！”这两句话在表达的语气上都是一样的，说明百姓们在孩子揭露真相后都有了清醒的认识。（三）阅读下面文章，完成1922题。（11分）开花的心春天，刚下过雨，母亲从外面回来，带回来一株细细的幼苗，小心翼翼地栽进门前的菜地里。问是什么，母亲说，不知道，路上捡的。 这株幼苗，就这样在小菜园里安家了。它的叶子和茎都是暗红色，很像红苋菜，我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草，却被母亲像宝贝一样宠着。母亲喜欢花草，房前屋后，种满了她从田间地头、或者邻居家里移植过来的花草。花很普通，不过仙人掌、凤仙花、向日葵之类的，多数甚至叫不出名字来。母亲却很爱惜，浇水、施肥、松土，一点儿不懈怠。从春末到晚秋，花儿姹紫嫣红，一串串地，将整个园子都衬得烂漫多姿。 因为有母亲的精心照料，小苗开始飞快地长高，变壮。桃花开罢，牡丹谢了，淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭，它只自顾自地往上长着；槐花落地，向日葵追着太阳张开笑脸，邻居的小姑娘开始向母亲讨凤仙花包指甲，它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然，像个绅士，从容成长。淘气的小侄，每天都要跑去和它比个头，到膝盖了，到腰间了，到胸前了，终于有一天，小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状：“奶奶，我怎么长这么慢啊，它都比我高了！”母亲笑了。 我几乎断定，它不过是株不会开花的草，几次都要拔掉它，却被母亲拦住。母亲说，不是所有的植物都一定要开花，难道你没发现，其实它的叶子也很好看啊。 忽然有一天，我早晨起床锻炼，经过菜园的时候，眼前突然一亮，有鲜亮的红色，一闪一闪地晃我的眼，走近，原来竟是那株草。啊，它终于开花了！待仔细看去，却不是花，只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色，十几片小小的叶子簇拥在一起，仿佛盛开的花瓣。远远望去，倒真像是一朵娇艳欲滴的花呢。 我在心中止不住地惊叹：原来，原来花还可以这样开啊！慌忙叫母亲来看，母亲用手欣喜地轻抚那些娇柔的叶子，笑着说：“这草，它有一颗开花的心呢！” 此后，它新长出的叶子，全都是灿烂的红色，如同经霜的枫叶，在顶部骄傲地挺立着，倒让园子里其他的花都失色了。每一个从门前经过的人，都会停下来，惊讶于它开花的方式。 是啊，如果一株草有了开花的心，它的叶子也会变成绚烂的花啊！它终于用了这样一种极致的方式，证明了自己的美丽，虽然，我仍然不知道它的名字。19.从全文看，小草之所以能“开花”，有哪些原因？（2分） 20.第段中画线的句子跟下文哪一句相呼应？这样写有什么作用？（3分） 21.结合语境，简要赏析。（4分）（1）简析“母亲从外面回来，带回来一株细细的幼苗，小心翼翼地栽进门前的菜地里。”这句话中加点词的表达效果。 （2）从修辞的角度赏析下面句子。它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色，十几片小小的叶子簇拥在一起，仿佛盛开的花瓣。 22.说说你对标题“开花的心”的理解。（2分） 三（30分）23.以生日卡片为题，写一篇不少于500字的记叙文。 200400600书写3分2013-2014学年度第一学期期末学情分析样题（1）初一语文参考答案及评分标准一、22分1.隔江犹唱后庭花；似曾相识燕归来；一山放过一山拦；兴尽晚回舟；问渠那得清如许；对月流珠；却话巴山夜雨时；老骥伏枥；任重而道远；小桥流水人家。(1题一分，有错字不得分)2. （2分）D 3. （2分）C 4. （2分）C5. （3分）（1）要尊重客观规律；不适合自己的东西或技能不要盲目尝试。（意对即可）（1分）（2）伊索寓言 故事梗概略，符合即可。 (1点1分) 6. （3分）（1）中国“嫦娥二号”发射成功引发国外多家媒体的广泛关注（“国外多家媒体”“广泛关注”为得分点）（1分）（2）取材于中国的传统神话“嫦娥奔月”，体现了中国人登上月球是自古有之的梦想。（一点1分）二、45分（一）20分7.（1分）吟余小立阑干外。 8.（2分）诗人描写的是傍晚之景：天色渐暗，傍林而飞的乌鸦离得又很远，看上去就是一个个“点”，用“点”写昏鸦，恰如其分。/水墨画的效果9.（4分）安慰， 带领 于是、就 走10.（2分）C11（2分）D12.（4分）（1）家里有好马，他的儿子特别喜欢骑，有一次从马上跌下来摔断了大腿骨。（2）有一个过江的楚国人，他的剑从船上掉到水中。13.（5分）祸福相依、好坏共存，看待事物要持辩证的态度，要懂得努力将坏事变成好事。“塞翁失马，焉知非福” 刻舟求剑的寓意是：不能一成不变，要用发展的眼光看待事物的变化。（意近即可）（二）14分14（3分）天真儿童说真相（性格、对象、事件各1分）15（4分）（1）不能。“似乎”表现了皇帝将信将疑的矛盾、恐惧的微妙心理。（2分，意近即可）（2）“摆” 字 表现了皇帝故意做出骄傲的姿态以掩饰内心的恐慌。（2分，意近即可）16.（2分）“谁也不愿意或是太愚蠢”。17（2分）批判成人的虚伪；歌颂童真或呼唤保持童心（敢于说真话）。（正反两方面各1分 ）18.（3分）D(三)11分19.（2分）母亲为小草安了家，精心照料它；小草自身的精神力量。20.（3分）与此句呼应的句子是：第段中的“此后，它新长出的叶子，全都是灿烂的红色，如同经霜的枫叶，在顶部骄傲地挺立着，倒让园子里其他的花都失色了。”(1分)这样写的作用是：以其它的花卉衬托小草，突出它沉静从容的气质和它开花的独特方式。也表明了母亲等待小草开花的耐心。（意近即可）21.（4分）“小心翼翼”表现出母亲对它的关爱；“细细”与下文它的长高、变壮、开花形成对比，突出了小草积极向上的品质。（2分，意近即可）比喻手法，将小草顶部的红叶比喻成花，生动形象地写出了小草开花的独特方式和它开花时的美丽，表达了作者的惊讶和赞美。（2分，意近即可）22.（2分）只要有积极向上的心，即使是普通人，也会有所作为。（意近即可）三（30分）23.（30分）参照中考作文评分标准。书写3分（清晰1分，工整1分，美观1分）