幼儿园小班健康教案反思漱漱口

幼儿园小班健康教案反思漱漱口 活动目标 1 通过活动帮助幼儿掌握正确的漱口方法 2 让幼儿知道漱口可以清洁牙齿 活动准备 1 芝麻糖 调羹 镜子 杯子 水 水桶等 活动过程 活动导入 请客吃糖 1 今天老师给小朋友带来了礼物想不想知道是什么呀 教师 出示芝麻糖 让幼儿品尝 老师带来的糖好吃吗 哎呀 你们的牙齿怎么了呀 引导幼儿 发现牙齿上的黑芝麻 引导幼儿之间相互观察自己的牙齿 3 幼儿自由讨论清洁牙齿的办法 4 教师总结 牙齿脏了可以用牙刷刷牙 也可以用漱口的办法 可是幼儿园里 没有牙刷 就让我们来漱口吧 那谁在家里漱过口的 请你来试一试 请个别幼儿示范漱口 5 请幼儿讨论漱口的方法是否正确 6 集体学习 正确漱口的方法 1 教师演示 手拿小杯子 喝口清清水 抬起头 闭起嘴 咕噜 咕噜吐出水 2 幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法 空手模仿 3 请个别幼儿听口令做动作 4 集体听口令 做动作 5 漱口 幼儿拿好杯子喝水漱口 吐在水桶里 6 照照镜子 比一比 谁的牙齿最干净 漱口习惯的养成 光靠幼儿园是不行的 所以 学习活动结束后 应将 漱口要求及儿歌内容告之家长 请家长在家里也督促孩子养成饭后漱 口的好习惯 活动反思 饭后漱口虽是生活小事 但它关系到孩子今后良好的生活习惯的 确立 孩子养成这个习惯可不是件容易的事 尽管前一周我们不厌其 烦地提醒他们 但总是有个别孩子跟你 捉迷藏 能逃则逃 逃不脱 则敷衍了事 自从那次观察活动后 孩子们漱口积极多了 不用老师提醒了 在日常生活中 我认为我们应给孩子创设一个能让他们亲自去感 知 去操作 去体验的环境 这样 我们的孩子才能真正体验到养成 良好生活习惯的重要性 并逐渐把这种认识变成自觉的行动